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Module 1 Unit 3 Look and see.
第二课时教学设计
课题 Look and see. 单元 3 学科 英语 年级 4
学习目标 1. 学习歌曲Twinkle twinkle little star2. 把本单元的重点运用到生活中3.读懂小故事, 会回答问题4. 用一般现在时来描述句子
重点 读懂小故事, 会回答问题
难点 用一般现在时来描述句子
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 Greeting &Warm up 1. GreetingT: Hello, boys and girls. How are you 2. Play a game.狮子大冒险。一头狮子从动物园跑了出来，它想穿过这片树林，回到森林里去寻找自由。让我们一起来帮助它吧。第一关；正确读出单词，再找到它的汉语意思。把木头箱子都消除，就可以帮助它穿过树林。狮子历险记-第二关快速读出句子，击破气球，帮助狮子通关狮子历险记-第三关每组2名同学，一人表演老师给的单词，一人猜。 Hello, teacher.I’m fine.来到前面，说出单词，点击单词，再点击单词的汉语意思。读句子，击破气球。生1表演生2猜单词。 以歌曲开场，激发学生英语学习的兴趣，营造积极的英语学习氛围。师生问候，拉近与学生的距离。帮助狮子的游戏，孩子们乐于参与。
讲授新课 Step 1 Presentation上节课我们学习了太阳的一些英语，这节课老师要带你们一起来学习关于星星的一首歌曲。我们一起来听录音。学唱歌曲吧。学完歌曲以后，老师有几个问题要问大家，看看谁能回答。1.What is the song about 2.When can you see them 3.What else can you see in the sky at night 2.教学课文。Now let’s learn a story. Look at this picture.First. Let’s look.I have some questions. 1.Is it a big black dog 2.What’s that Now let’s listen the text.Group work. Work in three, choose a way you like to read or act the story.（三人一组，选择你喜欢的方式去读或者表演故事。）3.Now let’s drill.现在让我们一起来看看这些图片，你能根据图片补全句子吗？4.小企鹅要穿过冰面，你能帮他过去吗？需要你们来答题。 听录音学唱英文歌曲。S1：It’s about stars.S2: I can see them at night.S3： I can see the moon and some stars.Listen the text.小组合作找出答案。生看图补全句子。生答题。 学唱英文歌曲。学完歌曲，回答问题，检验学生的学习程度。让学生小组内阅读理解，相互助力学习找到答案。帮助企鹅，生乐于参与。
Step 2 Do some exercises.
课堂小结 学习歌曲Twinkle twinkle little star把本单元的重点运用到生活中读懂小故事会回答问题，用一般现在时来描述句子。
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Module 1 Using my five senses.
Unit 3 Look and see.
第二课时习题
一、 根据首字母填单词。
1.Henry t______ a walk in the morning.
2.L_____ play together.
3.Henry l_____ his new friend.
4.He s_____ a black shape behind him.
5.You a____ my shadow.
二．翻译汉语。
1.The dog talks a walk in the morning.
_________________________
2.Let’s play together.
_________________________
3.The black shape runs too.
________________________
4. You are my shadow.
________________________
5. He sees a black shape behind him.
_________________________
三．英汉互译。
1.talk a walk____________
2.在早上_________________
3.my shadow ______________
4.behind him _______________
5.一起玩_________________
四、改错。
1.Let’s plays together. _________
2.Henry run. ________
3. He sees a black shape behind he. __________
4.The dog talks a walk at the morning. __________21世纪教育网版权所有
5.He like his new friend. ___________
五．选择。
1. He likes ______ new friend.
A. he B. his C. him
2. He ______ a black shape behind him.
A. see B. sees C. look
3. Henry _______.
A run B. runs C. running
4. Let’s _______ together.
A.play B. playing C. plays
5. You are _____ shadow.
A.my B. me C.I
Module 1 Using my five senses.
Unit 1 Touch and feel
第二课时习题
参考答案
一、 根据首字母填单词。
【解析】
1.答案：akes take a walk固定短语，Henry是第三人称单数，take要加s
2.答案：et’s 让我们一起玩。
3.答案：ikes Henry是第三人称单数，所以用likes
4.答案：ees He是第三人称单数，所以用sees
5. 答案：re
二．翻译汉语
1.答案：狗在早上散步。
2.答案：让我们一起玩。
3.答案：黑影也跑。
4.答案: 你是我的影子。
5. 答案:他看到在他背后有一个黑影。
三．英汉互译。
1.散步
2.in the morning
3.我的影子
4.在他后面
5.play together
四、改错。
1.plasy变成play 因为let后面加动词原形。
2.run变成runs 因为Henry是第三人称单数。
3.he变成him 因为behind是介词，后面加宾格。
4.at变成in 因为in the morning是固定短语。
5. like变成likes 因为He是第三人称单数。
五．选择
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Module 1
Using my five senses.
Unit 3
Look and see.(2)
牛津深圳 四年级下
Lead in
Lead in
The First Adventure
Match the words
Lead in
moon
太阳
night
evening
影子
shadow
傍晚
晚上
月亮
sun
Lead in
The Second Adventure
Read the sentences
Lead in
The
shadow
is short.
The sun
is high in
the sky.
Look at
the
shadow.
At noon,
the sun
is high.
The moon
is high in
the sky.
The sun
rises in the
morning.
It is
long
again.
Lead in
The Third Adventure
Act out and guess the word
Lead in
evening
long
night
shadow
moon
sun
Let’s learn.
1.What is the song about
Let’s learn.
2.When can you see them
3.What else can you see in the sky at night
It’s about stars.
I can see them at night.
I can see the moon and some stars.
1.Is it a big black dog
Let’s learn.
Enjoy a story.
2.What’s that
Let’s learn.
Let’s learn.
Henry’s new friend.
Let’s learn.
Henry the dog takes a walk
in the morning.
Let’s learn.
He sees a black shape behind him.
What’s that Is it
a big black dog
Let’s learn.
Henry is afraid.
Let’s learn.
Henry runs. The black shape runs too.
Let’s learn.
Oh,you’re my shadow!
Henry stops. The black shape stops too.
Let’s learn.
Henry likes his new friend.
Let’s play together.
1.Is it a big black dog
Let’s learn.
2.What’s that
Answer.
No, it isn’t.
It is the dog’s shadow.
Act out the story.(表演对话)
Read in roles.(分角色读)
Read together.(齐读)
Show time
Work in five, choose a way you like to read or act the story.
（五人一组，选择你喜欢的方式去读或者表演故事。）
Drills.
They____ _____ _____ after dinner.
take
a
walk
Drills.
He is ______.
afraid
Drills.
Let’s ______ together.
play
Let’s ____(play).
play
He ____(like)his friend.
likes
The dog ____(take)a walk.
takes
Exercises.
根据汉语补全句子。
1.让我们一起玩。
____ ____ together.
2. 小狗在早上散步。
The dog _____ a _____ in the _________.
Let’s
takes
walk
play
morning
选择。
C
A
Exercises.
1.He sees a black dog behind _______.
A. his B. he C. him
2. Henry_______.
A. runs B. run C. running
Summary.
学习歌曲Twinkle twinkle little star
把本单元的重点运用到生活中
读懂小故事
会回答问题，用一般现在时来描述句子。
谢谢
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