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江歌案宣判：
人性的审判永无终结
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SUCAIZHANSHI
2017年12月11日，留日女生江歌遇害案在日本东京开庭审理。近一年前，就读于日本东京法政大学的中国女留学生江歌为保护室友刘鑫，在自己所住的公寓门外被刘的前男友陈世峰用匕首刺死。江歌的母亲江秋莲事后质疑刘鑫在事发时反锁房门，致使江歌无法进屋。2017年12月20日，日本法院以故意杀人罪和恐吓罪判处陈世峰有期徒刑20年。审判结束后，江歌妈妈表示不接受死刑以外的其他审判，她会继续在国内上诉。在江歌被害后的这1年里，这位失去独生女的单亲母亲多次在国内和日本奔走，征集希望日本法庭可以判处凶手陈世峰死刑的签名，并获得了国内众多网民的同情和支持。
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比高考难一万倍的，是“人性”
江歌、刘鑫、陈世锋，本是3名普普通通的学生，都是在国内接受过完整教育的年轻人。虽不知三人在国内的成绩如何，但能通过日本严苛的语言预科学习和硕士研究生入学测试，想必也不是“学渣”。可是，一段感情的纠葛，一场有预谋的“冲动杀人”，让他们都成了“受害者”：江歌的善良，让自己付出了生命；视生命如草芥的陈世锋，得到的不仅是20年牢狱，还有众人和良知的谴责；而刘鑫，从社会意义上讲，她已生不如死。
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这起发生在异国的学生相残案，其实不是个案——
2004年，大学生马加爵连杀4名同寝室同学，震惊全国。
2007年，大学生胡安戈沉迷网络游戏挥霍5万元，为逃避追问而毒杀父母。
2010年，大学生药家鑫撞倒路人张某，又连捅八刀致其死亡。
2015年，高三学生龙祺当着母亲的面将班主任残忍杀害。
2015年，大学生李斯达对校友周某强奸未遂，最终将其残忍杀害。
2015年，一对年仅15岁的孪生姐妹，因嫌父母管教过严而3次策划毒死父母，并最终用剧毒鼠药将亲生父母双双毒死。
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2017年11月12日，湖南益阳沅江第三中学高三学生罗某杰因未完成作业，在与班主任鲍某交流过程中发生冲突，将班主任刺死。
……
这些年轻的“凶手”犯下如此恶行，绝不是一句“这人心理有问题”就能解释得清，肯定是教育、成长中的某一环出现了问题！一切知识学习、各种专业技能学习都要从人性出发，并能促进人性成长。知识的学习、技能的学习，都不能以人性的缺失或降低为代价。人性，包括是非心、羞耻心、恻隐心、宽恕心、孝敬心、诚信心、感恩心与责任心。
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审判结果已成事实，希望这一案件能够敲响道德教育的警钟，因为唯有道德自律，才能真正避免或者减少悲剧的发生。江歌的青春之血不应白流，江歌血案不应再次发生。
一、从事件本身的角度
江歌，善良地收留了处于感情纠葛期的闺蜜刘鑫，却在发生争执时被迫独自面对死亡；刘鑫，江歌最好的朋友，却在事发时将江歌和歹徒独自留在室外，事后也并不体恤死者妈妈，自私自利地撇清自己的责任；陈世峰，那个穷凶极恶的凶手，死在他十二刀下的江歌尸骨未寒，他却谎话连篇，极力脱罪。人性在命案中彻底暴露，善良和丑恶面临道德和法律的审判。
适用话题：智商与人格、精致的利己主义、善良的界限等。
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二、从法律与道德的角度
“法律是成文的道德，道德是内心的法律。”法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用，法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束。在江歌案中，正是道德失序导致了江歌的被害，而江歌案的审判，是用法律来规范人心。法律的惩戒是迟来的，对道德的教育才是防患之举。
适用话题：道德自律、惩恶扬善、法治与德治等。
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三、 从舆论对事件的态度的角度
舆论的正义和感性往往大于冷静和理性。很长时间以来，舆论的道德审判成为“江歌案”所有声音的焦点，尽管刘鑫可能不会承担法律责任，但道德的谴责却从未停止，甚至舆论热度的声讨远远大于对凶手的讨伐。这是江歌案中，舆论道德审判的最大悲剧，对于江歌的母亲而言，却是支撑“万人请愿”并为女儿亡魂奔走呐喊的全部。
适用话题：理性认识、道德绑架、舆论力量等。
善良不是放弃自我，首先要保护自己
1
江歌为保护朋友而献出自己的生命，对她的行为谁都没有权利进行指责和挑剔，但是惨剧带给我们的经验必须进行总结，认真吸取教训，才能避免重蹈覆辙。江歌代替朋友去面对纠缠不放的男友，是出于自身的勇敢和善良。我们从小被教育要与人为善，要乐于助人，但是很有必要再加上一条：帮助别人的同时，必须注意保护自己。有人遭遇危险时，自己有能力去帮就帮，没能力可以灵活处理。一个不会游泳的人，看到有人溺水而没有跟着跳下去施救，是一种智慧，而非冷漠。因为跳水不是唯一的救援方式，大声呼喊、打110是更明智的选择。一个人心怀善意，对世界、对他人善良，是对的，也是值得颂扬嘉许的。但是对于超出自己能力范围的请求要果断拒绝，你有拒绝的权利，因为善良不是放弃自我。
（佚名《江歌案中的道德与人性》）
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要相信司法正义程序本身的力量
2
《江歌案一审宣判，陈世峰获刑20年，也就是之前检方求刑的刑期，就日本的司法政策来说，这几乎就是最高刑了。情绪不能代替事实，法庭还是要靠证据说话。司法程序通过严格的指证举证、抗辩双方的充分博弈，而发掘真相，实现正义。司法程序必须容许“坏人”说话，更需要司法机关编织更严密的证据之网，才能将坏人绳之以法。在法治社会，案件的真相应该在法庭上解决，而不是通过10万+来鼓动，更不能通过用臆想、脑补来代替严谨的司法调查。在所谓“后真相时代”，面对舆情汹汹，严肃的媒体更要坚持新闻操守，不为迎合、挑唆，只为保障真相的水落石出。我们要相信法治的力量：法治保障真相，真相实现正义，正义给予安慰。
（沈彬《法治保障真相，真相实现正义，正义给予安慰》）
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法律未必能够满足公众对事件的期待
3
对于一个法律案件而言，公众意见不一定等同于客观事实，法律真实也很难完全等同于客观真实，公众对公正的感受也不等同于公正。这是因为，我们都是人而不是神，每个旁观者都可能有自身的偏见与误区。但是，这种种一切，绝不构成对法律和法治的质疑甚至否定，而恰恰是在提醒公众，表达意见与看法的同时，尽可能保持对法治力度与限度的理解与尊重，不能以情绪构成对司法的压力，给司法人员提供更加宽松的环境，使他们能够真正潜心办案，最大限度地接近公平和正义。也不必对某个可能的知情者过于耿耿于怀，该有的道德和良心谴责一点都不会少，惩罚的力度也未必会比法律轻。。。。。。
详细请阅读《鲜素材》芳春2月【P27】
