课件16张PPT。地球的卫星——月球授课人：
温店镇中学 刘军人们早在古代起，就对月球感兴趣，不断对月球进行探索。“嫦娥奔月”就是同学们小时候愿意听的故事。让我们一起来探索月球的秘密吧！古人话月十五夜望月（王建）
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家。
月下独酌（李白）
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。夜思（李白）
床前明月光，疑是底上霜。
举头望明月，低头思故乡。学习目标：科学概念：·月球是地球的卫星，在运动方式、体过程与方法：·利用多渠道收集有关月球的信息。·按照科学探究的要求进行信息交流、讨论，并整理有关信息。情感态度与价值观： ·知道科学的进步需要永无止·发展对宇宙科学天文探索的兴趣。积大小、引力大小、表面特征等诸方面同地球不同。境的科学探索精神。人类探索月球
的历程看课本P46图片说一说主要内容，图中观察月球的工具分别是什么？从这些工具的发展过程，你知道了些什么？交流讨论观察工具的发展伽利略和他的望远镜无人月球探测器人类登上月球我想说的话 人类观月的过程，不仅是探测工具不断改进的过程，更重要的的是一个科学不断推进，人类锲而不舍、不断追求精神的写照！疑难解惑·对于刚才的学习，你还有疑惑么？
·对这些工具，你还有没有补充的内容，说出来给大家听一听。搜集有关月球的资料，相互交流并记录在自己的“月球卡”上我的月球卡1、月球的运动方式。
2、月球的基本数据。
3、月球的地形。
4、有关人类登月的事情。试一试！疑难解惑·对于刚才的学习，你还有疑惑么？练一练1、填空：
1）月球距离地球约（ ）千米。
2）月球的引力是地球（ ）。
3）月球的体积大约是地球的（ ）
4）月球的质量大约是地球的（ ）2、判断：
1）月球比地球小得多。（ ）
2）月球上昼夜温差很大。（ ）
3）月球上没有阴天。（ ）???说一说我的收获
