语文·第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）B巩固拓展一遍过

课件26张PPT。第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）一遍过·必修4语文RJ
第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）1.下列各句中加点的成语的使用,全都不正确的一项是 (　　)
①《人民的名义》中,一个小官巨贪的形象让人印象深刻,冠冕堂皇之下隐藏着一个肮脏的灵魂,这样的为官者实在罪不容诛。
②一个月的军训即将结束,同学们对教官依依不舍,长歌当哭,大家以一曲情感真挚的《朋友》向教官告别。
③《战狼Ⅱ》的上映让人拍手称快,它以精彩的剧情、精湛的表演征服了观众,赢得口碑的同时也创下了票房奇迹。
④很多历史学家认为,雍正是一位勤勉的帝王,他成为皇帝后,宵衣旰食,励精图治,是一心想把国家治理好的。
⑤走进世界四大博物馆之一的卢浮宫,我们兴奋不已,其艺术藏品种类之丰富、艺术价值之高令人匪夷所思。
⑥女排在“国际排联大冠军杯”的每一场比赛都可圈可点,她们以不败的战绩获得冠军,让国人对下届奥运会充满信心。　　 　　　　　　　　　　　　
A.①②③ B.②③④ C.①⑤⑥ D.②③⑤过综合·单元巩固综合训练1.D　①罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。使用正确。②长歌当哭:以放声歌咏代替哭泣,多指用诗文抒发胸中的悲愤。不合语境。③拍手称快:拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。不合语境。④宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。使用正确。⑤匪夷所思:指事物怪异或人的言行离奇,不是一般人按照常理所能想象的。不合语境。⑥可圈可点:文章精彩,值得加以圈点,形容表现好,值得肯定或赞扬。使用正确。答案· · · ·· · · ·· · · ·· · · ·· · · ·· · · ·一遍过·必修4语文RJ
第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）2.[2018河北石家庄二中高二月考]下列各句中,没有语病的一项是 (　　)
A.“信用分”逐渐成为一个影响人们生活质量的信用考核维度。深圳市宣布将交通违法纳入个人征信体系,交通罚款赖账今后或将影响房贷。
B.针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷加大了石油储备,我国也必须尽快建立国家石油战略储备体系。
C.家长应带孩子定期拜访儿童牙医,切忌由于孩子的拒绝就忽略这个关键步骤。儿童的牙齿当出现疼痛肿胀等不适时,可能为时已晚。
D.近几年,长安、吉利等自主品牌都推出了明星车型,这些明星车型不但在销量方面有亮点,而且消费者对产品的质量也越来越认可。过综合·单元巩固综合训练2.A　B项,成分残缺,“针对”后缺少宾语,应在“攀升”后加“的情况”。C项,语序不当,可将“儿童的牙齿当出现疼痛肿胀等不适时”改为“当儿童的牙齿出现疼痛肿胀等不适时”。D项,中途易辙,可将“而且消费者对产品的质量也越来越认可”改为“而且产品的质量也越来越得到消费者的认可”。答案一遍过·必修4语文RJ
第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）3.填入下面一段文字的横线处的语句,最恰当的一项是 (　　)
　　藏舞是中国民族歌舞园地里的一朵奇葩。它旋律优美,风格独特,有的轻盈舒缓,有的粗犷奔放。　　　　　　　。另外,还有圆润舒展的弦子舞、金铃银鼓相伴的热巴舞、后藏大鼓舞和前藏腰鼓等。藏族人民能歌善舞,可以说“家家有舞,人人能跳”。?
