七年级上册复习提纲（无答案）

第一章 科学入门
复习提要：
一、科学在我们身边
1、科学是一门研究各种 ，并寻找它们产生、发展的 和 的学科。
2、科学技术的发展改变了世界，推动了社会文明的进步，使人类利用和保护 的意识和能力不断提高，也带来了负面的影响。学习科学知识，是为了推动社会进步，协调人和 的关系，创造更美好的生活。
3、鱼在水中的沉浮除了与鳍的活动有关外，还与 的 有关。
二、实验和观察
1、 和 是进行科学研究最重要的方法，实验又是进行科学研究最重要的环节。
2、实验室常用仪器：
试管：是少量试剂的反应容器。试管加热时，要用试管夹（长柄向内，短柄向外，手握长柄），试管内的液体液体体积不能超过试管容积的1/3，试管夹应夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜 度。，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷，以免试管 。
电流表： 测定 的大小。 电压表： 测定 的大小。
酒精灯：是常用的加热仪器，实验室的主要热源。使用时用它的 加热。
烧 杯：能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等。
表面皿：可暂时盛放少量的固体和液体。 药匙：用来取用少量固体。
玻璃棒：主要用于 、引流、转移固体药品。
3、在科学研究中单凭感官往往不能对事物做出可靠的判断，我们经常要借助 和
帮助我们做出准确的判断；扩大观察的范围；对物体进行测量。
4、将生鸡蛋放在盛有清水的烧杯中，鸡蛋 ；在烧杯中加入少量食盐并不断搅拌使食盐溶解，鸡蛋将 。
三、长度和体积的测量
测量是指将一个待测的量和一个公认的 进行比较的过程。
1、长度的测量。
1、国际单位制中长度的主单位是 ，单位符号是 。
1米（m）= 微米（ m）= 纳米（nm） 1纳米（nm）= 毫米（mm）= 米（m）
2、测量长度的基本工具是 。正确使用刻度尺的方法：
（1）了解刻度尺的构造。
观察：零刻度线 最小刻度值：读出每一大格数值和单位，分析每一 所表示的长度和单位，即为最小刻度值。如图刻度尺的最小刻度为 。 量程：一次所能测量的最大 。
（2）使用刻度尺时要做到：
*放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的 紧靠被测体。思考：刻度尺放斜了造成的测量结果 。
*看正确：眼睛的视线要与尺面 。
*读正确：先读被测物体长度的 值，即读到最小刻度值，再估读最小刻度的下一位，即 。数值后面注明所用的 。
*记正确：记录的数值＝准确值＋估计值＋单位
测量所能达到的准确程度是由刻度尺的 值决定的。指距、步长可以 测量物体长度，声纳、雷达、激光也可以用来测距。
（3）长度的特殊测量法。
*积累取平均值法：利用测多求少的方法间接地测量。如：测一张纸的 、一枚邮票的 、细铁丝的 等。
*滚轮法：测较长 的长度时，可先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端 滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数。长度=周长×圈数。如：测量操场的 长。
*化曲为直法：测量一段较短曲线的长，可用一根没有弹性柔软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线 ，在棉线上做出终点记号。用 量出两点间的距离，即为曲线的长度。如：测量地图上两点间的距离。
*组合法：用直尺和三角尺测量物体 。
2、体积的测量。
1、体积是指物体占有的 大小。固体体积国际的单位是 （m3）。
2、液体体积常用的单位有升（L）和毫升（ml）。它们之间的换算关系是：
1米3 ＝ 分米3 ＝ 厘米3 ＝ 毫米3
1升 ＝ l分米3 ＝ 毫升 ＝ 厘米3
3、规则物体体积的测量，是建立在长度测量的基础上，可以直接测量，利用公式求得。如果是测量液体体积，可用 或 直接测量。
4、 在使用量筒（刻度 ）和量杯（刻度 ）时应注意：
1）放平稳：把量筒和量杯放在 桌面上。 2）观察量程和最小刻度值。
3）读正确：读数时，视线要垂直于筒壁并与凹形液面 处相平。
俯视时，读数偏 ；仰视时，读数偏 。
** 对于不规则物体体积的测量，如小石块，则可利用量筒或量杯间接测量：
步骤：
*3、面积的测量。
不规则物体的面积测量有割补法、方格法等。
**方格法测量不规则物体的面积：
1）测出每一方格的长和宽，并利用长和宽求出每一方格的面积。
2）数出不规则物体所占的方格数：占半格以上的算1格，不到半格的舍去。
3）面积＝每一方格的面积×总的方格数。
四、温度的测量
1、物体的 用温度来表示。温度的常用单位是 ，单位符号是℃。规定 为0℃，一个标准大气压下 的温度为100℃。在O℃和100℃之间分成100小格，则每一小格为 ℃。
2、测量温度常用的仪器是 。