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《刘鑫、陈世峰都是受过高等教育的留学生，是同学、老师和家人心目中的“精英”。可在江歌案的细节逐渐呈现在我们面前后，我们震惊了，这两个所谓的“精英”其实是埋伏在我们身边的伪装者，他们人前形象规矩甚至优秀，但实际上厚颜无耻无视道德底线。。。。。。
精致利己主义比杀害江歌的刀更血腥
详细请阅读《鲜素材》芳春2月【P27】
◎周成洋(共12张PPT)
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“学历膨胀”
是一种只是浪费吗？
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SUCAIZHANSHI
近日，哈佛商学院发布的一份报告揭示了美国劳动力市场存在的一个怪现象——“学历膨胀”。美国不少企业在招聘时对学历的要求越来越高，本来只需要高中学历的岗位，却明确要求只招本科生。“学历膨胀”现象在中国也普遍存在。明明中等文化程度就能胜任的简单工作，却非大学生不招。在一些知识密集型的高校和科研单位，这种现象更严重。“学历膨胀”的后果就是“学历贬值”。据国家统计局的数据显示，2016年，我国农民工平均月收入为3275元。《2017年中国大学生就业报告》则显示，2016届本科生毕业半年后的月工资为4376元。如果考虑到上大学的巨大投入和失业风险，这就成了社会上知识贬值、读书无用论流行一时的根由。
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纵观整个20世纪，美国屹立在工业化强国之巅，在那背后是千百万工作者的辛勤付出。然而近20年来，企业需求和工作者素质之间日益加大的不匹配不仅在损害美国企业的竞争力，也在伤害美国的工薪阶级。
据美国劳工统计局的数据显示，目前全美有670万失业人员和670万未充分就业人员。自1997年以来，美国的劳动参与率逐年下降，至2016年，在25岁至54岁的符合劳动年龄条件的美国人当中，约1/5处于失业状态。
这是为什么？哈佛商学院近日发布的一份报告指出，雇主在招聘员工时越来越高的学历要求是最重要的原因之一。研究人员将这种现象称为“学历膨胀”，即越来越多以往没有高学历
“学历膨胀”让美国中等技能岗位岌岌可危
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要求的中等技能岗位（那些只要求高中学历的岗位）开始将四年本科学历设为最低学历要求。造成“学历膨胀”现象的原因有两个：一是许多中等技能岗位的工作性质正在快速发生改变；二是雇主对投资不符合学历要求的优质人才有认知偏见。鉴于越来越多的中等技能岗位要求员工具备多项技术，雇主认为很难从非学历人才中找到符合技能条件的。诸如Excel之类的硬技能是这些求职者欠缺的，很多时候写作或口头交流之类的软技能也是他们的软肋。
然而对于雇主来说，这并不一定是个利大于弊的人才招聘策略。2/3受访企业承认，要求四年本科学历实际上是提前排除了许多本来符合要求的求职者，而且即使招到了，这些人的离职率也更高，敬业度也更低。另外一方面，学历膨胀也在伤害美国工薪阶级。学历膨胀对非裔和西裔等本来本科学历持有率就较低的群体非常不利。
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这真是今日中国高等教育最诡异的风景之一，学历是越高越好，本科已经让人不屑一顾，硕士、博士也早已不稀罕。不求“实”，只重“名”，这样的高学历到底又有多大的意义？高学历通货膨胀以及由此带来的贬值，难道不该引起学生、高校和全社会的深思吗？
一、 从“学历膨胀”产生根源的角度
自1999年开始，我国的大学生数量出现急剧增加的势头。当年我国大学毕业生不足百万，如今即将突破800万人。1999年毕业的研究生只有5.5万人，如今接近60万人。高等教育供给的迅速增加，在给经济发展储备人才的同时，也产生了就业难的问题。用人单位之所以对求职者的学历要求越来越高，也是高学历供给过剩后出现的所谓“买方市场”，话语权掌握在用人单位手里。
适用话题：供求变化、人才储备、话语权等。
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二、 从“学历膨胀”产生的时代背景的角度
如果将“学历膨胀”都归咎于高校，显然有失偏颇。虽然我国的经济发展取得了很大成就，但由于经济结构相对滞后，产业调整尚未到位等多种因素，劳动力市场上出现农民工“招工难”和大学生“就业难”这种看似悖论的现象。大量产业集中于劳动密集型的相对低端产业之中，一方面对以农民工为代表的普通劳动力有着巨大需求，另一方面对大学生却需求不足。
适用话题：产业均衡、白领与蓝领、就业困惑等。
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三、 从“学历膨胀”问题解决的角度
“学历膨胀”是一种知识浪费。要解决这一问题，首先，应该加大教育改革的力度，人才培养要适应经济社会发展的需要，大力提高职业技术教育水平。其次，要加大供给侧结构性改革的步伐，大力推动经济结构调整和产业结构升级，为更高学历者提供更多就业岗位。最后，进一步完善劳动力市场的信息发布机制，提高求职者与就业岗位之间的匹配率。如此，劳动者才能尽其才，用人单位才能尽其用。
适用话题：教育改革、产业升级、健全机制等。
纾解“学历膨胀”需“英雄不问出处”
1
由于获得大学教育的人数增加，本科学历者越来越多，在就业市场上，其竞争力自然下降，人们开始追求更高学历。从另一方面来看，“考研族”膨胀也透露出大学毕业生出路的同质化、单一化的窘境。导致考研人数激增，除了源自考生个人的衡量，陈旧的用人观念，同样是促成现状的推手。此外，在部分单位，还存在学历与收入挂钩的情况，不少级别工资的依据正是学历标准，甚至涉及日后的系列福利保障。所以，纾解“学历膨胀”需要彻底改变陈旧的用人观念。学历可以代表一个人的水平，但不是唯一的检验方式。打破用人过程中的“英雄还问出处”，跟风、从众考研的人数才会降低。
（郭元鹏《治学历膨胀 需英雄不问出处》）
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高学历贬值是“伪命题”
2
“学历崇拜”的现象也确实存在。明明中等文化程度就能胜任的简单工作，却非大学生不可；面对本科生与研究生“同场竞技”，用人单位往往对学历更高的青睐有加……当前，随着高校不断扩招、研究生数量越来越多，关于高学历贬值的争议也越来越多。
俗话说，物以稀为贵。相比以往研究生的“凤毛麟角”，如今研究生“满地跑”，学历竞争力下降、“含金量”降低，也是一种必然。从其他国家的情况来看，随着劳动力素质的普遍提高，“学历崇拜”可以说是一种普遍现象；并且对于学历贬值的忧虑，大可不必。当前中国正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，社会对高层次人才的需求量依然巨大——即使高校持续扩招，研究生的数量也不会“过剩”，总体而言，研究生学历“不值钱”只是个伪命题。 （夏振彬《以平常心看待考研热》）
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冷静面对考试热
3
知识型社会，并不是学历型社会。一些岗位本不需要多高的学历，可是为了面子好看，用人单位不惜“拔高”入职门槛。如此，就能招到真正的人才吗？其实，真正的人才，是会学习的人，而不是拥有学历的人。并且，在以后的岗位工作中，会与时俱进的学习，远比拥有一纸学历证书顶用。
因此，“学历膨胀”是职场中的一种病态。无论是国家层面，还是企业自身，都应该给过热的学历考试“降降温”，给学生们“降降压”。让学生们在快乐的学习中，收获知识、掌握技能、享受人生。而快乐，本就是学习的本质。同时，于个人而言，学习是一个循序渐进的过程，突击得来的成绩与学历证书，功效又有几何呢？还是冷静面对考试热吧。