A.圆圈歌舞、踢踏舞、宫廷歌舞等舞蹈是西藏民间歌舞的主要形式
B.西藏民间歌舞种类繁多,主要有圆圈歌舞、踢踏舞、宫廷歌舞等
C.圆圈歌舞、踢踏舞、宫廷歌舞等舞蹈构成了种类繁多的西藏民间歌舞
D.西藏民间歌舞种类繁多,虽然有圆圈歌舞、踢踏舞、宫廷歌舞等过综合·单元巩固综合训练3.B　文段介绍的对象为“藏舞”,A、C选项主语为“圆圈歌舞、踢踏舞、宫廷歌舞等舞蹈”,说明对象偏离。B、D选项说明对象都为“西藏民间歌舞”,但D选项中的“虽然”与后文“另外”无法搭配,而B选项中的“主要有”与后文“另外,还有”搭配恰当,因此综合考虑,最恰当的选项为B项。答案一遍过·必修4语文RJ
第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）4.[2017安徽安庆高三一调]下列各句中,表达得体的一句是 (　　)
A.您的画作山水一体、大气磅礴,很有古韵,作为补壁之用,真是让我家的客厅有了一种盎然古趣。
B.些许小事让您屈驾光临,内心惶恐,对您的莅临再次表示感谢,您对我们的帮助我们会铭记在心。
C.您的这篇作品虽然是急就章,但无论从语言、结构还是情怀等方面都不失一篇上乘之作,让人感动。
D.真没有想到您的第一本书就写得这么好,我已经看了不下五遍,放心吧,这本书我一定会惠存的。过综合·单元巩固综合训练4.B　A项,补壁:作书绘画的人把自己的作品赠人时的谦辞。使用不得体。C项,急就章:谦辞,为了应付需要,匆忙完成的作品或事情。使用不得体。D项,惠存:敬辞,请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)。使用不得体。答案一遍过·必修4语文RJ
第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）5.[2017广东百校高三第二次联考]阅读下面一则笑话,按要求完成问题。
在某个小型的商场中,一位年轻人买了香烟后就随手点着抽了起来,售货员劝阻他。年轻人说:“不让抽,你们干吗要卖香烟啊!”售货员轻轻一笑,说:“我们这也卖洗澡盆。”年轻人听了这句话,很尴尬地掐灭了香烟。
请简要说明售货员反驳年轻人的话的逻辑。过综合·单元巩固综合训练5.【答案示例】　我们卖香烟你买后就在这儿抽烟;我们卖洗澡盆,你是不是买了后就在这儿洗澡呢?
【解题思路】　年轻人认为商场卖烟就应该让在商场抽烟,而售货员并没有明着反驳他的话,而是顺着年轻人的话说,而从这句话中可以得出一个错误的结论,从而让年轻人无话可说。作答时,指出这个错误结论即可。答案一遍过·必修4语文RJ
第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）6.在下面一段文字横线处补写恰当的句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。
忍,要心量广大。据说人的心量广大,也不是自己修成的,①　　　　　　　　　　　　　。但受家里人气,没关系;慢慢地也能承受别人的气了。正,不仅要心量广大,而且还要见识高明,能看到如何才是公正,如何才能公正。这都可以在家庭事务中反复训练。学会了忍,②　　　　　　　　　　　　,有胸怀才可能团结人做事;③　　　　　　　　　　　　　,才可能明事理,明事理才可能率领人做成事。?过综合·单元巩固综合训练6.【答案示例】　①多半是被气大的　②才可能有胸怀　③做到了正
【解题思路】　这是一道补写题,考查语言表达连贯的能力。语段主要表述的是“忍”“正”的问题,第①处空格前主要是说“心量广大”怎样产生,由此可以推断第①处空格内容应该与“产生”有关;而第②处空格前表明先在家里练就“忍”,根据第②处空格后提示句“有胸怀才可能……”可知,第②处空格内容应为“才可能有胸怀”;文段前五句说了忍和正的相关内容,然后接着说了“学会了忍”,所以根据这些内容和第③处空格前的分号可知,第③处空格内容应为“做到了正”。答案一遍过·必修4语文RJ