3、温度计是根据 的原理制成的。上面有刻度，内径很细，但粗细均匀。下有一个玻璃泡，装有液体。常用的液体温度计有水银温度计、酒精温度计、煤油温度计等。在使用液体温度计时，要注意以下几点：
1）测量前，选择合适的温度计。切勿超过它的 。
2）测量时，手握在温度计的上方。温度计的玻璃泡要与被测物体充分 ，但不能碰到容器壁。温度计的玻璃泡浸人被测液体后，不能立即读数，待液柱 后再读数。
3）读数时，不能将温度计从被测液体中取出。视线应与温度计内液面 。
4）记录时，数据后面要写上 。
4、体温计。测量范围从 ℃~ ℃。玻璃泡容积大而内径很细。当温度有微小变化时，水银柱的高度发生显著变化。——其最小刻度为 。由于管径中间有一段特别细的弯曲，体温计离开人体后，细管中的水银会断开，——它能离开人体读数。使用体温计后，要将体温计用力甩几下，才能把水银 到玻璃泡中。
5、随着科技的不断发展，更先进的测温仪器和方法也不断出现。如 温度计、金属温度计、色带温度计、光测温度计、辐射温度计、卫星的遥感测温、光谱分析等。
五、质量的测量
1、一切物体都是由 组成的。物体所含物质的多少叫 。物体的质量是由物体本身决定的。所含的物质越多，其质量就 。
2、质量具有以下属性：不随物体的 、 、 、 的变化而变化。
3、国际上质量的主单位是 ，单位符号是kg。 1吨＝ 千克
4、测量质量的常用工具有电子秤、杆秤、磅秤等。（弹簧秤不是测量质量的工具）实验室中常用 来测量质量。
5、托盘天平的基本构造：
② ；④ ；
⑤ ；⑥ ；
⑦ ；⑧ ；
6、使用托盘天平时要注意以下事项：
（1）放平：将托盘天平放在 桌面上。
（2）调平：将 拨至“0”刻度线处。调节平衡螺母，使指针对准分度盘 刻度线，或指针在中央刻度线左右小范围等幅摆动。
思考：指针偏左，平衡螺母向 调；指针偏右，平衡螺母向 （填左右）调。
（3）称量：左盘物体质量＝右盘砝码码总质量＋游码指示的质量值
加砝码时，先估测，用镊子由大加到小，并调节游码直至天平平衡。
（4）注意：不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平 上（可在两个盘中都垫上大小质量 的两张纸或两个玻璃器皿）。
（5）整理器材：用 将砝码放回砝码盒中， 移回“0”刻度线处。
[ 思考：如果物体和砝码放置的位置反了，这时怎样求得物体的实际质量？
将上述公式变为左盘砝码质量＝右盘物体质量＋游码指示的质量值求解。]
六、时间的测量
1、在自然界中，我们无法用感官来直接感觉时间的存在，我们只能通过它的 来了解和计量时间。任何具有 性的运动都能用来测量时间。古时，人们常用日晷、燃香、沙漏等方法来计时。现在人们常用 、 等先进的仪器来测量时间。
2、时间的主单位是 ，单位符号是s 。常用的单位还有分、时、天、月、年。
3、时间通常包含两层含义：时刻和时间间隔。
时刻，是指时间的一个点，如10：00；
时间间隔，是指一段时间，如课间休息10分钟。
4、实验室中常用来计时的工具是 ，有机械停表和电子停表。电子停表的准确值可以达到0.01秒。机械停表在读数时，要分别读出分（小盘：转一圈15分钟）和秒（大盘：转一圈30秒），并将它们相加。它的准确值为0.1秒。
七、科学探究
1、理解科学的本质，它的核心是探究。
2、科学探究的基本过程：
→ → → → →
3、能完成简单的科学探究方案设计和过程实施。
基础训练：
1、下列单位换算过程中正确的（ ）
A．1.8米=1.8×1000=1800毫米
B．1.8米=1.8米×1000=1800毫米
C．1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米
D．1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米
2、给下面的一些数据填上适当的单位：
（1）珠穆朗玛峰的海拔高度是8848 ；
（2）某中学生的质量大约是40 ；
（3）饮水机用的一桶水的体积大约是19 ；（4）某同学1000米成绩为4 15 ，等于 秒。
（5）一枚硬币厚度为2.1 ；
3、如图机械停表是用来测量 的。秒针转一圈所用时间是 秒；分针转一大格所用时间是 秒；图中所指的时间是 秒。
第二章 观察生物
一、生物与非生物
1、生物与非生物的区别：
生物能呼吸、能生长、能繁殖后代、对外界刺激有反应等特征的物体。生物最基础的特征是新陈代谢，它是一切生命活动的 。
2、动物与植物的主要区别：
动物 进行光合作用，从外界摄取现成的 养活自己，属于异养；植物从外界吸收水和二氧化碳，通过光合作用制造 ，属于自养。
二、常见的动物
1、动物的分类：根据有无 （由许多块 构成），动物可以分为 动物和 两大类。
2、脊椎动物的五大类群及特征：
种类 特征 生活环境 生殖方式 体温 呼吸器官 典型动物
鱼类 体内有一条由 组成的脊椎 终身生活在 鲫鱼、泥鳅等
两栖类 幼体生活在 成体可上陆生活 幼体： 成体： 蝾螈、大鲵等
爬行类 可陆生，上陆产卵 变色龙、鳄鱼等
鸟类 飞翔生活 鸽子、鸡等
哺乳类 生活环境广泛 白鳍豚、蝙蝠等
