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《眼与视觉》练习
第一课时
一、选择题
1. 强烈的紫外线照射会引起眼球晶状体浑 ( http: / / www.21cnjy.com )浊，导致白内障．进行人工晶状体替换手术就可以帮助病人恢复视力．以下与白内障造成视觉障碍的原因相同的是（ ）
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A．角膜病变
B．视网膜脱落
C．视神经损伤
D．视觉中枢被压迫
2. 正常人能够看清或远或近的物体，这是因为（ ）
A．视网膜可以前后移动
B．晶状体凸度可调节
C．瞳孔大小可以改变
D．眼球前后径可以变化
3. 在眼球结构中，能感受光线刺激并产生神经冲动的是（ ）
A．角膜
B．房水
C．视网膜
D．玻璃体
4. 正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（ ）
A．视网膜可以前后调节
B．晶状体的凸度可以调节
C．玻璃体的大小可以调节
D．瞳孔的大小可以调节
5. 如图是眼球结构示意图．下列叙述不正确的是（ ）
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A．结构①角膜是无色透明的
B．②瞳孔的大小能改变
C．近视眼的成因之一是结构③晶状体的曲度过大
D．结构④视网膜既是成像的部位，也是视觉形成的部位
6. “眼睛是心灵的窗口”，对光线起主要折射作用、感光作用和最终产生视觉的结构分别是（ ）
A．玻璃体、瞳孔、大脑
B．角膜、视网膜、大脑
C．晶状体、视网膜、大脑
D．虹膜、玻璃体、视网膜7. 草履虫、蚯蚓 ( http: / / www.21cnjy.com )、海葵、乌贼、血吸虫是我们生活中常见的动物，7. 如图为眼球的结构示意图．请据图判断，下列叙述错误的是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．结构1是角膜，无色透明
B．结构2为晶状体，凸度过大，则为远视眼
C．结构3是视网膜，能感受光的刺激，产生神经冲动
D．结构4是视神经，能传导神经冲动
8. 《老残游记》中写道：“如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银…”．文中的“白水银”和“两丸黑水银”分别指的是（ ）2·1·c·n·j·y
A．角膜、瞳孔、晶状体
B．视网膜、瞳孔、虹膜
C．巩膜、虹膜、瞳孔
D．巩膜、瞳孔、晶状体
9. 近几年来近视成为青少年发病率最高的一种疾病，定时远眺是预防近视的有效措施．远处的物体成像的部位及视觉形成的部位分别是（ ）21世纪教育网版权所有
A．角膜、视网膜
B．视网膜、视觉中枢
C．晶状体、视网膜
D．瞳孔、视网膜
10. 如图是人眼球结构示意图，能感受光刺激的部位是图中的（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．① B．② C．③ D．④
二、填空题
1. 如图为眼球结构示意图，请据图回答：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）人体视觉的形成过程：外界物体反射过来的光线，依次经过【③】 、瞳孔、【④】
、玻璃体、经过折射，在视网膜上获得的图象信息，通过视神经传到 的特定区域，才能形成视觉．21教育网
（2）当我们夜晚看书突然停电时，眼睛瞳孔的变化是 （变大/变小）．
2. 如图为人体眼球结构模式图．据图回答：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）你能看到物体的颜色，是因为光线经过[ ] 的折射，物像落在
[ ] 并最终产生了视觉．
（2）某失明者，[ ] 病变或者受伤，可通过移植手术使病人重新获得光明．
（3）当人刚看完电影走出电影院时，其眼球中[ ] 部分变小 ．
（4）预防近视除了注意用眼卫生，还应该注意 ( http: / / www.21cnjy.com )饮食营养，缺乏 易患夜盲症．
《眼与视觉》答案
第一课时
一、选择题
1.【答案】B