第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）7.“点赞”为一网络词语,意为对某个内容表示赞同、喜爱。请仿照示例,从“思想”“信仰”中任选一个,进行点赞。要求:内容健康,观点明确,句式相似。
示例:我为生命点赞,因为生命是神奇而宝贵的,只有敬畏生命,热爱生命,才能让生命光芒四射。过综合·单元巩固综合训练7.【答案示例】　示例一:我为思想点赞,因为思想是独立而自由的,只有解放思想,与时俱进,才能让思想永葆生机。
示例二:我为信仰点赞,因为信仰是神圣而积极的,只有拥有信仰,努力奋斗,才能让信仰纯真圣洁。
【解题思路】　本题考查理解词语含义和仿写句子的能力。作答本题时应注意,点赞要观点明确,态度鲜明,要简要阐述理由。答案一遍过·必修4语文RJ
第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）8.阅读下面的漫画,请给漫画取一个恰当的名字(不得是“无题”或“雷人广告”),并对漫画中提到的现象进行点评。过综合·单元巩固综合训练8.【答案示例】　(1)“狂轰滥炸”　(2)杜绝雷人广告,要靠商家自律,讲诚信乃成功之道,哗众取宠终是过眼云烟;监管部门也应及时“亮剑”,坚决抵制商家的低俗行为,净化广告市场环境。
【解题思路】　本题考查图文转换的能力。首先,要仔细观察漫画细节。提示文字为“雷人广告”,标在四个被发射出去的子弹上。可据此得出漫画的内容:很多商家在推销商品时打出的广告很雷人。而对该现象进行点评时,可结合实际从两方面谈怎样杜绝雷人广告。首先,要靠商家自律。广告内容应当有利于人民的身心健康,遵守社会公德和职业道德。其次,还需监管及时有力。切实抵制低俗广告,净化市场环境;促进商品和服务质量的提高,保护消费者的合法权益。答案一遍过·必修4语文RJ
第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）9.[2017湖南湘潭高三12月模考]阅读下面的文字,完成后面的题目。
中国青少年体质连续25年下降,这个势头到目前尚未停止。而现在距离2020年我国建成人力资源强国的目标只剩下几年时间。
在“少年强则国强——加强中小学校体育工作座谈会”上,来自全国各地中小学的校长、老师和学生针对学校体育工作提出了一系列问题:在不断修建大型体育场馆的同时,校园体育场地却愈见紧缩;体育教师的任务越来越繁重;家长的溺爱,养成了孩子“金玉其外,败絮其中”的体质和“骄娇二气”;繁重的课业,压制了孩子的体育兴趣;对安全问题的恐惧,束缚了学校放开体育锻炼的手脚。
对于青少年体质连续下降,你有什么看法?请简要阐述。要求:表达简明、连贯,言之成理,100字左右。过综合·单元巩固综合训练9.【答案示例】　 示例一:青少年体质连续下降的原因是多方面的,但父母过度的呵护和学校的管理体制应是其中的重要原因。运动能帮助青少年拓宽心胸、放松心情、磨炼意志,学会忍耐和坚持等。所以家长和学校应让中小学生走进操场、走进大自然去锻炼身体。
示例二:全面实施素质教育,其中一个非常基础性的要求就是做好学校体育工作,增强青少年的体质。如果没有强健的体魄,青年一代就很难承担起建设国家的重任。因此,我们必须将增强青少年体质提到提高公民素质、建设创新型国家的战略高度。
【解题思路】　本题考查语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体的能力。所给新闻材料分为两层,第一层是第一段,中心是中国青少年体质连续25年下降,这个势头到目前尚未停止。第二层是第二段,选择“少年强则国强——加强中小学校体育工作座谈会”上的几个典型问题进行报道。具体作答时,可分析中国青少年体质连续25年下降的原因,指出其危害性;可提出增强青少年体质的方法、建议或论述其重要意义等。答案一遍过·必修4语文RJ
过拓展·单元滚动拓展训练一、[2017黑龙江绥化高三联考]阅读下面的文字,回答后面的问题。
中国传统空间中的文学语境
王　雯