体温恒定的有 。胎生的有 。水中产卵、水中受精的有 。用肺呼吸的有 。鸟适宜飞翔的形态结构特点有 。
3、无脊椎动物的分类：
无脊椎动物的共同特征是体内没有 骨，它们的形态各异，按照形态和结构可分类如下：
单细胞构成 门——如
多细胞构成 有口无肛门 身体辐射对称 门 如水螅、水母、珊瑚虫等
身体扁平，两侧对称 门 如涡虫、血吸虫等
有有无肛门 身体长或薄 身体不分节 门 如蛔虫、钩虫等
身体分节 门 如蚯蚓、水蛭等
身体非长或薄 有贝壳 门 如乌贼、蜗虫等
无贝壳 体具棘皮 门 海星、海胆等
身体、足分节 门 蝴蝶、虾、蜘蛛等
4、节肢动物门的特征：
节肢动物是种类最多的一个门，它们的共同特征是身体和足都 ，体表有 。[有四个纲：昆虫纲（身体可分为 、 、 三部分，有 对分节的足，一般有 对翅，体表有 。典型动物：蜜蜂、蝴蝶），甲壳纲（典型动物：虾、蟹），蛛形纲（典型动物：蜘蛛、蝎子，多足纲（典型动物：蜈蚣、马陆）]。
三、常见的植物
1、植物的分类。
自然界的植物共可分为 植物、 植物、 植物、 植物、 植物五大类，其特征如下：
种类 形态 繁殖方式 典型植物 进化顺序
根 茎 叶 花 果实 种子
藻类植物 无 无 无 分裂、孢子 海带、水绵 从 到 从 到 从 到
苔藓植物 无 无 无 地钱、葫芦藓
蕨类植物 无 无 无 蕨、胎生狗脊
裸子植物 有 有 有 银杏、柏、松
被子植物 有 有 有 表菜、大豆
四、显微镜
1、构造。结构1是__________；结构4是__________；
结构6是__________；结构11是__________；
2、使用：
（1）安放： 手托镜座， 手握镜臂，将显微镜安放在接近光源，身体的 前侧；
（2）对光：转动 转换器，使低倍物镜正对 。再转动遮光器，让 的一个 对准通光孔。用左眼通过目镜观察，右眼 ，同时调节反光镜，光线强时用 面镜，光线暗时用 面镜，直到看到一个 的圆形视野；
（3）放片：1）将载玻片放在载物台上，两端用压片夹压住，使要观察的部分对准通光孔；
2）眼睛盯住 ，向 转动 准焦螺旋，使镜筒慢慢 。
（4）调焦：:用左眼朝目镜内注视，同时要求右眼张开，慢慢向 调节 准焦螺旋。使镜筒慢慢 。当有物像时，停止调节 准焦螺旋，然后轻微来回转动 准焦螺旋，直到看到物像清晰为止。
3、制作洋葱表皮细胞的临时装片
（1）用 把洋葱鳞片切成大小约 厘米见方的小块；
（2）在干净的载玻片上滴一滴 （制作口腔上皮细胞装片时滴 ），用镊子撕下洋葱表皮，放在载玻片上用镊子 ；
（3）盖玻片与载玻片成 度夹角，盖上盖玻片，防止 产生；
（4）在盖玻片一侧加1一2滴红墨水（制作口腔上皮细胞装片时滴 ）。在另一侧用吸水纸吸水进行 ；
4、显微镜观察“上”字的玻片时，视野内看到的物像是_____，此时目镜上刻有５×，物镜上刻有１５×，此物体的放大倍数为___ __。若视野较暗，可采用____ 或 _ 的方法使视野变亮。若物像在视野的左上角，要把物像移到视野中央，应将物体（装片）向___ __移。
五、细胞
1、1950年 发现了细胞（其实是细胞壁结构），1831年 发现了植物细胞的细胞核，19世纪40年代， 提出了细胞学说，即 。
动物细胞： 植物细胞：
2、细胞的各部分结构及作用：
请画出动物细胞和植物细胞并在画中指出它们的结构。
动物细胞与植物细胞的共同点是：:动、植物细胞都具有细胞 （保护并控制细胞与外界的 交换）、细胞 （是细胞进行 的场所）、细胞 （内含 物质，与遗传有关），动物细胞与植物细胞的不同点是：植物细胞的细胞中具有 （保护与 植物细胞）和 （进行 作用的场所），动物细胞的细胞质中没有这两种细胞器，成熟的植物细胞一般还有大液泡（内含 ）。
六、显微镜下的各种生物
1、生物在细胞结构上的异同点：
草履虫 衣藻 植物细胞 动物细胞 细菌 真菌细胞
细胞壁
细胞膜 有 有 有 有 有
细胞核 有 有 有 有
细胞质 有 有 有 有 有
叶绿体
液泡
草履虫适合摄食与消化的结构有 。细菌属 生物，分 、 、 三类。面包霉、酵母菌、食用菌、青霉菌属 ，真核生物。
2、微生物滋生的条件有 ，食物常用的保存方法有 （如巴斯德消毒法）、 、 、 等。
3、细胞分裂 ，其特点为 。
细胞生长 。
细胞分化 。
4、人体与许多生物体一样来自一个细胞—— ；图中1表示的过程是细胞的 过程，其结果使得细胞 。图中2表示的是细胞 的过程，其结果形成了 。
七、生物体的结构层次
1、生物体的结构层次：
1）形状相似，结构、功能相同的细胞群形成 ，人体的四大基本组织是： 组织、 组织、 组织、 组织；植物的五大基本组织是： 组织， 组织、 组织、 组织和 生组织；不同的组织构成具有一定功能的结构即 ；
（4）动物体内不同的器官按一定次序结合在一起，形成行使一项或多项生理功能的 。所以动物体的结构层次为 → → → →动物体；
（5）植物体直接由器官组成，所以植物体的结构层次为： → →器官→植物体。
2、动物皮肤结构层次性的体现：