【解析】白内障是由于老化、 ( http: / / www.21cnjy.com )遗传、局部营养障碍、免疫与代谢异常、外伤、中毒、辐射等各种原因，引起晶状体代谢紊乱，导致晶状体蛋白质变性而发生混浊，此时光线被混浊晶状体阻扰无法投射在视网膜上，导致视物模糊，所以与白内障造成视觉障碍的原因相同是视网膜脱落。21cnjy.com
2.【答案】B
3．【答案】C
【解析】视觉的形成过程大致是：外界 ( http: / / www.21cnjy.com )物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像．视网膜上有对光线敏感的细胞．这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
4.【答案】B
【解析】外界物体反射来的光线，经过 ( http: / / www.21cnjy.com )角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物象，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．睫状体内有平滑肌，晶状体依靠悬韧带与睫状体相连，眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度，来看清远近不同的物体21·cn·jy·com
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】B
【解析】A、1是角膜，无色透明 ( http: / / www.21cnjy.com )，可使光线通过．故A正确．B、如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物象就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视眼．近视眼可以配戴凹透镜加以矫正．若2晶状体过度变凸，则不易看清远处的物体．故B错误．C、3视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动；神经冲动沿着视神经传导大脑皮层的神经中枢形成视觉．故C正确．
D、结构4是视神经，能将视网膜产生的神经冲动沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，产生视觉．故D正确。
8.【答案】C
9.【答案】B
【解析】外界物体反射来的光线，经过角膜、 ( http: / / www.21cnjy.com )房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．因此形成图象的部位是视网膜，形成视觉的部位是视觉中枢。www.21-cn-jy.com
10.【答案】A
【解析】视觉的形成过 ( http: / / www.21cnjy.com )程是外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．能感受光刺激的部位①视网膜。【来源：21·世纪·教育·网】
二、填空题
1. 【答案】：（1）角膜；晶状体；大脑；（2）变大。
【解析】（1）外界物体反 ( http: / / www.21cnjy.com )射的光线通过③角膜进入眼球，经④晶状体，⑥玻璃体等的折射，落在⑤视网膜形成物像，其上对光线敏感的细胞获得图象信息后，通地⑦视神经将信息传给大脑的特定区域，形成视觉．21·世纪*教育网
（2）瞳孔能调节进入眼内的光量，看强光 ( http: / / www.21cnjy.com )时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激；因此夜晚看书突然停电时，瞳孔的变化是变大．www-2-1-cnjy-com
（3）长时间、近距离的读书、写字、看电 ( http: / / www.21cnjy.com )视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方．2-1-c-n-j-y
2. 【答案】：（1）4；晶状体；6；视网膜
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（4）维生素A