　　在中国文化中,文学语言的发展占主导地位,诗词、绘画中的题字、书法、乐曲的编词都离不开文学语言的支持,而空间意境的营造也可以说一直受到文学语言的影响。文学语言中,修辞是其创作的基本技巧,其研究如何依据不同的语境运用适当的语言及语言表达方式、技巧或规律。
那么,空间中的修辞是什么?在中国传统园林空间中,有许多空间组成元素,廊、亭、桥、墙、植物等,这些组成元素好比文学中的词汇,需要进行修饰、排列、组织与安排,通过恰当的处理手法来表达空间的形态与意境。比如简单的坡面屋顶,南方有“起翘”的做法,使屋檐在屋角处显著升起,产生飞动的美感;皇宫、庙宇中主要的大殿将单檐屋顶改用重檐屋顶来显示其庄重。由此可见,空间中的修辞指的是各空间元素的组织与设计手法。
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过拓展·单元滚动拓展训练　 语境即语言环境,上下文、时间、空间、情景、对象、话语前提等与词语使用有关的都是语境因素。语境这一概念最早由马林诺夫斯基在1923年提出。他区分出两类语境,一类是“语言性语境”,一类是“非语言性语境”,也可以说是“情景语境”和“文化语境”。关于空间语境,地域、时间、历史、文化等与空间元素使用有关的都是空间语境因素,而它同样也分为“情景语境”和“文化语境”。
　　空间的情景语境体现的是设计者的设计意图。中国传统空间中体现了人与自然的密切联系与融合,强烈地暗示着人的所思所想,设计者利用各种空间元素的组织安排来营造空间氛围,从而引起人的心理反应。例如拙政园的荷风四面亭,亭子位于水池中部的小岛上,四面临水。在夏季,亭子四周被荷花环绕,亭子四周无阻隔,风得以穿过亭子,从而实现设计者“荷风四面”的设计意图。再如,北京的天坛是明清两朝皇帝的祭天之所,祈年殿是天坛里的主体建筑,祈年殿院落坐落于高台之上,祈年殿本身又立于三层台基之上,登殿四望,已临空于周围柏树林之上,使人产生与天相接之感,这种增高的方法无疑增强了祭天所需要的崇高神圣气氛,实现了天坛的功能目的。正所谓“荃者所以在鱼,得鱼而忘荃;蹄者所以在兔,得兔而忘蹄;言者所以在意,得意而忘言”。当空间氛围能引起人们共鸣时,空间中的各元素早已超出了本身的象征与符号意义。
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过拓展·单元滚动拓展训练 空间的文化语境则是指空间所依赖的包括地域、地貌、文化、政治、信仰、民俗等在内的主客观因素。表现在权力因素上,有北京的紫禁城,其建筑物分布在贯穿南北的中轴线上,气势恢宏,层层环绕的宫墙、前后贯通的城门、重重递升的台阶共同构造了主次分明的空间氛围,表现出隔离、庄严的意象,清晰地传达了皇家的尊严和权威。而在文化因素方面,以江南私家园林为例,园主在追求天然野趣的同时也希望表达他们的文学涵养,含蓄地表达他们的某种价值追求。其实,空间的文化语境是一个综合体,并不是权力、文化、地域等某一个词就可以概括的,前面提到的北京紫禁城、江南私家园林,另外还包括出现在我国的各种形态的住宅、宫殿、寺庙等都受到多种因素的综合影响。
(选自《中国艺术报》,有删改)第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）一遍过·必修4语文RJ
过拓展·单元滚动拓展训练1.A　“诗词、音乐和空间意境的营造等都离不开它的支持”错误,原文说的是“诗词、绘画中的题字、书法、乐曲的编词都离不开文学语言的支持,而空间意境的营造也可以说一直受到文学语言的影响”。答案1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(　　)
A.文学语言在中国文化中占有重要地位,诗词、音乐和空间意境的营造等都离不开它的支持,修辞是其创作的基本技巧。
B.语境这一概念是马林诺夫斯基在1923年提出的,它可以分为“情景语境”和“文化语境”两类。
C.简单的坡面屋顶可以通过具体、恰当的处理手法如“起翘”来表达空间的形态与意境,产生不同的艺术效果。