（渤海马骝《“学历膨胀”的实际意义有多大》）
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在中国教育在线联合微博教育发布的《2018年全国研究生招生数据调查报告》中，有关考研动机的调查显示，“改变学校背景出身，提高就业竞争力”是考研的主要动机，比例超过70%。而比较茫然、还没有做好就业准备以及为就业“备胎”，分别达到30%、21%。也就是说。。。。。。
别让考研成为就业压力的延时器
详细请阅读《鲜素材》芳春2月【P25】
◎赵清源(共12张PPT)
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360宣布关闭水滴直播平台
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SUCAIZHANSHI
2017年12月12日，一篇名为“一位92年女生致周鸿祎：别再盯着我们看了”的文章席卷朋友圈。文中称一些使用360智能摄像头的用户，在餐厅、网吧等场所通过水滴直播平台上进行公共直播，导致了顾客的隐私权被侵犯。之后，360董事长周鸿祎回应说：“文章中诽谤360所有的智能摄像头都可以直播，称360主动把摄像头送给商家鼓励他们开启直播。水滴直播是360智能摄像机的重要功能之一，是默认关闭的，需要用户完成多个步骤才能开启。”事实上，这并非舆论针对水滴直播的首次质疑。2017年5月，水滴直播因直播一些教室监控画面，就遭到过一轮质疑。2017年12月20日，360宣布永久关闭水滴直播平台。
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2017年12月，CC-Smart新传智库和社会科学文献出版社联合发布了《网络视听蓝皮书：中国互联网视听行业发展报告(2017)》。该报告称，自2016年“网络直播元年”以来，网络直播进入了飞速发展的阶段，网络直播平台呈井喷式增长，其背后乱象也不断滋生。
不久前，热衷于视频直播并自称“国内高空挑战第一人”的吴永宁失手坠楼事件引发了广泛关注。吴永宁曾与多个直播平台签约，以提供自己的“极限运动”视频来增加流量并获取收益。2017年2月10日，他发布了第一条高空极限挑战的短视频，在10楼边缘玩平衡车，获得了130多元的打赏。从此，他满身心投入户外极限挑战短视频拍摄当中。“国内无任何掩护，极限挑
网络直播乱象滋生
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战第一人”的称谓成为吴永宁的最大标签。遗憾的是，他也为此付出了生命的代价。
青少年网络群体由于缺乏辨别力和自制力，涉足网络直播时，因为虚荣心、攀比心等种种心理作祟，很容易通过巨额打赏获得内心的满足。类似事件在国内曾多次出现：重庆一名12岁小姑娘偷用妈妈的手机，花1.38万去打赏主播；河北郭女士发现银行账户上11万余元流向某直播平台，正是未成年儿子所为……
诸如直播内容低俗、涉黄等新闻时常见诸报端，更有甚者，在从事医疗活动时进行直播，引发社会热议。一些素质偏低且浮躁的主播，在直播时竟然抛出“读书无用论”，鼓励粉丝放弃学业，转投直播赚钱。这些直播乱象，恐怕不能以“好玩”、平台方疏于管理之类的言论来掩盖。
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在监控基础上添加直播功能，一直受到争议。这次关于水滴直播所拍内容商业化的讨论，激发了网民的情绪点。水滴直播涉及以下几个主体：一是直播服务提供者，即水滴直播平台；二是直播内容提供者；三是浏览的用户。网络安全和隐私保护工作依旧任重道远。
一、从企业责任的角度
2017年11月24日，因红黄蓝幼儿园虐童事件，360董事长周鸿祎宣称要为幼儿园免费安装360智能摄像机。不料，半个月后此举招致涉嫌侵犯他人隐私的质疑。360的企业责任不应只是一种用以牟利的包装，应敢于担当，从灰度区域走出来，承担起一个平台应有的责任。
适用话题：企业责任、担当、灰色区域等。
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二、 从政府监管的角度
直接关停的做法，或许也有赌气和因噎废食之嫌。监管部门为直播行业立下权责的规矩、划清法纪的边界，更为关键。所以说，关停“水滴直播”并非“剧终”之举，法规跟上、监管跟上，直播行业与公众权益才不会也不该沦为鱼和熊掌的关系。
适用话题：从根本解决问题、法律监管、因噎废食等。
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三、从民众隐私的角度
涉事公司在“用户至上”的名义下，抱着侥幸心理，选择了漠视和回避，并试图私下通过技术手段解决，仍无法避免直播泄露隐私，最终才选择关闭。市场对于在线直播有需求，企业就提供直播，看上去是体现了“用户至上”的理念，但任何产品和商业模式都不应建立在侵犯公众隐私安全的基础上。
适用话题：侥幸心理、用户至上、隐私安全等。
企业追求利益和创新应有边界
1
无论市场竞争如何激烈，一家企业如果在创新和竞争上，丢弃了应有的社会伦理和人本内核，首先就是败给了自己。在这个意义上，周鸿祎作出了正确的抉择。当一款产品的功能开发无法有效管控其社会风险，企业就应该作出及时的取舍。而在风险管理能力未达到之前，不拿公众的权益做“试验”，这是一家负责任的企业须臾不可抛弃的底线。
企业的底线意识和价值观，看起来或很缥缈，但这种看不见的东西，稍不注意就可能让一款产品甚至一家企业陷入风波，容不得“心存侥幸”和“欠缺思考”。一家企业距离伟大的距离，或许就看它能否在价值观指引下“有所为有所不为”。这需要定力。
（朱昌俊《水滴直播永久关闭，“有所为有所不为”容不得侥幸》）
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关闭水滴直播是社会进步的表现
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无论水滴直播是不是被蓄意抹黑，网络直播对公众隐私安全构成巨大威胁，都是不争的事实。可以说，水滴直播永久关闭不是“92年女生”一个人的胜利。移动互联网时代，没有谁愿意自己在公共场合的一言一行被直播，也没有哪个互联网公司拥有这样的权力。水滴直播事件，折射的是全社会对保护个人隐私的重视，其永久关闭是社会理念的一种进步。
日常生活中，人们之所以对网络直播表达担忧，主要原因在于网络直播模糊了直播和监控的界限。查看安防监控尚且需要严格的法律程序，非公安部门、非破案需要，任何组织和个人无权查看，谁泄露监控谁担责；直播却不一样，公共场所的直播很容易泄露隐私，而且目前在技术上根本无法解决，相关企业也拿不出有效手段去管理使用智能摄像机的商家。
（陈广江《水滴直播永久关闭是种进步》）
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公众隐私应该得到更好保护
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随着“水滴直播”停止运营，对监控类直播平台的监管也应当尽快提上议程。未经当事人同意的直播难逃情、理、法的质疑：一方面，《互联网直播服务管理规定》早就明确规定，直播平台对于直播内容负有“审查义务”，对于平台播出内容应承担第一道监管职责，一旦监控视频泄露出去，平台就是第一责任人。另一方面，2017年6月1日实施的《网络安全法》强调，网络运营者需要建立一套健全的用户信息保护制度，凡收集、储存、处理和转移个人信息，应与被收集者沟通，并在进行上述操作前得到被收集者同意。