动物的皮肤由外到内可分为 、 和 三层。（1） 位于皮肤的外表，细胞排列 ，主要有 组织构成；（2）真皮内有许多 ，还有汗腺、触觉小体、毛囊、立毛肌、热敏小体及冷敏小体等。 小体、 小体和 小体能接受皮肤的触碰、挤压、冷或热等外界刺激，主要有 组织构成。而血管内流动着的血液，则属于 组织。另外，当人体遇到寒冷或某些刺激汗毛会竖起来，这是 在起作用，它主要由 组织构成；（3）皮下组织主要有 组成，能缓冲撞击，并储藏 。
3、动、植物的基本组织：
主要特征 主要分布位置 功能 举例
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
主要分布位置 主要特征 功能
保护组织 植物体的表面 细胞排列紧密，细胞间质少
输导组织
分生组织 细胞体积小，细胞壁薄、细胞核大
营养组织 细胞壁薄，细胞间质多
机械组织 分布在茎、叶柄、叶脉等处 细胞壁加厚，
4、消化系统。
1）消化系统可分为消化道和消化腺两部分。消化道由口腔、 、食道、 、小肠、
大肠、肛门组成。消化腺包括 （分泌 ）、胃腺、 （分泌 ）、肠腺（分泌 ）、 （分泌 ）。
2）小肠内有 、 、 等消化液，是消化和吸收的主要场所。
八、生物的适应性和多样性及其意义
1、生物以各种各样的方式来适应所赖以生存的 ，如植物的 性、根的 性、动物的 色、 和警戒色等，这些方式有利于捕食、逃避 、寻找配偶等等。
2、在生物与生物之间，同种与异种之间发生着千丝万缕的联系，种内关系包括种内互助和种内斗争，种间关系又包括寄生、竞争、捕食等，一种生物的任何变化都会影响到其他生物，任何一种生物的存在都是有一定意义的。
3、大多数生的灭绝都是因为丧失了 。我国特有的动植物种类有 。为了保护珍稀 和具有代表性的 ，人类通过建立 （如 ）、动物园、植物园等措施来保护生物的多样性。
基础训练：
1、看图，并在横线上填上相应的细胞结构名称：
（1）甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的图是______，
（2）柳树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的[ ]________________有关；
（3）细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的[ ]________ ； 甲 乙
（4）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的[ ]______________；
2、（1）使用显微镜观察时，如果光线过强，应选择____________。
①大光圈；②平面镜；③小光圈；④凹面镜
（2）观察写有字母“b”的装片，一般正确的应该是______眼望着______镜观察，同时另一眼______（填睁开或闭着），视野中看到的图像是________。
（3）下图是显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时，应向哪个方向移动装片才能达到这个要求（ ）
A．右上方 B．左上方　C．左下方 D．右下方
（4）某显微镜目镜有10×和20×，物镜有8×和45×，则其最大放大倍数是 倍。
（5）如右图所示，在一个视野中看一行细胞，此时显微镜镜头的读数是10×和10×，如果此时将镜头换成10×和40×，那么在这个视野中可以看到的细胞数目是__________个。
3、草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于 （ ）
Ａ．原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物Ｂ．原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物
Ｃ．原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物Ｄ．腔肠动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物
4、小明从市场里买回来几个番茄，并认真地进行分析研究：
（1）他切开一个番茄，有许多汁液流出。这些汁液是番茄的_____________，它来自于细胞结构中的__________；
（2）取另外一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于__________组织；表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于__________组织。
（3）切开果肉，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，你估计这部分结构可能是__________组织。
（4）根据以上的观察，小明得出结论：番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的__________。
