课题1 空气（31张PPT）

课件31张PPT。第二单元　我们周围的空气
课题1　空　　气一、空气是由什么组成的
1.拉瓦锡研究空气成分的结论。
空气由___________组成，其中_____约占空气总体积的1/5。氮气和氧气氧气2.空气中氧气含量的测定：
(1)实验装置(如图)。
(2)实验现象：红磷燃烧，产生___________；打开弹簧夹后，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积约占集气瓶内原空气体积的____。大量的白烟(3)实验原理：红磷在空气中燃烧，将瓶内氧气消耗掉，生成
白色固体___________，使集气瓶内压强减小，在大气压作用
下，水进入集气瓶，进入的水的体积即为_________________。
(4)反应的文字表达式：___________________________。
(5)实验结论：空气中氧气的体积约占空气总体积的____。五氧化二磷减少的氧气的体积红磷+氧气 五氧化二磷1/53.空气的成分和含量：78210.034.物质的简单分类：
混合物：由_______________的物质混合而成的物质。
物质 如空气、海水等
纯净物：只由_________组成的物质。如氧气、水等 两种或两种以上一种物质二、空气是一种宝贵的资源
1.氧气的用途：
(1)供给生物_____：如潜水、医疗急救等。
(2)支持燃料_____：如气焊、宇宙航行等。
2.氮气：
(1)物理性质。呼吸燃烧无色气体无味稍小不溶于水(2)化学性质：化学性质_______，不支持燃烧。
(3)用途。
①制硝酸和氮肥。
②用作_______，如作食品包装的填充气。
③用液氮制造低温环境。
3.稀有气体：
(1)性质：都属于无色、无味的气体，化学性质很_______。
(2)用途：制_______；氦用于制造低温环境。不活泼保护气不活泼电光源三、保护空气
1.空气中的污染物：
(1)污染物：_________和_____。目前，计入空气污染指数的项目包括_________、_________、_________、可吸入颗粒物和臭氧等。
(2)来源：燃料的燃烧；工厂排放的废气等。有害气体烟尘二氧化硫一氧化碳二氧化氮2.危害：
(1)严重危害人体健康。
(2)影响农作物生长。
(3)破坏生态平衡。
(4)导致全球_________、___________和_____等。
3.防治：
(1)加强大气质量监测。
(2)使用_________。
(3)积极植树、造林、种草。气候变暖臭氧层破坏酸雨清洁能源1.判断正误：
(1)红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾。( )
提示：雾是小液滴聚集形成的，红磷燃烧时产生白色固体，只产生大量的白烟。
(2)氧气的质量占空气总质量的21%。( )
提示：21%是氧气在空气中的体积分数，而不是质量分数。××(3)澄清透明的水不一定是纯净物。( )
提示：澄清透明的水中可能含有易溶于水的物质，不一定是纯净物。
(4)二氧化碳不属于空气污染物。( )
提示：二氧化碳没有毒性，故不属于空气污染物。√√2.下列物质属于纯净物的是(　　)
A.空气　　　B.饮料　　　C.氧气　　　D.矿泉水
【解析】选C。此题考查物质的分类。解题的关键是明确混合物和纯净物的分类标准，即组成物质的种类多少。空气、饮料、矿泉水都含有多种物质，属于混合物；氧气只由一种物质组成，故属于纯净物。3.下列关于空气的说法不正确的是(　　)
A.洁净的空气是一种混合物
B.空气是一种重要的资源
C.空气质量对于人类的生存至关重要
D.空气中的稀有气体没有任何使用价值
【解析】选D。空气中含多种气体，如氧气、氮气等，故空气属于混合物；空气是人类生存所需的重要资源，空气质量好坏影响人类的身体健康，对人类的生存至关重要；稀有气体可以制作电光源。故答案为D。4.人类需要清新的空气，下列情况下不会造成空气污染的是
(　　)
A.煤炭燃烧 B.增加汽车使用量
C.燃放烟花 D.植树造林
【解析】选D。煤炭燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等污染大气的气体。增加汽车使用量，会增加汽车尾气的排放量，汽车尾气是城市空气污染的主要途径。燃放烟花会生成大量的一氧化碳、二氧化硫和粉尘，污染大气。植树造林，可以吸收空气中的粉尘和有毒气体，有效减少空气污染。要点一 空气中氧气含量的测定
观察空气中氧气含量测定装置，然后探究相关问题：
1.集气瓶内水的作用是什么？
