机械功和机械效率
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课件18张PPT。机械效率横溪镇中学 彭金菊砂子重100N 体重400N 动滑轮重10N 桶重20N 口袋重5N 每层高3米从节省人的能量角度看用哪种方法好？搬砂子上楼人提沙子做功对砂子做功对桶做功克服自重做功人拉滑轮做功对砂子做功对桶做功对动滑轮做功人拉滑轮做功对砂子做功对口袋做功对动滑轮做功600J120J2400J600J120J60J600J30J60J砂子重:100N 桶重:20N 体重:400N 口袋重:5N 动滑轮重:10N额外功 ：使用机械时克服额外阻力所做的功
即人们不想做但又不 得不做的功总 功 ：使用机械时动力实际所做的功
即有用功与额外功之和 (W总=W有+W额)有用功、额外功、总功使用机械虽然能带来很多方便,但看来必须得做额外功,若从节省能量的角度来看,应该如何做呢?有用功跟总功的比值叫机械效率现实生活中,有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 看看上面的公式,思考机械效率会大于１吗?为什么?机械效率定义１．小明爸爸要用汽车运输一批油桶，每个油桶重1000N，小明需要用500N的力将油桶沿着斜面从底端推到车上，，已知斜面的高h=2米， 长L=5米，求该斜面的效率。斜面的机械效率解:知识小贴士2．用如图所示的滑轮组将480牛物体以3m/s的速度
匀速提起6米的距离，绳子自由端的拉力为200N
（不计摩擦和绳重）。
求（1）滑轮组的机械效率。（2）拉力的功率。思考:功率和机械率的物理含义有何不同呢？滑轮组提升重物时的机械效率解:（1）（2）t=h/v=6m÷3m/s=2sP拉=W总/t=4800J÷2s=2400w知识小贴士滑轮组坚直拉物体机械效率3．如图所示，物重为600牛顿，在水平面上作匀速直线运动时，所受阻力为物重的0.2倍，拉力为50牛物体以2米／秒的速度匀速前进经过5秒钟，试求该滑轮组的机械效率？滑轮组拉重物水平运动时的机械效率=80%解:=0.2G=0.2×600N=120N知识小贴士４．如图：物体的重力为450牛，若绳重及绳与滑轮
之间的摩擦不计. 用此滑轮组将重物提升2米的高度.
（１）若绳子自由端的拉力为100牛, 则所做的有用
功是 多少，机械效率是多少？Ｇ物＝450Ｎ拓展与提高有用功虽然相同，但机械效率反映的是有用功占总功的比值多少,
若摩擦不能忽略,则会导致总功变大，所以根据可知其机械效率会变小．思考:若绳子和滑轮之间的摩擦不能忽略,则有用功如何变,则机械效率又会怎样?为什么？解:S=5h=5×2m=10m（2）若重物的重力增加为600牛，绳重及摩擦不计,仍用此滑轮组将重物提升2米高,则拉力所做的功是多少?此时机械效率又是多少？思考：将（2）的结果和（1）相比，你发现机械效率有什么变化？可以得出什么规律？思考；你能根据机械效率的公式来解释这是为什么吗？Ｇ物＝600Ｎ
不计摩擦和绳重 F=(G物+G动)/n
代入(1)中数据得G动=nF- G物=5×100N-450N=50N解:解释：因为用同一个滑轮组提升不同的重物，若提升相同高度，克服动滑轮重和绳重及摩擦所做的额外功相同，所提升的重物越重，做的总功就越大，额外功占的比例就越小，
根据思考：若所提升的重物不变，你还有没有方法使
滑轮组的机械效率变大？可知机械效率会变大日常生活中使用机械时，你希望机械效率大些还是小些？试根据公式
以滑轮组为例谈谈有哪些方法可以达到目的？增加提升物体的重力来增加有用功２.在额外功不变情况下增加有用功１．判断下面说法中是否正确．练一练①有用功越多，机械效率越高 （ ）
②额外功越少，机械效率越高 （ ）
③物体做功越慢，机械效率越低 （ ）
④做总功越多，机械效率越低 （ ）
⑤做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高 （ ）
⑥现实生活中，有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 （ ）
⑦做的额外功一定时,总功越少,机械效率越高 （ ）2．用100牛的拉力沿一斜面向上拉重400牛
的物体，刚好可使其沿斜面匀速上滑。如此
斜面的机械效率为80%，则斜面的高与长之
比为（ ） ?????A.4:1 ???? B.5:1???? C.1:5 ????? D.以上都不对 cD４．用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图3所示的a、b两个滑轮组，用其提起相同的重物G。如不计滑轮与轴的摩擦，则（ ） ?? ?? A.a滑轮组较省力，机械效率也较高 ?? ?? B.b滑轮组较省力，机械效率也较高 ?? ?? C.两滑轮组的省力程度不同，但机械效率相同 ?? ?? D.两滑轮组的省力程度不同，机械效率也不同C 机械效率反映的是有用功占总功的比