移动互联时代，谁也不愿自己在公共场合的一举一动被直播，任何产品和商业模式，也都不能建立在侵犯公众隐私安全的基础上。“水滴直播”停止运营只是第一步，网络安全和隐私保护依旧任重道远。 （孙梦飞《莫让安全监控变成“危险”直播》）
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日前，一篇名为“别再盯着我们看了”的文章引发热议。文章称，不少购买某公司智能摄像头的商家将自己在餐厅、网吧等公共场所监控到的画面放到该公司的直播平台进行直播，导致他人的个人隐私受到侵犯。
不论吃饭、购物，还是上网、健身，都有。。。。。。
法治应该牢牢勒住技术发展的缰绳
详细请阅读《鲜素材》芳春2月【P29】
◎徐 隽(共12张PPT)
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《国家宝藏》：
让国宝重器“开口说话”
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SUCAIZHANSHI
2017年12月3日晚，大型文博探索类节目《国家宝藏》在央视三套首播，一经播出就引发热议。《国家宝藏》总共10期，每期90分钟，每集节目聚焦一家博物馆，通过明星小剧场演绎+专家巨匠解读的方式，深入浅出，让大众感受到国宝之美和历史之厚重。节目中的每件珍宝都将由名人和素人扮演的“国宝守护人”来展现，讲述他们与这些国宝的故事，诠释其背后的历史奥秘。节目组为这些国宝选择的27位明星“国宝守护人”包括梁家辉、王刚、王凯、刘涛、易烊千玺等。
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大英博物馆“重新”讲述中国历史
大英博物馆是西方世界收藏中国历史文物最多的博物馆，然而如何陈列和呈现这些中国文物将对访客们的理解产生重大影响。为确保最佳的访客体验，大英博物馆对“中国馆”进行了历时18个月的修缮和调整。2017年11月初，英国女王伊丽莎白二世为新更名的“何鸿卿爵士中国与南亚馆”揭幕，以感谢实业家、慈善家、前博物馆信托人何鸿卿爵士对该馆装修提供的慷慨资助。2017年12月14日，新馆正式对公众开放。
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步入展厅正门，迎面正对的是一套壮观的中国明代龙纹琉璃墙饰，精美的黄、蓝游龙穿梭于莲花之间。这套游龙墙饰本是山西某一建筑的屋脊。据了解，除装饰作用，大英博物馆选择它还有一个目的，希望用象征“水”的龙来避免火灾。游龙左侧为南亚展厅，右侧是以中国红为主色调的中国展厅，中国展厅分16个展区，按逆时针方向讲述从公元前5000年至今的中国历史。
“新馆用一种新的叙事方式，更平衡、更有代表性地介绍中国文化。”大英博物馆馆长哈特维格·费舍尔在接受《环球时报》记者采访时表示，新馆对照明、展柜进行了升级，调整了展品的陈列方式，同时纳入很多新的展品，例如书法、彩绘卷轴和丝绸作品等，而这些展品对灯光和陈列环境的要求非常高。
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《国家宝藏》让观众在懂得如何欣赏文物之美的同时，也了解文物所承载的文明和中华文化延续的精神内核。就像主题曲中唱的：“一眼千年，沉默也胜万语千言，只有你有幸能描述这光阴似箭。”
一、 从传播文化的方式的角度
在人们的固有印象中，文物是冰冷的，被放置在博物馆的玻璃展柜里，并且大部分的人对它们的了解也很浅薄，而《国家宝藏》就是来打破观众以往的认知。历史，不再是上下五千年的数字，而是鲜活的人、事、物的构建。而文物，也不再是“庙堂”之上陌生的物件，它们开始变得生动。
适用话题：呈现历史、文物走出庙堂、化冰冷为生动等。
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二、 从文化类节目发展的角度
同一件文物，用不同的方式来解读，传播的效果差异很大。身处互联网时代，人们接受信息的方式正在发生变化。作为电视产品，历史文化类栏目不能是阳春白雪的学术派，而应放下身段。《国家宝藏》力求通过电视呈现的手段让文物“活起来”，通过具有艺术观赏性的设计来为观众展出“国宝”，并对每一件文物背后的故事、历史进行充分解读。
适用话题：顺应潮流、艺术活化、放下身段等。
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三、 从综艺生态环境的角度
所谓的综艺稳生态，就是精益求精的电视匠人们致力于开掘节目深厚的人文意蕴和文化品格，于人民群众中寻找源头活水，和社会热点相契合，与观众的情感相融合，做到集思想性、艺术性、观赏性于一体的大视角出发、大情怀展现。“以创新思维把握时代脉搏，融入观众喜闻乐见的内容，讲中国故事，扬中国精神，传中国文化。”
适用话题：匠人精神、关注观众情感、创新理念等。
从历史中寻找文化自信
1
《国家宝藏》从一开始就以高度的文化自觉，努力将传统文化与当代文化结合起来，努力实现传统文化的现代性转化。这一追求，从第一期节目即可窥见一斑。首期展现了来自故宫博物院的三件文物，每一件都有一段“前世传奇”与一个“今生故事”，还有跟它一起血脉相依的守护人。这一切，都能让观众真切感受到：这些文物历经风雨而来，每一个都是饱满的生命、岁月的传奇。文物不是尘封的古董，《国家宝藏》让我们感受到了“一眼千年”中日日流淌、从未褪色的文化自信。这档雅俗共赏的文化节目，是续接历史，让昨天与今天生动对话的过程，是把历史辉煌与当代文明融合的过程。。。。。。
详细请阅读《鲜素材》芳春2月【P23】
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顺应时代潮流，才能赢得观众喜爱
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《国家宝藏》广受欢迎，背后的原因值得深思。一直以来，人们常常挂在嘴边的话就是了解一个地方的过去和现在是从博物馆开始。一座博物馆就是一部物化的发展史，人们通过文物与历史对话，穿越时空的阻隔，俯瞰历史的风风雨雨。从小里说，这是源远流长的地方历史的重要见证；从大里说，这是维系中华民族团结统一的精神纽带，达到历史与现在人的对话，它已成为城市文化设施的重要组成部分。
博物馆如同历史长河，源源不断地将过去的故事输送。但是博物馆里的文物都只是静静地躺着的，没有一点文化沉淀的人看不懂。。。。。。
详细请阅读《鲜素材》芳春2月【P23】
多向运用
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写作示例
年轻人应从大牌明星的套路中走出来
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倘若到视频网站上看看《朗读者》《国家宝藏》上不停滚动的弹幕，就很容易发现有相当一部分“90后”“00后”深夜都在等待节目更新，或是看到触动之处打出“泪目”的字样。这或许可以提醒综艺节目的制作者纠正一种偏见，即只有大牌明星才能带动收视率和流量。参照近年一些“大制作”电影遭遇的票房“滑铁卢”，不难发现随着观众对一些炒作者的套路越来越熟悉，鉴赏能力不断提高，大家对明星的号召力的接纳程度日渐理性，而那些严肃、小众的文化题材，如果用心制作，同样会赢得包括看似兴趣爱好上热衷非主流文化的年轻人认可。
（子长《让有意义的事情有意思》）