提示：集气瓶内水的作用：一是防止燃烧的红磷溅落炸裂瓶底；二是为了吸收生成的白烟；三是吸收热量，有助于装置冷却。 2.做此实验时，能否用蜡烛代替红磷，为什么？由此分析，选择红磷的替代品应具备什么条件？
提示：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，二氧化碳为气体，会导致集气瓶内气体压强变化不大，对实验结果产生误差。红磷替代品须满足以下条件：只与空气中的氧气反应，且生成物为固体。若可燃物还能与空气中的其他气体反应，则进入瓶内水的体积偏多，测定结果偏大；若燃烧生成其他气体，会使集气瓶内气压变化不大，导致实验误差。3.在实验中，进入集气瓶内的水的体积常常小于集气瓶内空气总容积的1/5，可能的原因是什么？
提示：应从实验原理、实验装置、实验步骤、实验操作等多方面进行探究。
若测得氧气的体积小于 ，可能的原因有：
a.红磷的量不足；b.装置的气密性不好；c.未等集气瓶冷却就打开弹簧夹；d.预先没有在导管内充满水等。【示范题1】在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，甲同学设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹(实验装置如图所示)，回答下列问题：(1)实验过程中，观察到的主要现象是___________________，
反应的文字表达式是___________________________。
(2)乙同学用上述实验装置测定的结果是空气中氧气的含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是(要求答出两种)：________________，_______________。
(3)通过该实验可以得出：空气中氧气的体积分数约占空气总体积的五分之一。除此之外还能得出氮气____(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。【解析】红磷燃烧时，由于有五氧化二磷白色固体小颗粒生成，因此产生白烟，且由于集气瓶内气压减小，烧杯内的水会进入集气瓶；应从实验原理、装置、实验中注意事项等方面找原因；由于实验中烧杯内的水不能继续进入集气瓶，说明剩余的氮气难溶于水，当氧气被消耗时，红磷不能继续燃烧，说明氮气不能与红磷发生化学反应，即氮气的化学性质不活泼。答案：(1)红磷燃烧产生大量白烟，打开弹簧夹时，烧杯中的水进入集气瓶，且约占集气瓶中水面上容积的1/5
氧气+红磷 五氧化二磷
(2)红磷点燃后，没有迅速伸入集气瓶　装置的气密性差(答案合理即可)　(3)难　不活泼【知识归纳】 实验成功的关键
1.红磷必须足量。如果红磷的量不足，集气瓶内的氧气没有被完全消耗，测量结果会偏小。
2.装置气密性要好。如果装置的气密性不好，集气瓶外的空气进入集气瓶，测量结果会偏小。
3.导管中要注满水。否则当红磷燃烧并冷却后，进入的水会有一部分残留在导管中，导致测量结果偏小。
4.要等装置冷却后再打开弹簧夹，否则会导致测量结果偏小。
5.如果弹簧夹未夹紧，或者塞塞子的动作太慢，会导致测量结果偏大。【迁移点拨】 中考中常见的其他实验装置
1.常见装置：
2.相同原理。
可燃物与空气中的氧气反应消耗氧气，使密闭容器中气体减少，减少的气体体积即为氧气的体积。要点二 混合物与纯净物【特别提醒】
判断物质类别时的注意事项
1.不要受物质名称的影响。如五氧化二磷是一种物质的名称，属于纯净物，而不能认为“氧”“磷”代表两种物质。
2.不要被一些字眼所迷惑，如清新、洁净、混合等，如清新的空气属于混合物，而冰水混合物则属于纯净物。【示范题2】下列物质属于混合物的是(　　)
A.海水 B.干冰(固体二氧化碳)
C.液氧 D.冰水
【解析】选A。A选项海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物；B选项干冰是二氧化碳的固态，含有二氧化碳一种物质，属于纯净物；C选项液氧是氧气的液态，只有氧气一种物质，属于纯净物；D选项冰是水的固态，所以冰和水都是指水一种物质，属于纯净物。故选A。1.阅读以下有关“空气成分”的饼状图，将其中气体的成分或含量填入图中：提示：空气中(按体积分数)稀有气体约占0.94%；氧气约占21%；氮气约占78%；二氧化碳约占0.03%；其他气体及杂质约占0.03%。2.请结合所学知识，将纯净物和混合物之间的关系填入图中：提示：纯净物和混合物的区别是所含物质种类多少不同；纯净物有固定的组成和性质；混合物没有固定的组成和性质，各成分保持各自的性质。