D.中国传统空间的设计,常通过各种空间元素的组织安排来营造氛围,使这些元素超出本身的象征与符号意义。第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）一遍过·必修4语文RJ
过拓展·单元滚动拓展训练2.D　“更多地受权力、文化等客观因素的影响”错误,空间的文化语境指的是空间所依赖的包括地貌、文化、政治、信仰等在内的主客观因素。答案2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(　　)
A.文学和空间具有一定的相似性,它们都可以借助一定的技巧进行修饰、组织,以产生特定的艺术效果。
B.将中国传统园林中的廊、桥、植物等进行恰当的处理,使其表达出不同的形态和意境,就是空间修辞手法的运用。
C.拙政园的荷风四面亭和祈年殿在建造上都对空间元素进行了修饰、排列、组织与安排,具有很高的艺术价值。
D.空间的情景语境体现的是设计者的主观意图,而空间的文化语境则更多地受权力、文化等客观因素的影响。第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）一遍过·必修4语文RJ
过拓展·单元滚动拓展训练3.B　“是为了说明空间氛围能引起人们的共鸣”错误,引用这几句话是为了说明“空间的情景语境体现的是设计者的设计意图”。答案3.根据原文相关内容,下列理解和分析不正确的一项是 (　　)
A.中国传统建筑中,设计者往往利用各种元素的组织安排来传达人与自然的密切联系与融合的关系。
B.“荃者所以在鱼……”这部分文字的引用是对前面例子的补充阐释,是为了说明空间氛围能引起人们的共鸣。
C.北京的紫禁城、江南的私家园林、中国各种形态的住宅等受多种因素的影响,因为空间的文化语境是一个综合体。
D.在进行私家园林的设计时,设计者不仅要关注园林本身的自然状况,还要关注园林所能表达的园主的价值追求。第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）一遍过·必修4语文RJ
过拓展·单元滚动拓展训练二、阅读下面的文字,回答后面的问题。
书法:彰显中华文化独特魅力
书法与绘画、音乐等纯艺术门类不同,它不仅仅是艺术,因为书法首先是中国的文字。文字是一个国家文化发展的母体和载体,独一无二的书法无疑是中国文化区别于世界其他文化的标志之一。
我们对传统的文化、传统的书法要有敬畏之心。中华文明和中国艺术独特性的代表之一,就是我们自古沿用下来的书法。中国的书法拥有五千年的发展历史,它是历代书法家精神的结晶,是我国宝贵的文化遗产,更是中国人智慧的“舍利子”。一个对自己文化都不敬畏的民族何谈自尊。回顾历史,作为文字的书法,是完全实用性的,是人们生活、交往、做事不可缺少的;但作为艺术,中国古代书法家追求法度,追求书卷气、文人气,使书法不仅成为人们用来记叙和表达思想的实际手段,更成为体现文人的才情和学养的方式,所谓“字如其人”“书为心画”。一部书法史,就是一部中国文化发展史,书法艺术延续了近三千年的辉煌,正是中国文化的魅力所在。第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）一遍过·必修4语文RJ
过拓展·单元滚动拓展训练从二十世纪初西方的钢笔进入中国以来,硬笔代替了毛笔,使中国书法渐渐不再具有实用性。尤其是近十年来,随着电脑的高度发展和普及,这一代年轻人不要说写毛笔字了,甚至即将远离硬笔,进入一个无纸无笔的键盘时代。过去,古人入私塾读书,识字、吟诵、书写三者是合而为一的,是一个不可拆分的整体。但是,在现代教育兴起之后,中国文字整体性和书卷气的传统被拆解:文字、音韵和书法,成为不同的专业;文字归于中文,吟诵归于表演,而书法归于美术。识字作为必修课,书法却成为选修课。而今研究中文的,往往不了解书法;美术学院学书法的,并未开设文字、音韵的课程。