【解析】：（1）你能看到物体的 ( http: / / www.21cnjy.com )颜色，是因为光线经过[4]晶状体的折射，物像落在[6]视网膜并最终产生了视觉．（2）图示中的2角膜是无色透明的，利于光线的透入，如果角膜病变或受损，会影响光线进入眼球内部，使物像模糊不清，甚至失明，可以通过角膜移植来使病人得到恢复．（3）图示中虹膜中央有3瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．光线强，瞳孔变小；光线弱，瞳孔变大．电影院里面的光线弱，瞳孔变大，才能看清；当我们从电影院走出来时，外面的光线强，因此瞳孔由大变小，才能减少外界光线对眼的刺激．（4）预防近视除了注意用眼卫生，还应该注意饮食营养，缺乏维生素A易患夜盲症。
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华师大版八年级下第一课眼与视觉第一课时教学设计
课题 眼与视觉（第一课时） 单元 第三章 学科 生物 年级 八年级
学习目标 1、概述人体通过眼获取外界环境信息的情况。2、描述眼球结构及各主要组成部分的功能及视觉的形成。3、尝试观察瞳孔大小变化的情况并作出解释。
重点 眼球的结构和功能。
难点 眼球的结构和功能。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 对着小镜子，仔细观察自己眼睛的外部结构。教师帮助学生归纳并用PPT展示。 学生照镜子观察并尝试回答。 学生通过实际观察，更加真实准确的观察，并且能够提高学生学习的兴趣。
讲授新课 第一课时 眼的构造和功能提出问题：眼睛有哪些结构呢？教师展示PPT帮助总结：眼球、附属结构，其中附属结构包括眼睑、睫毛 、泪腺 、结 膜、眼外肌。一、眼球的附属结构展示图片并提出问题：眼睑、睫毛、泪腺、结膜的作用是什么？那么眼外肌的作用是什么？教师展示图片介绍眼部周围的肌肉。二、眼球的结构学生讨论：眼球结构中，你能说出几个名称？教师展示图示并帮助总结。展示眼球的结构，并与同学合作填补眼球结构方面的知识。那么眼球各结构有什么作用呢，接下来我们就一起学习一下吧！巩膜和脉络膜与什么作用？睫状体有什么作用呢？小组讨论：光线是如何进入眼睛的？教师帮助总结：角膜、房水 、晶状体、玻璃体组成了眼的折光系统。那么 眼的折光系统有什么作用呢？虹膜有什么作用？我们常说对人不满可以用“翻白眼”的方式进行表达，那么“白眼”是我们眼睛结构的那一部分呢？学生活动：用手电筒照射眼（注意:光不能太强）,观察瞳孔的变化。你能否看到图中右侧图所示的现象？教师帮助总结：瞳孔的大小由虹膜的扩张或缩小所控制，从而调节入眼光线的强弱。瞳孔的大小是通过睫状肌控制晶状体屈光度来调节的。学生讨论： 1.为什么有的外国人的眼睛是蓝色 ( http: / / www.21cnjy.com )的，这是由眼球的什么结构决定的？2.有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“眼白”是什么结构？3.眼睛里能够折射光线的是什么结构？ 学生间进行讨论并回答问题。学生讨论并回答问题：保护、清洁、湿润眼球。学生讨论并回答：通过收缩和舒张，使眼球灵活转动。学生讨论并回答问题。学生讨论并回答：保护和营养。学生讨论并回答：通过紧张度来调节晶状休的凸度。学生小组合作讨论并回答问题。学生积极回答：使来自眼外的光线发生折射，使外界物体成像在视网膜上。学生讨论回答：调节瞳孔的大小；控制进入眼球的光强度。学生讨论并尝试回答。学生亲手尝试并进行回答。学生讨论回答：虹膜；巩膜；晶状体 通过学生讨论完成学习任务，让学生更加自主的进行学习。学生通过合作交流更好的掌握知识，取长补短，并增强合作学习的能力。学生的注意力是有限的，长时间的学习会使学生失去耐心，通过趣味性提问引发学生的兴趣。学生通过自己动手证明活动的结果，增强学生自主学习的动力。 通过问题的方式来检测是否掌握好应该掌握的知识，并提示同学本节课我们的重点。
课堂练习 1. 不同人种的眼珠的颜色不同，如白种人是蓝色的，黄种人是黑色的，这颜色来自眼的哪一结构 ( )A.角膜 B.巩膜 C.虹膜 D.脉络膜2.在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ）A.角膜 B.瞳孔 C .晶状体 D.玻璃体3.睫状体的作用是（ ）
A ( http: / / www.21cnjy.com )．形成瞳孔，控制入眼光线的强弱
B．调节晶状体的曲度，看清远近不同的物体
C．保护眼球