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《国家宝藏》又一力作出现！之前看《我在故宫修文物》，满满的自豪感与爱国感。我们国家的文化底蕴丰厚，只是国人知道的还不多，所以亟待这样的节目、栏目出现，给国人、给外国友人一针强心剂。。。。。。
《国家宝藏》掀起“文化热”
详细请阅读《鲜素材》芳春2月【P23】
◎程永泽(共23张PPT)
智慧构建高考记叙文意蕴的丰富性
素材课堂
千古文章意为高，庄子说“语之所贵者，意也”， 王夫之也曾表示“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”，此外还有“文无意则不立”等说法，凡此种种充分表明立意在写作中的核心地位。而就高考作文而言，要想斩获高分，除了立意精准之外，还应该在立意的丰富性和层次性上下功夫，以达到一石二鸟的效果，出奇制胜。
语意双关是一种常见的修辞方式。在一定的语言环境中，利用词的多义和同音的现象，使语句同时关涉两种事物，这种言在此而意在彼的修辞方式叫双关。就高考作文命题而言，材料也往往会出现语义双关或意蕴丰厚的关键词，写作记叙文的同学，可围绕这些关键词进行谋篇布局。
以鲁迅小说《药》为例，小说通过茶馆主人华老栓夫妇为儿子买人血馒头治病的故事，揭露了落后地区人们普遍无知，封建迷信，暗中颂扬了革命者夏瑜英勇不屈的革命精神，以及表达了对这种革命精神得不到民众理解的悲哀。小说第一部分写买“药”，第二部分
虚实相生，湖光秋月两相和
【技法总述】
是吃“药”，第三部分是谈“药”，最后“药”无效而终结。“药”不仅仅贯串小说的主要情节，而且在华家的求药治病与夏家的流血牺牲之间巧妙地搭建起一座桥梁，形成明暗线的双线结构，从愚昧落后的群众和无谓牺牲的革命者两个侧面来表现主题，线索分明，寓意深远。“药”在小说中由实入虚，具有多重内涵，首先指蘸着革命者鲜血的人血馒头，还可以指夏瑜式的奋斗和牺牲，国家疾未治，民众病未医，可说是一剂无效的“药”。如果再往下挖掘，“药”更深层次的意义，是探讨“病态”的社会要什么“药”才有“疗救”的希望。
有“实”的存在，才能更自然地诱发和开拓“虚”的意蕴空间。“虚”通过“实”延展而来，“实”应该在“虚”的统摄下来加工，虚实相生成为谋篇布局的独特方式。
必须跨过这道坎
上海一考生
放假期间，倘若有空下的时间，总是要跟着我的美术老师去偏远的山间写生。景区的环境自是如瑶池仙境，教人流连忘返，而真正让我印象深刻的，倒只有我们那暂时栖身的农家门厅前，一道高高垒起的门槛儿。
我的老师不喜欢未被开发而经过人工雕琢的环境，他要的是那种自然、质朴的景。而在那种地方我们所能居住的农家，都只有老旧破败的门庭和高低不同的门槛儿。
几年前刚开始出去写生时，我常会被那垒至小腿肚的门槛绊倒，往往是走进一扇门，毫无预警地就栽了一跟头，结结实实地向八仙桌上的菩萨磕了个大头。在吃了不少闷亏后，我终于学聪
【高考示范】
明了，但凡见着高度超过两米、厚度超过十厘米的门，就会下意识地做高抬腿动作。
后来我才明白个中玄妙，原来在这僻远的山区，民俗守旧落后，思想封建保守。而那门槛儿的高度是与这一家在当地的地位画上等号的。门槛儿越高，它所象征的地位就越高。我当时心里乐呵，敢情我住的便是那村上领军人物的家？
于是我开始留心那些门槛儿，留心起这闭塞的村落。
七月里的天气，山里虽说暑气不重，却也依旧燥得让人发闷。我们开始从早
晨五点，画到上午九点左右。山里不时有人踱过，偶尔回头瞧上两眼，又像是怕
惊扰了我们，缩在一旁不敢吱声。有过对话的，只是一些山里头的孩子，十来岁光景，却不上学，满山遍野地乱跑，看见人画画便围上来，开始怯怯地不作响，尔后有胆大的孩子问了句：“画的是否是远处那个金色草垛？”我答是，他们渐渐话多起来，问我这画什么价钱，我抚额失笑，告诉他们这只是习作，不卖钱。一个小孩问能否送给她，我点头，把画取上，让她等画风干后再拿
走。期间我问他们为什么不去上课，一群孩子都是坦然地说家里穷，或是祖辈没有读书人，说着
从父母亲那里听来的读书无用的理论。忽然地，我就想起那座高垒的门槛儿和里面昏暗的厅，仿佛被门隔绝了千百世的光阴。
画干了，却被风吹上了许多细密的尘，涩涩地嵌进粉质的纸里，小孩也不嫌弃，像得了宝贝似的捧了去。我开始觉得这景并非那么心适怡然。
回家时，房东阿婆来牵我的手，我搀着她跨过那道门槛。她颤抖地扶着我，吃力地迈出来。她说下次再来，夹着浓重的乡音。我点头，盯着她的小脚。车渐行渐远。
我回头看倚在门上的阿婆。夕阳西下，在门边上打出昏黄，却照不亮她逝去的年华。
大部分考生写“必须跨过这道坎”这样的题目，自然都知道要聚焦于“坎”的隐喻义，赋予“坎”的
【亮点评议】
具体意义不同，决定了文章的丰富多样。这篇优秀作文选取了“封闭的环境导致的认知狭隘”这种
“坎”作为反思与批判的对象，应该说原本就体现了小作者丰富的阅历与对生活深刻的洞察，而更
加难能可贵的还在于小作者没有生硬地把这种思维上的狭隘直接贴上“坎”的标签。小作者由现实出发，先在开篇点出“真正让我印象深刻的，倒只有我们那暂时栖身的农家门厅前，一道高高垒起的门槛儿”，然后通过“我”的探究言明“那门槛儿的高度是与这一家在当地的地位画上等号的。门槛儿越高，它所象征的地位就越高”，由此以小见大，折射出“这僻远的山区，民俗守旧落后，思想封建保守”的现状。
“于是我开始留心那些门槛儿，留心起这闭塞的村落”一句承上启下，“门槛儿”指向“闭塞”，由此诱导“我”发现更多“闭塞”的表征。于是接下来很自然地通过山里头的孩子看画这样一个朴素的情节，通过“一群孩子都是坦然地说家里穷，或是祖辈没有读书人，说着
从父母亲那里听来的读书无用的理论”的言论进一步叙写当地人思想上的落后、愚昧。而小作者更是通过“忽然地，我就想起那座高垒的门槛儿和里面昏暗的厅，仿佛被门隔绝了千百世的光阴”这样的联想，将思想上的愚昧与建筑风俗的落后建立联系，反思落后的根源。包括文末“她的脚”“夕阳西下，在门边上打出昏黄，却照不亮她逝去的年华”等细节的点染，与“坎”联系甚密，可谓匠心十足。
文章由实入虚，“坎”的引入相当自然，毫不生硬。虚实结合，不但衔接非常自然，在思想上也具有了更深的生活反思性与社会批判性。比如就直接赋予“坎”隐喻内涵的“虚”写手法来说，文章少了编造的痕迹，显然更真实、贴切，也更好地呈现了小作者对于叙事节奏的把控能力。
高考阅卷场上流传着一个金句“审题决定生死，立意决定高下”，立意之所以能决定高下，还在于从本质上讲立意反映了创作者分析问题与看待世情的深度与广度。很多高考作文材料本身就体现出对意蕴丰厚性的重视，比如2017年浙江高考作文题：有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考？请对作家的观点加以评说。命题聚焦“书”这个核心概念，提出了值得读的“三本书”，其本质就是从不同角度挖掘“书”的内涵。近年来的高考作文命题，其共同的趋势是考生往往需要面对一个较为庞杂与抽象的核心概念，比如江苏卷谈“青春朽与不朽”，谈“智慧”；上海卷谈“自由与束缚”，谈
【技法总述】
挖掘意蕴，横看成岭侧成峰
“如何对待心中的坚硬与柔软”，谈“预测”，等等。面对这些内涵丰富、外延宽泛的概念，首先，考生应该力求化虚为实，化大为小，谈出个性化的理解；其次，构思记叙文的同学不妨在谋篇布局或人物形象上多下功夫，挖掘关键词的意蕴，在立意上见出层次性，让作品的空间得以拓展与生发，形成多点开花的局面。事实上，对于意蕴丰富性的提示，在有的命题材料中本身就体现得相当明显。以2015年江苏高考作文题为例，“智慧是一种经验，一种能力，一种境界。和大自然一样，智慧也有他自己的样子”，如果仔细辨析，考生应该看出“经验”“能力”“境界”三个词语之间有着递进关系与内在逻辑关联。零散的经验可以经由头脑抽象成为智慧，而智慧则可以增强人的能力，最后升华人的精神境界。材料本身就提示了智慧内涵的多样性和层次性，考生要注意把握“以题解题”的良机。