可见,书法传统在代际绵延中发生了多次重大变化,书法之“法”对于使用毛笔的人来说,越来越有隔膜,正因为如此,人们对于书法的认识也越来越混乱。尤其是经历了上个世纪的战乱与运动,书法传统的脉搏被人为地割裂了,直接造成了今天书法创作、鉴赏与批评的标准不断地泛化甚至是丧失。第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）一遍过·必修4语文RJ
过拓展·单元滚动拓展训练书法不仅是写字,其深层蕴含的,是中国古人认知世界的一种睿智的方式,是中国文化的一个重要标杆。文化不能遗传和移植,也不能复制和再生,必须从小培养,必须要不断坚持,少则几年、十几年,多则几十年,甚至是一辈子。或孜孜不倦、点滴积累,或耳濡目染、薪火相传,不然就会在不知不觉中丢失。
汉字对中国文化来说,是母体,是源头,是根本。书法应是每一个中国人的必修课。弘扬传统书法艺术,正是弘扬中华文化最基本的因素,也是“文化安全”的保障所在。在中华民族传统文化重新被呼唤,中华民族精神重新被构建的伟大历史进程中,我们中青年书法家需要不断努力补上传统文化的精深课程,同时发挥自身的影响力,用生命凝结的书法艺术,呼唤出民族文化的新辉煌,全力肩负起我们应该承担的文化责任与历史使命。第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）一遍过·必修4语文RJ
过拓展·单元滚动拓展训练4.下列对“书法艺术”的理解,不恰当的一项是(　　)
A.作为艺术,书法同绘画、音乐等纯艺术不同,它是中国文化区别于世界其他文化的标志之一。
B.中国书法具有五千年的发展历史,是中国历代书法家精神的结晶,是我国宝贵的文化遗产。
C.书法不仅是写字,还是中国古人认知世界的一种睿智的方式,要想薪火相传,必须从小培养、不断坚持。
D.书法是以中国的文字为基础的艺术,汉字是中国文化发展的母体和根本,但书法史并不能体现中国文化发展的历史。第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）4.D　“但书法史并不能体现中国文化发展的历史”错,原文第二段中说“一部书法史,就是一部中国文化发展史”,由此可见,书法史能够体现中国文化发展的历史。答案一遍过·必修4语文RJ
过拓展·单元滚动拓展训练5.B　“造成了今天书法艺术的丧失”错,原文第四段中说“尤其是经历了上个世纪的战乱与运动,书法传统的脉搏被人为地割裂了,直接造成了今天书法创作、鉴赏与批评的标准不断地泛化甚至是丧失”。答案5.下列对“书法艺术”渐趋衰落的原因的分析,不符合文意的一项是 (　　)
A.西方硬笔的进入、电脑的高度发展与普及,使文字书写渐趋淡化。
B.二十世纪的战乱与运动人为地割裂了书法传统的脉搏,造成了今天书法艺术的丧失。
C.现代教育将文字、音韵、书法分割成不同的专业,阻碍了书法艺术的发展。
D.现代人对于书法若不能从小培养、不断坚持,就会在不知不觉中丢失书法艺术。第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）一遍过·必修4语文RJ
过拓展·单元滚动拓展训练6.C　“这是教育的一种退步”于文无据。答案6.下列表述,不符合原文内容的一项是 (　　)
A.书法是自古延续下来的中华文明和中国艺术独特性的代表之一,我们应该对其抱有敬畏之心。
B.书法艺术不仅成为人们用来记叙和表达思想的重要手段,而且也体现了文人的才情和学养。
C.古人入私塾读书,往往将识字、吟诵、书法合而为一,而现代教育却将其分割开来,这是教育的一种退步。
D.传承书法艺术,就是传承中华民族传统文化,中青年书法家要肩负起应该承担的文化责任和历史使命。第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）一遍过·必修4语文RJ
过拓展·单元滚动拓展训练7.【立意探索】　本题材料出自史铁生的《病隙碎笔》,讲的是一些人生感悟。研读材料,可以发现,材料的关键信息是“经由”“驻进我的心魂”“雕琢我,塑造我,锤炼我”“成为我”等。由此可总结出以下几点立意:经历过的一切都是有价值的;经历过的会成为人生经验;有些经历会对人生起决定作用。作文时,可以对某些人生经历及由此得到的感悟进行阐述,令写作内容具体化。比如写某次旅行、某些人物、某些阅读对自己的影响,表现“融入我而成为我”。答案三、作文。