D．使眼球产生运动 4.眼的折光系统是一个复杂的光学系统，对进入眼球的光线，具有折射作用的主要结构是（ ）
A．角膜
B．晶状体
C．脉络膜
( http: / / www.21cnjy.com )矿工被困井下17天后成功获救．矿难中长时间处于黑暗中的矿工被救助上井后，通常被蒙住眼睛以保护视网膜免受强光的伤害．正常情况下控制进入眼球内部光线多少的结构是（ ）
A．角膜 B．晶状体
C．玻璃体 D．瞳孔
课堂小结 请同学们归纳总结本节课所学习的内容。
板书 ( http: / / www.21cnjy.com )
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眼与视觉
华师大版科学 八年级下
导入新知
对着小镜子，仔细观察自己眼睛的外部结构
新知讲解
睫毛
眼睑
泪
腺
管
瞳孔
虹膜
新知讲解
第一课时 眼的构造和功能
眼睛
眼球
附属结构
眼睑、睫毛 、泪腺 、结 膜、眼外肌
眼睛有哪
些结构呢？
新知讲解
一、眼球的附属结构
眼睑、睫毛、泪腺、结膜的作用：
保护、清洁、湿润眼球
睫毛
眼睑
泪腺
结膜
新知讲解
眼外肌的作用：
通过收缩和舒张，使眼球灵活转动
上斜肌
上睑提肌
上直肌
直内肌
下斜肌
外直肌
下直肌
睫环
蝶骨
颈内动脉
斜坡
展神经
滑车神经
动眼神经
眶上裂
海绵窦
新知讲解
二、眼球的结构
眼球结构中，你能说出几个名称？
新知讲解
角膜
巩膜
虹膜
睫状体
脉络膜
视网膜
房水
晶状体
玻璃体
眼球的结构
新知讲解
眼球壁
外膜：角膜、巩膜
中膜：虹膜、睫状体、脉络膜
内膜：视网膜
内容物：房水、晶状体、玻璃体
眼球的结构
新知讲解
眼球各结构的作用
巩膜和脉络膜：
保护和营养
睫状体：
通过紧张度来调节晶状休的凸度
新知讲解
小组讨论：光线是如何进入眼睛的？
角 膜
房 水
晶状体
玻璃体
组成了眼的折光系统
作用：
使来自眼外的光线发生折射，使外界物体成像在视网膜上。
新知讲解
虹膜：
调节瞳孔的大小；控制进入眼球的光强度
新知讲解
虹膜
“黑眼球”
“白眼球”
巩膜
“白眼”是哪部分结构？
新知讲解
学生活动：
用手电筒照射眼(注意:光不能太强 ),观 察瞳孔的变化。你能否看到图中右侧图所示的现象
弱光下瞳孔放大
强光下瞳孔缩小
新知讲解
瞳孔：
瞳孔的大小由虹膜的扩张或缩小所控制，从而调节入眼光线的强弱。
瞳孔的大小是通过睫状肌控制晶状体屈光度来调节的。
请观看视频：瞳孔变化
新知讲解
学生讨论：
1.为什么有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼球的什么结构决定的？
2.有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“眼白”是什么结构？
3.眼睛里能够折射光线的是什么结构？
虹膜
巩膜
晶状体
巩固提升
1. 不同人种的眼珠的颜色不同，如白种人是蓝色的，黄种人是黑色的，这颜色来自眼的哪一结构？( )
A.角膜 B.巩膜
C.虹膜 D.脉络膜
C
巩固提升
2.在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ）
A.角膜 B.瞳孔
C .晶状体 D.玻璃体
C
巩固提升
3.睫状体的作用是（ ）
A．形成瞳孔，控制入眼光线的强弱
B．调节晶状体的曲度，看清远近不同的物体
C．保护眼球
D．使眼球产生运动
B
巩固提升
4.眼的折光系统是一个复杂的光学系统，对进入眼球的光线，具有折射作用的主要结构是（ ）
A．角膜
B．晶状体
C．脉络膜
D．视网膜
B
巩固提升
5. 2012年5月19日，黑龙江省某煤矿一遇险矿工被困井下17天后成功获救．矿难中长时间处于黑暗中的矿工被救助上井后，通常被蒙住眼睛以保护视网膜免受强光的伤害．正常情况下控制进入眼球内部光线多少的结构是（ ）
A．角膜 B．晶状体
C．玻璃体 D．瞳孔
D
课堂小结
眼球
眼球壁
内容物
外膜：
中膜：
内膜：
房水：
晶状体：
玻璃体：
角膜：无色，透明，透光、保护等作用
虹膜：有色素，中央有瞳孔控制瞳孔大小
视网膜：成物像的地方，相当于底片
相当于凸透镜，会聚光线
巩膜：白色，有韧性，保护作用
睫状体：调节晶状体的曲度
脉络膜：黑色，不透光，形成暗箱
透光，维持眼球形状
调节眼内压
谢谢
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