王大爷的早餐店
江苏一考生
我住在一个有些年头的小区里。住在老小区的好处就是——你清楚地知道小区里哪个店铺里的东西好。
我知道王大爷卖的早餐最好吃！
王大爷的小店面里总是挤了很多人。远远地只能看到雾气把小屋子填得满满的，溢到外面来，也分不清朦胧中哪些是人，哪些是桌。
“王大爷！老样子来一份儿！”
进门的人大多要喊这么一句，就像打招呼一样点一份早餐，然后就坐在那儿和经常碰面的“早餐友”开心地交谈起来。等到王大爷把东西稳稳地放在他面前，他就开始边吹边吃，满脸
【高考示范】
幸福的样子。
不消几分钟，他就要跟在座的告别：“你们慢吃……”再给王大爷来个预定：“我明儿还来啊，您忙！”然后快步走了——去上班。
王大爷性格特别好，讲话和气还很爱聊天。笑眯眯的，我甚至觉得他的皱纹都特别可爱！他的店面小，装修也比不上别处的快餐店，桌椅因常年的油灰显得发黑，墙也因水汽浸润，有好些地方脱了墙皮。但是不知道为什么，大家都爱在这吃粥吃茶叶蛋。好像有了王大爷在，早饭就该好吃，卫生就能保证似的。事实也的确如此！
吃客们有周末不肯做饭吃的，也跑来吃早饭。这时就少不了王大爷爽朗的笑声了。
“王大爷，店面不租大点我们要站外面吃饭啦！”
“哈哈，我给你们搬个小凳坐外边吃！哈哈……钱全给你们做粥吃了哪有闲钱啊。”
对，王大爷的粥里头有肉，价格还不贵哩！难怪，难怪！
“那你提个五毛一块的价，我们还能不来啊！”
“不行不行，都是好多年在这吃的老邻居了！我老王别的不敢说，良心还是有的啊，多亏你们养着我哩！哈哈……我老头子得亏有你们陪着解解闷呢。”
“那大妈呢？”我这个心直口快的傻孩子没忍住就问了出来。我发现周围似乎过分安静。我也看到王大爷的笑容似乎僵了下来……
“你大妈啊，陪着我呢！可不就是她派你们来陪陪我嘛。我这就够啦！有吃有喝，有人说话，干啥不满足？想这想那，争来争去的人还没我快活哩……小妮子你知道不，人要会知足！你往后长大了还像他们来我这小店陪大爷讲话，我也知足啊，哈哈……你说我这傻不傻？哈哈……”
我听了，眼睛忍不住眨巴了两下，多亏店里雾气重！“这粥真烫！”我大声地说，“我以后得等粥冷点再喝！”
周围的人都哭了，王大爷却笑了，这种没有任何恶意的笑声真好听。
王大爷，你一点也不傻，你就是聪明才过得好啊！我不管长多大都会常来看你的，陪你说说话，就像这些也在陪你的人一样！我心里想。
周末的早上总是让人放松的，一阵阵谈笑声从街角这家小小的早餐店里传出……
这篇高明的记叙文，在自然流畅的叙述中不动声色地完成了对“智慧”的诠释，全文较少斧凿的痕迹，可见小作者功底。尤其难能可贵的是，小作者通过王大爷这个人物巧妙地完成了对“智慧”的多层次解读，同时也使得这个市井小人物更丰满，更加有血有肉。文章聚焦小区王大爷的一间早餐店，虽然又
【亮点评议】
小又旧，但却总是宾客满堂、生意红火，这既归功于王大爷开朗的性格，也源自他待客热情的态度，以及买卖实在的诚信原则。文章写到此处，王大爷的智慧已经展露了，但小作者野心不仅仅在于此，而是由此铺展开来，巧妙地通过“我”的一句问话揭开了另外一扇小窗，让读者看到了王大爷生活的另外一面，对人物的理解进一步深化。由此，文章对于智慧内涵的诠释也翻出了新境界，如王大爷那般丧偶后靠着开早餐店每天与老街坊乐呵呵地谈天说地来打发孤独时光，自我宽慰与自我成全，这难道不正是凡人应对苦难的人生智慧吗？应该说，有了这一个小小的波澜，文章由此大放异彩，不但对“智慧”的解读更深广，格局与气象也更加广阔了。
我们常说写文章要条分缕析，避免枝枝蔓蔓，这是就文章的谋篇布局而言。然而在立意上，如果考生在用一个故事诠释命题材料核心的基础上，还能生发出别样的意蕴，那文章自然能以丰富取胜，就如同“满园春色”已经让人流连忘返，而无意之中发现的一枝出墙红杏更能增添景致的情味，点燃游人的雅兴。比如，一般来说，考生表现亲情的文章是比较容易落入俗套的，但如果与其他的主题叠加，亲情主题的平庸不但能够得以化解，还能为整个作品的主题表达锦上添花。
【技法总述】
节外生枝，一枝红杏出墙来
智慧，就藏在房间里
江苏一考生
妈妈对爸爸的评价：平时挺精明，一到钱上就犯浑，只知道乱花钱，败家。
可不是？打我记事起，买房子、搬家、卖房子就成了常态，少说也换了四五个地段。若家底殷实犹可说，可咱家却刚达小康。几番折腾下来，已经举了不少外债。
爸爸和财务打了几十年的交道，跟客户谈账目时几百万的数目也得精确到个位，如此细致的人儿怎会连家中的存款、经济状况都不清楚？莫非真是“清官难断家务事”，对外精细了，对内就糊涂？我有些不明白。
不过细细想来，爸爸几次一意孤行决定买下的房子，其位置都有点名堂。譬如在我上小
【高考示范】
学一二年级时，我家的房子择在镇中心，虽然位于中心，却拥有罕见的静谧，大概是与喧嚣马路隔着几幢楼房和一片树林的缘故吧。看着远处人来车往纷杂不已，耳畔却时常闻见群鸟啁啾似在欢腾。年纪尚小的我，不懂得“大隐隐于市”，却在这明媚的阳光中领略到静的美好，收敛了顽皮和野性。
上初中时，爸爸看上了一处邻近学校的房子。地理位置虽然不错，价格却出奇高。大概把家里百十平方米的老房子卖了，再垫点钱，才换得那六七十平方米的新居。那关口，爸爸打开家里的存折算了一下，又带着笑容对外借了点钱，就轻飘飘地将钱交给了房主，全然不顾一旁闪着噬人目光的妈妈。后来的日子，我们一家度着有史以来最难熬的时光。但多亏了这一决定，每逢冬季，我不必在寒风中赶远路，缠人的支气管炎不再发作，平安地度过了初中三年，整整三年。
唯一一次让我不满意的新居，便是高中时代的房子。为了延续初中的传统，父亲仍在学校 旁边找了间房。但我搬进去一看，却比初中的更狭小、更简陋，网络、电视全没有，平日用来消磨时光的手机也只好交出。高中三年的色调，变得乏善可陈。听着我倾诉满腹牢骚，爸爸只在一旁呵呵一笑，说：“现在啊，还是艰苦点吧。”说来也怪，一些过去的朋友遇见了我，却惊讶往日颇为散漫的我多了些沉稳，啊，兴许真的长大了呢！
高中的生活，终于迎来尾声。一日，我与爸爸闲聊：“爸，以后还搬家吗？”爸爸意味深长地答道：“你走了，就不搬了。”我默然。忽地明白，父亲的多次搬家或许仅仅是为了我吧。
我想，妈妈评价爸爸“花钱发昏”，可能有些道理。但是，这种行为如今看来却蕴有某种智慧。只不过，这智慧被爱包裹起来，深深地、悄悄地藏在这房间里的某处罢了。
古有孟母三迁，文中爸爸为了孩子的学习也来了个“三迁”，虽然这被妈妈诟病为“平时挺精明，一到钱上就犯浑，只知道乱花钱，败家”，但通过爸爸换房子的时间节点以及“我”在三处房子中的切身感受，读者其实很容易悟到这都是爸爸的匠心之举。环境的改变，配合着“我”的学习阶段与成长需要，环境实际上起到了“润物细无声”的作用，而这一切都要归功于爸爸换房子的用心与魄力，这无疑都是智慧的体现。如果言尽于此，也能成就一篇优秀而完整的作品，但小作者胸中自有沟壑，并不仅仅满足于书写换房子这行为本身，
【亮点评议】
而是深入内里，进一步挖掘爸爸的行为动机。文章临近结尾处“我”与爸爸的闲聊，犹如神来之笔，将作品拉到一个新的高度。“爸，以后还搬家吗”这个原本普通的问句引出了“你走了，就不搬了”这个蕴藉深沉的回答，这回答就犹如“出墙红杏”，几乎要胜过满园的春色。三次换房子，写来不过寥寥数笔，但正如一座冰山，冰山之下，爸爸做过的，“我”从前不知道，也并没有写出的，还有太多值得去咀嚼与体悟。犹如文章最后一段所说，“这智慧被爱包裹起来”，实际上，这智慧也正是被爱激发出来，点出了“爱”，对“智慧”的诠释才有了真正的落脚点。而对父爱的书写，也因为有了“智慧”这个聚焦点，才不空泛与单调，才变得独出机杼。