值，日常生活中，我们使用机械时，应尽
量提高机械效率，少做额外功，从能量的
角度上来讲，也可节约能源，望同学们在
以后的生活和工作中，使用机械时应运用
所学的知识，为我国建设节约型社会贡献
自己的一份力量！小结谢谢指导，再见！
即人们不想做但又不 得不做的功总 功 ：使用机械时动力实际所做的功
即有用功与额外功之和 (W总=W有+W额)有用功、额外功、总功使用机械虽然能带来很多方便,但看来必须得做额外功,若从节省能量的角度来看,应该如何做呢?有用功跟总功的比值叫机械效率现实生活中,有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 看看上面的公式,思考机械效率会大于１吗?为什么?机械效率定义１．小明爸爸要用汽车运输一批油桶，每个油桶重1000N，小明需要用500N的力将油桶沿着斜面从底端推到车上，，已知斜面的高h=2米， 长L=5米，求该斜面的效率。斜面的机械效率解:知识小贴士2．用如图所示的滑轮组将480牛物体以3m/s的速度
匀速提起6米的距离，绳子自由端的拉力为200N
（不计摩擦和绳重）。
求（1）滑轮组的机械效率。（2）拉力的功率。思考:功率和机械率的物理含义有何不同呢？滑轮组提升重物时的机械效率解:（1）（2）t=h/v=6m÷3m/s=2sP拉=W总/t=4800J÷2s=2400w知识小贴士滑轮组坚直拉物体机械效率3．如图所示，物重为600牛顿，在水平面上作匀速直线运动时，所受阻力为物重的0.2倍，拉力为50牛物体以2米／秒的速度匀速前进经过5秒钟，试求该滑轮组的机械效率？滑轮组拉重物水平运动时的机械效率=80%解:=0.2G=0.2×600N=120N知识小贴士４．如图：物体的重力为450牛，若绳重及绳与滑轮
之间的摩擦不计. 用此滑轮组将重物提升2米的高度.
（１）若绳子自由端的拉力为100牛, 则所做的有用
功是 多少，机械效率是多少？Ｇ物＝450Ｎ拓展与提高有用功虽然相同，但机械效率反映的是有用功占总功的比值多少,
若摩擦不能忽略,则会导致总功变大，所以根据可知其机械效率会变小．思考:若绳子和滑轮之间的摩擦不能忽略,则有用功如何变,则机械效率又会怎样?为什么？解:S=5h=5×2m=10m（2）若重物的重力增加为600牛，绳重及摩擦不计,仍用此滑轮组将重物提升2米高,则拉力所做的功是多少?此时机械效率又是多少？思考：将（2）的结果和（1）相比，你发现机械效率有什么变化？可以得出什么规律？思考；你能根据机械效率的公式来解释这是为什么吗？Ｇ物＝600Ｎ
不计摩擦和绳重 F=(G物+G动)/n
代入(1)中数据得G动=nF- G物=5×100N-450N=50N解:解释：因为用同一个滑轮组提升不同的重物，若提升相同高度，克服动滑轮重和绳重及摩擦所做的额外功相同，所提升的重物越重，做的总功就越大，额外功占的比例就越小，
根据思考：若所提升的重物不变，你还有没有方法使
滑轮组的机械效率变大？可知机械效率会变大日常生活中使用机械时，你希望机械效率大些还是小些？试根据公式
以滑轮组为例谈谈有哪些方法可以达到目的？增加提升物体的重力来增加有用功２.在额外功不变情况下增加有用功１．判断下面说法中是否正确．练一练①有用功越多，机械效率越高 （ ）
②额外功越少，机械效率越高 （ ）
③物体做功越慢，机械效率越低 （ ）
④做总功越多，机械效率越低 （ ）
⑤做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高 （ ）
⑥现实生活中，有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 （ ）
⑦做的额外功一定时,总功越少,机械效率越高 （ ）2．用100牛的拉力沿一斜面向上拉重400牛
的物体，刚好可使其沿斜面匀速上滑。如此
斜面的机械效率为80%，则斜面的高与长之
比为（ ） ?????A.4:1 ???? B.5:1???? C.1:5 ????? D.以上都不对 cD４．用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图3所示的a、b两个滑轮组，用其提起相同的重物G。如不计滑轮与轴的摩擦，则（ ） ?? ?? A.a滑轮组较省力，机械效率也较高 ?? ?? B.b滑轮组较省力，机械效率也较高 ?? ?? C.两滑轮组的省力程度不同，但机械效率相同 ?? ?? D.两滑轮组的省力程度不同，机械效率也不同C 机械效率反映的是有用功占总功的比
值，日常生活中，我们使用机械时，应尽
量提高机械效率，少做额外功，从能量的
角度上来讲，也可节约能源，望同学们在
以后的生活和工作中，使用机械时应运用
所学的知识，为我国建设节约型社会贡献
自己的一份力量！小结谢谢指导，再见！