5、人和蟹同属动物界，两者差别很大，共同点很少；虾和蟹同属节肢动物门，共同点较多。这一事实说明分类等级越 （填高或低），所包含的生物间的共同点越　 　（填多或少）。
6、若将下列四支试管放置在37℃的恒温箱中，一周后，其内生长微生物最多的是 （ ）
7、下列哪一项不是生物适应性的例子 （ ）
A．到了秋天，树叶开始落下 B．放在窗台上的植物，茎向窗外弯曲生长
C．陆生植物的根在土壤中扎的较深 D．缺少食物的猪，身体瘦小，生长缓慢
8、下列现象不能说明生物与环境相适应的是 （ ）
A、植物的叶片是绿色的，能进行光合作用 B、枯叶蝶的体色与体形与一片枯叶非常相似
C、仙人掌的叶变成了针刺状 D、变色龙的体色能随环境的变化而变化
2、阅读分析题（每空1分，共6分）
前不久，科学探险组在非洲的森林中发现一种新的动物，它具有大象、老虎、狮子、山羊和牛的外表特征。其中的一位专家在接受记者采访中指出：“这种动物是在森林中的沼泽地发现的，它的蹄像山羊、身体像老虎，前额像狮子，头上有牛的角和耳，大象的鼻和山羊的胡须，它吃草，排出黄色的尿液，行走的速度很快，但很怕光，现在被饲养在动物研究中心。”报道之后，有人想方设法去捕捉这种动物，高价出售、观赏或食用等。最后来报道：科学家发现它属于一种濒危动物。……。请回答以下问题：
问 题 答案
这种动物的生活环境在哪里？
它应该属于脊椎动物动物中的哪一类？
你认为它应跟老虎、大象还是狮子、山羊归入同一类别？简说理由。（2分）
捕捉这种动物的行为是否正确？
为了保存这种动物，你是否同意把它饲养在笼子里？
最好保护它的办法是什么？
第三章 地球与宇宙
复习提要：
一、地球与地图:
1、地球的形状：
（1）、经过现代科技测量知道，地球的赤道半径是6379 ，两极方向的半径是 千米，所以地球是一个两极 ，赤道 的椭球体。
（2）、世界上首先率领船队绕地球一周的著名航海家是 。
（3）、能证明地球是球体的证据有 。
2、在地球仪上：
经线的特点 几条重要的经线 纬线的特点 几条重要的纬线
1）经线是地球仪上连接南北两极的线，也叫子午线2）经线指示南北方向；3）所有的经线长度都相等；4）两条正相对的经线构成一个经线圈，任何一个经线圈都能把地球平分为两半球。 1）通过 天文台原址的的条经线为 经线（本初子午线），它是东经和西经的分界线。2）西经20o和东经160o经线，是东西半球的分界线。3）180o经线，是国际日期变更线。 1）纬线指示东西方向；2）每条纬线都自成圆圈；3）赤道是最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈越来越小，到了两极就缩小成一点。 1）0o纬线(赤道)，是南北半球的分界线。2）低纬度0—30o中纬度30—60o 高纬度60—90o
（1）、划分南北半球的纬线是 ，划分东西半球的经线是 。
（2）、比较不同经线的经度可以发现，在东经部分，自西往东经度数不断 （填升高或降低），而在西经部分，自西往东经度数不断 （填升高或降低）。
（3）、东西半球分界线，纵贯三大洋和一大陆，它们是 、 、 和 。
（4）、某人发现自己的东侧是东半球，西侧是西半球，南侧是中纬度，北侧是低纬度，他此时的位置是 。15．右图中的甲位于（ ）A、东半球、低纬度 B、东半球、中纬度
C、西半球、低纬度 D、西半球、高纬度
3、地图是以各种不同的 ，将地球表面的 缩小表现在平面纸上的图形。
地图的三要素：比例尺、方问、图例。
（1）比例尺：
①比例尺表示 在地图上的缩小程度。如比例尺1：1000 000含义是 。有关比例尺的说法正确的是（ ）
A、 大比例尺的地图表示的范围大，内容较简略 B、小比例尺的地图表示的范围小，内容较简略
C、大比例尺的地图表示的范围小，内容较详细 D、小比例尺的地图表示的范围大，内容较详细
（2）方向：
地图的方向常用三种方法表示： 、 和 。其中精确度最高的是 ，最常用的是 。右图判断方向的发法是（ ）
A、上北下南，左西右东 B、找方向标
C、根据经纬网 D、无法判断
（3）图例（可表示各种 ）和注记：
二、太阳和太阳系:
1、 是离地球最近的恒星，它的直径约为140 ，表面温度约为 ℃，它与地球的平均距离约为1．5 。
2、太阳的大气层由里到外依次是 、 、 。我们肉眼看到的是 。
3、 的多少和大小是太阳活动强弱的标志。它发生在 ，耀斑发生在 ，日珥发生在 。
4、太阳活动的周期约为 。黑子数极少的一年称为太阳活动谷年，国际上规定从 年起算的黑子周期为第一周，2009年开始为第 周。
5、太阳活动对地球的影响： 。
6、正确使用天文望远镜：
（1）选择视野开阔的地方安放。（2）用 对准目标星体：a.先在镜筒外沿镜筒延伸方向用眼睛瞄准目标星体。b.用调节手柄做水平方位和不同高度的搜索。C.将目标星体置于视野中央。（3）用 观察目标星体。a.调节 镜的焦距使主镜内的影像清晰。b. 用调节手柄缓慢调节，直至在 镜内找到目标星体。c. 瞄准目标后再次调节 镜焦距，使目标星体的像清晰。
7、太阳系的中心天体是 ，它之所以成为太阳系的中心天体的主要原因是 。