谢 谢(共29张PPT)
貌似怪诞的实验，深藏丰富的哲理
——心理实验素材运用指导
素材课堂
“非关癖爱轻模样,冷处偏佳。别有根芽，不是人间富贵花。”纳兰性德为什么会成为全民偶像？因为他能够从那些被人们忽略的对象上面，找到创作的灵感。写作，在分析哲理性较强的话题时，除了需要热点事件和热点人物的支撑，除了需要经典名言、经典素材的充实，还可以另辟蹊径，以偏冷的素材，营造出其不意的效果。心理实验，是建立在科学的基础之上反映生活哲理的，可以为我们写作大众化的题目提供帮助。捕捉心理实验所表现的内涵，挖掘其背后所承载的精神品质，我们的作文会成就另一番精彩。
通过赞美、信任和期待培养一种积极能量，使人在获得激励的基础上树立起真正自我。
实验一：罗森塔尔效应
心理现象 >>
实验进行时 >>
美国心理学家罗森塔尔考查某校，从每班随意抽3名学生，共抽取18人。罗森塔尔将他们的名字写在一张表格上，交给校长，极为认真地说：“这18名学生经过科学测定全都是智商型人才。”事过半年，罗森塔尔又来到该校，发现这18名学生的确超过一般，再后来这18人全都在不同的岗位上干出非凡的成绩。如果没有这一次激励，或许这18个人也只是表现平平；而这一期望，则在他们的心中产生一种努力的动力。
这一实验，充分表现了鼓励与期待对人产生的积极作用。很多成功人士身上都能够体现这种特点。由此，可以联系到鼓励的作用、精神的力量、超越自己等话题。
作文话题 >>
运用指津 >>
这一实验，可以作为素材直接引用到写作中去，通过对实验内容的简单概括，充实写作内容。也可以对其进行合理转化，以一些成功人物的具体事迹表现写作中心，而对这一实验一笔带过。
一句鼓励，一种宽容，都可以改变一个人一生的命运，这就是教育的作用。“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长。”这是美国一位小学校长皮尔·保罗对当时一名调皮捣蛋的学生罗杰·罗尔斯的鼓励。正是在这种鼓励下，罗尔斯一改以往的逃学、打架、偷窃等行为，每天坚持按州长的身份要求自己。最终，他真的成了纽约州的州长。他的成功，充分体现了美国心理学家罗森塔尔实验中的期待效应，这种鼓励中透着信任与期待的交流方式，会让人获得精神的动力。生活中，我们鼓励过别人吗？我们获得过别人的鼓励吗？鼓励那些处于困境之中的人，感激那些给予了我们鼓励的人，这样，每一天都是精彩的。
片段练笔 >>
充分表现音乐的神奇力量，以多角度的思考开发内在的潜力。
心理现象 >>
实验二：莫扎特效应
实验进行时 >>
1993年，加利福尼亚大学欧文分校的戈登·肖教授进行了一项实验。他们让大学生在听完莫扎特的《双钢琴奏鸣曲》后马上进行空间推理的测验，结果发现大学生们的空间推理能力有了明显的提高。他们将这种现象称作“莫扎特效应”。
莫扎特效应启发人们从多个角度思考促进脑功能发展的途径和方法，并使人们日益认识到欣赏音乐等传统上被视为“休闲”的活动在脑的潜力开发中可能具有一定的价值。
这一实验，真实地表现了音乐这种具有“休闲”作用的艺术形式能够使人的思维推理能力得到提升。现实生活中，尤其是学习过程中，有很多这样的例子。这一实验，可以引申出调整自己、放松心灵、开发潜力等话题。
作文话题 >>
运用指津 >>
这一实验，如果写作议论文可以作为典型的论据出现，具体分析时可以充分展开，也可以简单概括。如果写作记叙文，可以设置一个相应的实验情境，具体表现实验的目的，并合理引用这一实验名称。
景和昊在操场上散着步。
“这两天我脾气特急躁，谁跟我说话我就想冲谁吼。”
“这种现象是高考复习过程中经常出现的一种状况，说明你因为高考来临而内心充满了焦虑，感觉好多东西都不会，想学又不知道从哪里学，是不是？”
“是啊，这可怎么办啊？”
“同是天涯沦落人，我也差不了多少。不过，越是在这个时候我们越要提醒自己，千万不能让这种焦虑情绪蔓延。”
“唉，对了，听说西方有位叫戈登·肖的心理学家做过一个被称为‘莫扎特效应’的心理实验，说听听优美的音乐就可以对自己的情绪进行调整。”
于是，两人耳朵上戴上了耳机，一曲曲动人的旋律在大脑中流淌着。过了一会儿，他们的脸上渐渐出现放松的神色。
片段练笔 >>
自我控制能力是个体在没有外界监督的情况下，适当地控制、调节自己的行为，抑制冲动，抵制诱惑，延迟满足，坚持不懈地保证目标实现的一种综合能力。
心理现象 >>
实验三：“延迟满足”实验
实验者发给4岁被试儿童每人一颗好吃的软糖，同时告诉孩子们：如果马上吃，只能吃一颗；如果等20分钟后再吃，就可以吃两颗。有的孩子急不可待，把糖马上吃掉了；而另一些孩子则耐住性子、闭上眼睛或头枕双臂作睡觉状；也有的孩子用自言自语或唱歌来转移注意消磨时光以克制自己的欲望，从而获得了更丰厚的报酬。研究人员跟踪发现：那些以坚韧的毅力获得两颗软糖的孩子，到上中学时表现出较强的适应性、自信心和独立自主精神，事业上更容易获得成功。而那些经不住软糖诱惑的孩子则往往屈服于压力而逃避挑战。
实验进行时>>
这一实验，充分表现出人在诱惑面前的一种意志品质。谁的自我控制能力强，谁在今后成功的概率就大一些。而不能抵制诱惑，则往往会不断地经受挫折。这一实验，可以引申出抵制诱惑、战胜自我、冲动与理智等话题。
作文话题 >>
运用指津 >>
这一实验所反映的现象很普遍，因此可以运用的范围也很广泛。既可以在议论文中去证明自己的观点和态度，也可以在记叙文中表现人物的精神品质。此外，还可以选取各种特殊文体，多角度表现写作中心。
亲爱的小妹：
还有几天，你便会在一种喜悦中迎来十八岁的生日，这里，姐姐为你即将踏入成人的行列而由衷地感到高兴。
十八岁是一个属于美丽的年龄，你会开始懂得责任与义务，考虑人生与未来。这个年龄，青春会为你增添活力，机遇会促使你为梦想拼搏；这个年龄，命运会为你设置障碍，诱惑也可能让你迷失方向。小妹，在这一刻，一定要牢记一句话：机遇可能只敲一次门，而诱惑却按着门铃不放。因此，你要学会分析考虑问题，冷静思考，抓住每一次机遇，抵制住诱惑。
诱惑就如一块块包装精美，外形漂亮、甜美的糖果，会让我们迷失方向，且伴有牙痛的苦恼；而机遇却是苦的。有一个叫“延迟满足”的实验不知你听说过没有。实验中的每一颗软糖，就是一次诱惑，缺少控制力的孩子会马上吃掉软糖，而控制力强的孩子则能够克制欲望，收获更丰厚的报酬。经过磨炼的意志品质，会将诱惑转化为机遇。小妹，相信你能够理解这一实验中蕴含的哲理。
片段练笔 >>
不能像毛毛虫一样始终做一个跟随者，一定要克服从众心理。
实验四：毛毛虫实验
心理现象 >>
实验进行时 >>
法国心理学家约翰·法伯曾经做过一个著名的实验：他把许多毛毛虫放在一个花盆的边缘上，使其首尾相接，围成一圈，在花盆周围不远的地方，撒了一些毛毛虫喜欢吃的松叶。 毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆的边缘一圈
一圈地走，一小时过去了，一天过去了，又一天过去了，这些毛毛虫还是夜以
继日地绕着花盆的边缘在转圈，一连走了七天七夜，它们最终因为饥饿和精疲力竭而相继死去。科学家把这种喜欢跟着前面的路线走的习惯称之为“跟随者”的习惯，把因跟随而导致失败的现象称为“毛毛虫效应”。
作文话题 >>
透过这一实验，可以发现一种不良的心理特点：从众。生活中这种现象普遍存在，很多人在处理问题时没有主见，满足于人云亦云。这一实验，可以引申出坚持自己的立场、不走寻常路、拒绝盲从等话题。
这一实验，可以在具体分析相关话题时作为论据出现，以实验内容的科学性表现观点的正确性；也可以挖掘这一实验的本质属性，仿制出相应的故事情节，并将这一实验恰当地融合进去。
运用指津 >>
片段练笔 >>
马上毕业了，整个大学的校园里奔走着忙碌的身影。一个个毕业生都在为工作而奔忙，谁都想留在城市里，谁都希望将来能够成为白领或者金领。