7.[2017江苏七校高三(上)一次联考]根据下面的材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
我经由光阴,经由山水,经由乡村和城市,同样我也经由别人,经由一切他者以及由之引生的思绪和梦想而走成了我。那路途中的一切有些与我擦肩而过从此天各一方,有些便永久驻进我的心魂,雕琢我,塑造我,锤炼我,融入我而成为我。
——史铁生《病隙碎笔》第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）一遍过·必修4语文RJ
过拓展·单元滚动拓展训练【佳作展台】
磨难铸就美丽
如果说生命是一朵常开不败的花,那么挫折与磨难就是滋润花儿的养分,花儿吸收养分而化为自身的筋骨,绽放出生命的美丽;如果说生命是冉冉升起的旭日,那么挫折与磨难就是托起旭日的云彩,旭日汲取云气而化为自身的力量,喷薄出生命的奇迹。
每次阅读余秋雨的那篇脍炙人口的《苏东坡突围》,我总是禁不住泪流满面,总忍不住心疼历经坎坷而伤痕累累的苏东坡,总忍不住赞叹他一篇篇成熟完美的佳作。是的,苏东坡的成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气……然而,使苏东坡熠熠生辉的却是他经历的那些躲也躲不开、绕也绕不过去的磨难,也正是这一切磨难,使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨,使他的艺术才情获得了一次升华。第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）一遍过·必修4语文RJ
过拓展·单元滚动拓展训练的确,人生在世,不可能处处顺风,时时顺利,挫折与磨难总会充斥人生的每个角落,关键在于能否把经历的各种挫折与磨难进行积极内化、合理升华。史铁生21岁因病致残,在轮椅上度过了30多年,却写出了知青题材短篇小说《我的遥远的清平湾》、长篇小说《务虚笔记》、散文集《我与地坛》等优秀作品。后来史铁生的肾病发展为尿毒症,需要靠透析维持生命。就是这个时刻都徘徊在死亡边缘的顽强汉子,前后用了4年时间(有时一天只能写几行字)完成了十几万字的《病隙碎笔》。饱受疾病折磨的史铁生凭借《病隙碎笔》荣获“鲁迅文学奖”。他说:“困境的本质对于人的伤害是一样的,如果不去寻找生命的意义,生命就没有意义。”可见,史铁生真正做到了将磨难内化为动力。第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）一遍过·必修4语文RJ
过拓展·单元滚动拓展训练是啊,飞蛾在破茧而出时,要经历一番痛苦的挣扎,身体中的血液才能流到翅膀上去,翅膀才能结实有力,才能支持它在空中飞翔。张溥正是因为经历了刻苦抄书抄得手指结茧的磨难,才厚积薄发,凭借内化的才情,写出了感人肺腑的千古名篇《五人墓碑记》;白居易正是因为经历了读书读得口舌生疮的磨难,才才思泉涌,喷薄而成“野火烧不尽,春风吹又生”的千古名句;曹雪芹正是因为经历了家道中落的磨难,才化悲痛为力量,写出了鸿篇巨制《红楼梦》……可见,以挫折与磨难为垫脚石,才能成就人生辉煌。
有人说,挫折就像菜里的盐,有了它,人生才会有滋有味;磨难好比咖啡里的糖,没有它,人生满是苦涩。大凡一种本领的获得都要经由挫折的磨炼,大凡一种成功的获得都要经由磨难的洗礼,这样的人生才更有意义!
【名师点评】　这是一篇内容充实、语言优美、结构严谨的议论文。作者能够立足于材料得出准确、贴切的立意,更难能可贵的是,作者在论述时能够时时紧扣文章主旨:将经历的挫折与磨难内化,才能成就新的自我。文章不仅大量列举名人的事例,有力地论证了论点,还综合运用了多种修辞手法,使文章文采斐然。第三单元·理清思路（社会科学论文、随笔）