8、按与太阳由近到远的顺序，依次写出八大行星的名称： 。
9、太阳系中体积最大的行星是 ，其次为 。带有光环的行星是 、 和 。没有大气层的行星是 。
10、太阳系中的小行星带位于 和 轨道之间；离地球轨道最近的两颗行星是 和 ；与地球邻近的恒星是 。
11、世界上最著名的彗星是 ，它公转的轨道形状是 ，公转的周期是 年，该彗星最近一次出现的时间是1986年，下次光临地球将是 年左右。彗星是由 、 和 组成的。
12、太阳系中的一些固体小块闯入地球 时，与大气 燃烧发光而划亮夜空的现象称为流星现象。那些没有烧尽的流星体降落到地球表面，叫做 。主要成份为岩石的陨星叫 。
13、银河系是由众多 和 组成的一个庞大的天体系统。侧视银河系呈 的铁饼，俯视银河系象 。民间所说的“银河”是指 。
14、世界上成功发射了第一颗人造卫星，标志着人类打开了航天大门的国家是 。2003年10月15日“神舟五号“载人飞船发射成功（杨利伟）
15、目前，人类可观测到的最远天体，距离地球约为 光年。
16、宇宙中各个级别的结构层次： 。
三、月球与月相:
1、 是地球唯一的天然卫星，是距离我们最近的天体。它的直径约为地球直径的 ，，它的体积为地球体积的 ；它的质量约等于地球质量的 ；月球上没有水和空气，昼夜温差 ，因此无生命， 天气变化， 听到声音。月球对物体的吸引力比地球 ，造成物体在月球上很轻．（跳高跳远）月球的表面明亮的是 ，暗黑的是 ；月球表面最显著的特征是分布着众多的 ，是由 撞击造成。
2、月球各种圆缺的形态叫 。造成“月有阴晴圆缺”现象的主要原因是由于
日、地、月三者的 在一个月中有规律地变动。月相变化的一个周期平均为 天，又称为 ，农历的日期就是根据它来确定的。写出对应的农历日期和月相：中秋节 ； 。端午节 ； 。春节 ； 。重阳节 ； 。
3、新月出现在农历每月的 ，满月出现在农历每月的 ，初七、初八为 月 。
四、日食、月食:
1、 地球上某些地区有时会看到太阳表面 的现象，叫日食。日食发生的条件是：第一，日期必须是 ；第二， 必须运行到 和 之间，并且它们正好或接近排成 。由于 ，所以日食不是每月都会发生。
2、出现日食那天的月相是 ，农历的日期是 。
3、日食的三种类型是 、 、 。4、有时候我们会看到月球部分或全部 的现象，叫月食。月食发生的条件是：第一，
；第二， 。由于月球的公转轨道面和地球的公转轨道面有一个 ，所以月食不是每月都发生。发生月食时的两种类型是： 和 。
5、当地球上看到发生月全食时，在月球上的人将看到的是 。假如，地球是透明的，那么在地球上将看不到 现象，但仍然能看到 现象。
6、月相的过程：从 开始明亮， 结束。
日食现象发生时，太阳被 遮掩总是从日轮的 缘开始， 缘结束。
月食的过程：月球被 遮掩从 开始， 结束。
五、星座:
1、 人们为了便于认识恒星，把天球分成若干区域，这些区域称为星座。按照国际上的规定，全天分成 个星座。
2、 北斗七星在天空组成斗状，其斗柄在不同季节指向不同。在晚上8、9点钟观测时，春季斗柄朝 ，夏季斗柄朝 ，秋季 ，冬季 。
3、 在下列星座后面填上恒星名称：天琴座 ，天鹰座 ，小熊座 ，大犬座 。记住几个重要的星座的形状：大熊座、小熊座、仙后座、天鹰座、天琴座。
4、在繁星点点的夜空中，人们看到的星星大多数属于 （填 “行星”“流星”“小行星”“恒星”）。
5、日月星辰东升西落反映了 。
6、活动星图第一面的“窗口”是指 ，第二面“窗口”所显示的星图是指 。
7、冬季星空东南方向全天空最亮的星是 ；在星空中，看来运动最不显著的天体是
；在北半球高纬度地区中，终年可见的一组星座是 。
8、简述在天空中寻找北极星的方法？
基础训练：
1、下列能表示一次完整月相的过程的是（ ）
A、A→B→C→D→E→F→G→H→A B、E→A→G→B→F→C→H→D→E
C、F→A→G→B→F→C→H→D→F D、E→D→H→C→F→B→G→A→E
2、宇航员在月球上的感受正确的是--------------------------------------------------------------（ ）
A、这里是无声的世界，只有陨石的撞击声打破了月球的寂静。
B、他们穿着沉重的宇航服，手拿探测器在月面上举步维艰。
C、闲暇时宇航员可以放放风筝轻松一下。
D、他们可以看到地球从月球的地平线上升起，只是看到的天空背景是黑色的。
3、日食的不同类型的形成与下列因素有关的是-------------------------------------------（ ）
①观测者在月球阴影区的位置；②时间不同；③月、地距离不同；④月球的大小；
A、①② B、②③ C、①③ D、②④
4、读图，回答问题：
①A在B的 方向，C在B的 方向， A在C的 方向。
②如果测得图上A、B间的距离是1厘米，则该图的比例尺为 。
③填出A、C两地的经纬度数值Ａ： ； C： 。
5、读图，回答：
1 绘制出新月的月相图 ；
2 重阳节的晚上出现的月相是图中的 位置；
3 小明说春节看到了月食现象，小强说看到了日食现象，他们两人中谁的话可信？ 。
