欣赏 江河万古流教案

编号
备课时间
第七周
上课时间
第八周
主备教师
教
学
内
容
歌曲《江河万古流》
教
学
目
的
1．学唱、欣赏古代的古韵浓郁的音乐作品，增加对祖国音乐文化传统的了解和热爱。
2．通过听赏，感悟源头音乐文化成果对现代音乐创作的滋养与影响，关注音乐与相关学科的联系。
教
学
重
难
点
重点：把握好《江河万古流》的风格；
难点：思考、分析作品中特定的人物形象，体会作品特定的情绪。
教
材
分
析
1．《江河万古流》，是带再现的二段体结构。第一乐段和第二乐段的音乐风格基本一致。（一）歌声中充满了雄浑、宽广且深情豪迈的情感。（二）旋律多次处在高音位置，把音乐推向高潮，随后再现第一乐段的音调，并与第一乐段的形成统一，使之首尾呼应。全曲结构简洁短小，音调精炼，充满深情地对长江、黄河的万古源流予以无限的赞叹，对中华雄魂予以觉悟赞颂。
2．《滚滚长江东逝水》以浩大的气势、古朴的风格，开阔的意境以及宽广雄壮的铜管乐器伴奏将“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的意境表现得淋漓尽致，同时留给人们无尽的遐想和感慨。
教 学 过 程
教学内容
师生活动
复备栏
一、复习旧知
二、导入新课
三、新知教学
1. 完整地欣赏——《滚滚长江东逝水》
2．学唱歌曲
《江河万古流》
（1）感官欣赏
（2）分段介绍
（3）再次听赏
（4）演唱歌曲
（5）分析歌曲
四、创作练习
五、音乐沙龙
六、课堂小结
复习演唱《阳关三叠》
播放《滚滚长江东逝水》，请同学们思考：
（1）刚才观看的内容所表现的是我国什么时代的人物？
（2）谈谈你所了解的人物，喜欢谁？
老师提示：
（1）感受歌曲音乐情绪，分析音乐形象。
（2）谈谈主题歌在电影、电视剧中的作用。
（3）试着讲述与《三国演义》有关的故事片段。（如群英会、捉放曹操……）
由以上的问题（2）导入新新，这是电视片《九州方圆》的主题歌。请同学们完整地欣赏并分段。
听老师范唱，学生轻唱。
先轻声随琴唱，找出难点予以解决。
歌曲采用大调式，单三部曲式。A段采用两个基本相同的乐句，旋律呈现明显的上、下行走向，节奏徐缓、舒展，恰似万里长江从容不迫，滚滚向前；B段旋律多次运用了五度和六度的大跳，象征着长江的波澜壮阔，气象万千；再现段恢复了原来的风采。
小组唱巩固练习。
回家试着用可乐瓶等材料，依照埙的模样开设按孔吹奏。
听乐曲片断，分辨出以下哪种乐器演奏的？
总结本堂课学生的表现和知识的掌握。
谱
例
板 书
一、《江河万古流》——电视片《九州方圆》的主题歌
A——B（B+A’）
二、《滚滚长江东逝水》——电视剧《三国演义》片头曲浩大的气势；古朴的风格；开阔的意境；宽厚雄壮的钢管乐器。
课后笔记