只有枫静静地守在宿舍里，她的心里早已有了自己的方向。前一段时间听说村
子里靠种植药材富裕了，她的心便飞向了那个曾经养育了她的地方。自己就是学中医的，如果能够充分利用当地的条件，自己不是更有发展的空间吗？城市里人才济济，这种优势并不属于自己啊。这时，她想起了法国心理学家约翰·法伯做过的毛毛虫实验。她不想做毛毛虫，不想跟在别人的后面去追求那渺茫的希望，她想做一个真正的开拓者。对于她的想法，有人嗤之以鼻，有人表示惊愕，可是，她的内心深处却充满着希望。她知道，自己的梦想刚刚开始。
在竞争的条件下，只有相互支持，才能提高单位时间内的效率。
心理现象 >>
实验五：竞争倾向实验
实验进行时 >>
心理学家多伊奇等人曾做过一个经典的实验。该实验要求实验对象两两成
对，两人分别充当两家运输公司的经理，两人的任务都是使自己的车辆以最快的速度从起点到达终点，如果速度越快，则赚钱越多，要求尽可能多赚钱。每人都有两条路线可选，一条是个人专用线，另一条是两人共同的近道线，但道近路窄，一次只能通行一辆车，因此使用这条近而窄的道路只有一种办法：双方合作交替使用。研究的设计者明确告诉被试者，即使交替使用近道线，也必须要有一点等待时间，但走近道线远比启用个人专线经济、有效。实验最后以被试起点至终点的运营速度记分，分数越高越好。这一实验证实了人们心理上倾向竞争的论断。
这一实验所反映的内容，有着很强的方向性。这样，在具体运用时，可以作为论据充分证明观点，也可以借助生动的散文笔法，表现其本质特征。
运用指津 >>
这个实验告诉我们，在竞争中也要合作，如果一味地想着自己，而不与他人合作，便很难成功。这一实验，可以引申出竞争意识、合作共赢、协调等话题。
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春天是属于整个世界的，是属于整个人类的。在这大好时光到来的时候，我们不能有丝毫的退让，我们应该扫却心中的卑怯与畏惧，让豪情溢满胸怀，于草色烟光中低斟浅唱，对酒当歌：争做最上春！
或许，竞争就是一种人生常态，就像心理学家多伊奇等人所做的竞争倾向实验一样，既要考虑自己的利益，又要兼顾合作者的利益，这样，才能取得最高的回报。的确，竞争中，我们会遇到很多弯道，也会遇到很多窄道，这时就需要与合作者并肩作战，充分发挥各自的优势，就一定能够让速度与激情同时上演。学会良性竞争，增强合作意识，我们才能真正成为春天的第一朵鲜花！
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工人不是只受金钱刺激的“经济人”，而个人的态度在决定其行为方面起重要作用。
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实验六：霍桑实验
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霍桑实验是管理心理学中的一个著名实验，是关于人群关系运动的实验研究。1924年11月，以哈佛大学心理专家梅奥为首的研究小组进驻西方（威斯汀豪斯）
电气公司的霍桑工厂，他们的初衷是试图通过改善工作条件与环境等外在因素，找到提高劳动生产率的途径。他们选定了继电器车间的六名女工作为观察对象。在七个阶段的试验中，支持人不断改变照明、工资、休息时间、午餐、环境等因素，希望能发现这些因素和生产率的关系——这是传统管理理论所坚持的观点。但是很遗憾，不管外在因素怎么改变，试验组的生产效率一直未上升。为了提高工作效率，这个厂请来包括心理学家在内的各种专家，在约两年的时间内找工人谈话两万余人次，耐心听取工人对管理的意见和抱怨，让他们尽情地宣泄出来。结果，霍桑工厂的工作效率大大提高。这种奇妙的现象就被称作“霍桑效应”。
这一实验提醒企业的管理者，不能总是按传统经验，认为金钱是刺激工人积极性的唯一动力，工人是“社会人”，是复杂的社会关系的成员，要调动工人的生产积极性，还应该从社会、心理方面去努力。这一实验，可以引申出尊重、平等、人文关怀、物质与精神等话题。
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这一实验体现了对人的尊重，因此，写作过程中，可以从“尊重”这一角度进行思考，以实验的具体内容为依托，表达对生活的深刻认识。运用这种实验为论据，可以使论据确凿可信，从而提升论证的思想性。
一声轻轻的问候，或许会带给对方一缕温暖的阳光；而这一缕阳光，同时也能够照射到自己的身上。这就是尊重的力量。著名的霍桑实验，便充分证明了这一点。为了提高工作效率，帮助工人们克服疲劳和单调感，工厂先后进行了照明实验、福利实验等，结果表明，无论照明条件怎样，即使变换福利待遇，工人们的工作效率都没有明显的变化。而通过访谈实验，让工人们参与到实验之中，给予了他们最大的尊重，这时，工人们的工作效率取得了显著的提高。尊重，是一种无形的力量，能够激发人们内心深处的自豪感，也会让人们在被尊重的过程中学会尊重别人。
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在紧急事件中由于有他人在场而产生的对救助行为的抑制作用。旁观者人数越多，抑制程度越高。
实验七：旁观者效应
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旁观者现象是由约翰·达利和比伯·拉塔尼首先在实验室进行研究的。在实验中，试验者或是一个人进行实验，或是同多个试验者一起进行。实验包括
从房间的排气口排出烟，一个女人摔倒并受伤，一个女生突然抽搐等。研究者记录下在这些情况下试验者是否干预，如果干预，要花多长时间才行动。实验表明在有他人在场时，救助行为都会受到抑制。
当紧急情况发生时，大多数人也许会希望自己正置身于一个繁忙的场所里，以提高被帮助的概率。但与这种主流思想正好相反，身处人群当中并不能保证任何事情。心理学中的旁观者效应认为，当周围的目击者很少，甚至没有其他人时，人们更愿意去帮助那些需要帮助的人。而当周围有其他人在场时，人们便觉得总有其他人会挺身而出，不用自己出面。科学家称之为责任分散。
在紧急情形下，正是因为有其他的目击者在场，才使得旁观者无动于衷。“旁观者效应”，可能更多的是在于旁观者对其他观察者的反应，而不太可能事先存在于一个人“病态”的性格缺陷中。这一实验，可以引申出旁观心态、责任意识、目标与行动、等待观望等话题。
这一实验体现了对责任的理解，分析这一话题，可以从责任分散的角度出发，以现实生活中的具体事例，揭示出因为有他人与自己处于同样情况下，就不愿意承担责任的心理。分析过程中，可以运用对比的方式，表现写作中心。
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责任，无论是轻是重，是大是小，我们都得时时刻刻将它放在自己的心里。责任是我们都应该自觉去承担的，只要是自己有能力做到的，对社会有益的事，都应该义不容辞地去做。然而，现实中，人们在不同的情境下，对责任有着不同的理解。比如，当路人遇到困难时，如果只有自己在场，责任心便会告诉自己，一定要去帮助这个困境中的人。可是，如果当时还有其他人也在场，这时，人们的心理便会产生微妙的变化，感觉自己虽然应该帮助，但有那么多人，自己还是先等等看吧。这种等等再看的心理，在著名的心理学实验“旁观者效应”中得到了很好的印证。责任，是源于内心的，而责任的分散，并不是一种“病态”，而是正常的心理反应。只是，我们应该克服这种心理，以积极的心态投入对他人的帮助中去。
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