43．如图：是日食的不同日伦，根据此图回答下列问题
①日食有 、 、 三种类型；
②此图反映的是日 食的过程；
③请按日食的先后顺序将图中的代号进行排列（2分）
。
④这种现象发生在农历的 ，此时，日、地、月三者的位置关系是怎样的？（填在图中）：
第四章 物质的特性
复习提要：
一、物态变化:
自然界中的物质一般存在有三种状态： 、 和 。固体 、液体 、固体 都需要吸热，液体 、气体 、气体 都需要吸热。
(一)熔化和凝固:
1、熔化是物质由 变成 的过程，从液态变成固态的过程叫做 。图甲为 的熔化图象，AB段： 态、
热、温度 。B点：开始 ， 态。BC段：
态、 热、温度 。C点：熔化 ， 态。CD段： 态、 热、温度 。图乙为 的熔化图象，温度 。晶体与非晶体熔化的异同点：同：熔化时都要 热；异：晶体熔化时温度 ，非晶体熔化时温度 。
2、如图所示，实验兴趣小组甲和乙通过实验画出同一固体的熔化图象，根据图象回答：
（1）根据甲所画图象，该实验中所测物质属于 （晶体或非晶体），其熔点为 ，在BC段中该物质处于 状态，此时该物质要 热量。
（2）乙所画图象是否错误？ 。造成乙图所示现象的原因可能是 。
3、说出几种晶体 、 、 。非晶体 、 、 、 。
汽化两种形式 蒸发 沸腾
不同点 发生位置 只在 进行 同时进行
剧烈程度 的汽化现象 的汽化现象
温度要求 在任何温度下进行 在一定温度（达到沸点）进行
影响因素 液体 的高低液体 的大小液体表面 的速度 液体表面气压的大小
相同点 都是汽化现象，都要 热量
(二)汽化和液化:
1、汽化是物质由 变为 的过程，液体汽化时要 大量的热，它有两种表现形式 和 。
2、液体蒸发时要向周围物体（包括剩余液体） 热量，使周围物体的温度 ，因此有 的作用。沸腾时要 热量，且温度 。
3、举例说明影响同种液体蒸发快慢的因素。加快蒸发的例子： 。减慢蒸发的例子： 。
4、人能利用 的蒸发来调控体温，人的正常体温一般保持在 之间。正常体温是体内 和 维持相对平衡的结果。医生给发烧病人身上擦酒精使病人体温 。
5、在水沸腾实验中，最后根据实验记录只有98摄氏度的原因是： ，在沸腾前看到了气泡从水中冒出来的原因是： ，体积变化情况是： ，在沸腾时看到了气泡从水中冒出来体积变化情况是 。
6、沸点低的物质在实际生活中有特殊的作用，冷冻疗法就是利用 的特性，让其在常温下迅速 ，而暂时失去痛感。
7、液化是物质从 变为 的过程。气体液化时要 大量的热，所以100℃的水蒸气比100℃的沸水对人的烫伤要 得多。水蒸气是无色、无味的气体，人眼是看不见的，烧开水时出现大量的白气、棒冰冒白气、冬天，嘴巴里呼出白气是水蒸气遇冷后 成的小水珠。
8、要使液体液化的两种方法是： ， 。
9、电冰箱原理：利用 沸点的冷凝剂在 时，从冷冻室 热，又利用压缩机将 态的冷凝剂通过 方法将其 而向外 热，从而将热从冰箱的冷冻室搬到冰箱外面。
(三)升华和凝华:
1、升华是物质从 直接变成 的过程。凝华是升华的 过程。升华需要 热，凝华会 热。冬天衣服冻干是 的结果；严寒的冬季，北方地区玻璃窗上出现的“冰花”是室内水蒸气 的结果。樟脑丸放人衣箱后会 成杀虫的气体，初冬季节水蒸气会 在草和地面上形成霜。
2、云：是由水蒸气降温后 成的小水珠聚集而成。雨：云中的小水珠变大落地面为雨。雪：当高空的温度很低时，小水珠就 成小冰晶，冰晶变大后就会下雪。雾：暖湿气流在地面附近 成小水珠就是雾。露：空气中的水蒸气会 凝结在植物或其它物体上而形成露。霜：地表附近的水蒸气在夜间遇到温度很低的地表物体和植物时会 而成白色的霜。
3、判断下列物态变化过程和吸热放热情况夏天，自来水管常“出汗” ；烧红的铜丝迅速插入冷水中，看到一股白气冒出： ； ）冬季带眼睛的人进入室内，镜片上会蒙上一层小水珠 。冬天，冰冻的衣服逐渐变干： ；深秋，屋顶的瓦上结了一层霜： 冬天的早晨，北方房屋的玻璃窗内结冰花：
4、夏天，小林为了解渴，从冰箱里拿出一支棒冰，小林发现棒冰上粘着“白花花”的粉；一剥去包装纸，棒冰上就会冒烟；他把这支棒冰放进茶杯里，不一会，茶杯外壁会出“汗”。你能帮助解释这些现象吗？
5、冬天，在暖和的教室窗玻璃上会出现“雾”。有关这一现象的解释：①“雾”出在玻璃室内的一面；②“雾”出在玻璃室外的一 面；③“雾”是水蒸气凝华形成的；④“雾”是水蒸气液化形成的。其正确的是（ ） A、①④ B、①③ C、②④ D、③④
6、在插有小树枝的密封烧瓶中，放着一些卫生球碾碎后的粉末，然后在酒精灯火焰上微微加热烧瓶，停止加热后，烧瓶内树枝上会出现洁白、玲珑的人造“雪景”。其中的物态变化为（ ）
A、先熔化后凝华 B、先熔化后凝固 C、先升华后凝华 D、先升华后凝固
8、火箭在飞行时，外壳与空气发生摩擦产生高温，，因此外壳上涂有一层特殊的材料，防止温度过高，其原理是：（ ）A、材料升华吸热使温度降低 B、材料不传热使温度不升高
C、材料升华吸热使温度降低 D、以上说法都不正确
二、物质的构成:
1、分子是构成物质的 。但也有许多物质是由 或 等微粒构成的。
2、分子的基本性质：分子很 ，须借助 才能观察到较大的物质分子分子之间有 。分子在不停地作无规则 （分子的热运动）。温度越高，分子的运动越 。
3、扩散：由于分子的运动而使物质彼此进入对方的现象，叫做扩散。温度越高，扩散越 。
4、扩散现象说明： ， 。
5、比较固体、液体、气体的分子空隙的大小（水例外）和扩散速度的快慢。
6、蒸发实质上可用分子运动论微观解释为：处于液体表面的 由于 离开了液面的过程。 沸腾实质：液面上的 离开液体，同时液体内部气泡壁上的 也要离开液体。
三、物质的溶解能力:
1、在一定的条件下，物质能够溶解的数量是 的。相同条件下，不同的物质溶解的能力是 。
2、物质的溶解能力随 的变化而变化：大多数固态物质的溶解能力随温度的升高而 ；气体在液体中溶解时液体温度越高，气体溶解能力 ，压强越大，气体溶解能力 。同一物质在不同的另一种物质里溶解能力 。
3、在物质的溶解过程中，有的温度会 ，要 热量；如 的溶解。有的温度会降低，要 热量，如 的溶解。
4、探究实验——食盐在水中溶解 的影响因素，体现了控制变量的重要性。注意此实验的前提条件是，食盐的 一定，水的体积 一定，然后再来讨论影响因素。可能有的影响因有： 、 、 、 。
5、如图，当向盛有水的试管中放入少量的固体氢氧化钠，发现玻璃管中的有色液体向右移动，说明 。而向试管内放入少量的硝酸铵，则发现玻璃管中的有色液体向左移动，这又说明了 。
实验次数 1 2 3 4 5
加入蔗糖的质量（克） 20 30 40 50 60
杯中剩余蔗糖的质量（克） A杯 0 0 5 10 X
B杯 0 0 0 5 Y
6、某同学做如下图所示的实验，他在A、B两个盛水烧杯中逐渐加入蔗糖，得到如下的实验结果：
根据上述材料回答下列问题（1）表中的X= ，Y= ；
（2）由实验结果可以得到的结论有： ① ；② 。
7、如右下图是A、B、C三种物质在100克水中溶解能力随温度变化的图象，其中横坐标表示温度。纵坐标表示在100克水中最多能溶解的物质质量。由图象可得到的信息有：
信息1：在t10C时，B与C的溶解能力相同。
信息2： 。
信息3： 。
信息4： 。
根据以上各个方面的信息，你认为，要比较不同物质在同一种溶剂中溶解能力的大小，应该指明哪些条件？
四、物理性质与化学性质:
1、化学变化： 。物理变化： 。
2、下列变化属于物理变化的有( )属于化学变化的有( )。
A.粉笔折断 B.木材燃烧 C.玻璃破碎 D.镁带燃烧 E.水变成冰 F.食物腐败 G. 石蜡熔化 H. 灯泡通电后发光放热 I、用橡皮泥捏成变形金 J、用铁矿石炼铁 K、钢铁生锈 L、煤饼燃烧
3、化学性质： 。物理性质： 。
4、7、下列性质中属于物理性质的有( )，属于化学性质的有( )。
A.镁带有银白色的光泽 B.镁带可以燃烧 C.铁有潮湿的空气中生锈 D.氧化铜是黑色的固体 E.水在100℃时沸腾 F酒精在常温时是液态 G、酒精能燃烧 H、酒精易挥发 I、 酒精是无色的
5、判断镁条燃烧为化学变化的依据是（ ）
A、发出耀眼的强光 B、放出大量的热 C、镁条变短 D、生成了白色固体
6、10、在通常状况下，氢气是一种没有颜色、没有气味的气体，它难溶于水，据测定，在标准状况下，氢气跟同体积的空气相比，质量约是空气的1/14。纯静的氢气在空气里安静的燃烧，放出大量的热，将氢气通入盛有氧化铜的试管里，过一会儿再给氧化铜加热，黑色的氧化铜变为光亮的红色物质。根据上述内容，用简明的语言回答下列问题：
（1）氢气的物理性质有： 、 、 、 。
（2）氢气的化学性质是： ， 。
五、物质的酸碱性:
1、测定物质酸碱性最常用的方法是使用 。 性溶液能使紫色石蕊试液变 。 性溶液能使紫色石蕊试液变 。
2、测定物质酸碱性强弱最常用、最简单的方法是 。使用方法：用 的玻璃棒 被测试的溶液，滴在 上，将试纸显示的颜色与 对照，看与哪种颜色最接近，从而确定被测溶液的 ，根据pH便可判断溶液的 。精确测定物质酸碱性强弱的仪器是 。
3、pH的范围通常在 之间。PH ，溶液呈中性；pH<7，溶液呈 ，数值越 ，酸性越强； pH>7，溶液呈 ，数值越 ，碱性越强。
4、(1)像盐酸、硫酸、硝酸、食醋、橘子汁、番茄酱、苹果、柠檬汁等物质具有酸性。
(2)像烧碱、熟石灰、氢氧化钾、氢氧化钡、氨水、小苏打、纯碱、洗涤剂等物质具有碱性。
5、有①苏打水②汽水③洗发液④盐酸⑤醋⑥茶水，其中能使紫色石蕊试液变红的是（ ）
A、①③④ B、②④⑤ C、④⑤ D、①③⑥
6、某中学的同学自制成一种黄色的花汁，加入到不同试剂中，观察到的现象如下：
试剂 稀盐酸 食盐水 蒸馏水 草木灰水 石灰水
颜色 红 黄 黄 绿 绿
(1)、用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的酸碱性，显浅红色，则此废水显 性
(2)、用该花汁测知家中花盆土壤显酸性，打算加入上表中的 来改良。
熔化一凝固的图象
气态
固态
凝华（放）
液化（放）
凝固（放）
升华（吸）
汽化（吸）
熔化（吸）
液态
七年级科学复习提纲　－1－