第11课 屹立于世界民族之林 同步练习【岳麓新版】

第11课 屹立于世界民族之林 同步练习
知识点1恢复联合国席位
1．20世纪70年代，中国恢复在联合国的一切合法权利，其主要促成因素不包括 ( )
A．中美正式建立外交关系
B．第三世界国家的支持
C．中国国际地位的提高
D．中国政府长期的外交努力
2．中国恢复在联合国的合法席位是在 ( )
A 1970年 B．1971年
C．1972年 D．1979年
知识点2跨过大洋的握手
3．一位老新闻记者自豪地说：“20世纪70年代，我曾写过一篇题为‘跨洋握手’的新闻稿。”该新闻稿报道的应是 ( )
A．亚非会议圆满成功
B．中国恢复在联合国的合法席位
C．尼克松访问中国
D．目内瓦会议召开
4．1979年，美国总统卡特在白宫欢迎邓小平时说：“我听说，在这新年之际，是忘记家庭争吵的时刻，也是团聚与和解的时刻。对于我们两国来说，今天是团聚和开始新的历程的时刻，是久已关闭的窗户重新打开的时刻。“窗户重新打开的时刻”实际指 ( )
A．中美正式建立外交关系
B．抗美援朝战争的胜利
C．中国重返联合国
D．《中美联合公报》的发表
知识点3“我们的朋友遍天下”
5．被非洲人民誉为“自由之路”的东非交通动脉——坦赞铁路是于哪年胜利通车的 ( )
A．1971年 B．1976年
C．1979年 D．1966年
综合点新中国的外交
6．观察下列图片并结合所学知识，回答问题。
材料一
中国政府代表团在日内瓦会议上
材料二
中国代表在第26届联合国大会上 (_左：乔冠华右：黄华)
(1)观察材料一并结合所学知识回答，1954年，周恩来率领中国代表团出席日内瓦国际会议的重要意义是什么?
(2)观察材料二并结合所学知识回答，乔冠华等人为何如此开心?
拓展点中美的交往
7.阅读下列材料：
材料一 1870年，大熊猫标本在巴黎自然博物馆亮相后，引起了轰动，极大地刺激了西方探险家的好奇心。……俄国人来了，英国人来了，德国人来了。他们竞相收集熊猫皮，猎杀熊猫，或者试图将熊猫活体带走。
——谭楷《大熊猫发现l40周年了》
材料二 1941年，宋美龄为了感谢美国而送给美国一对大熊猫；
1972年，美国获赠一对大熊猫玲玲和兴兴；
…..
熊猫逐渐成为西方寓意中国的动物，这种动物代表了西方的一种期许：有力量、很少咬人、不争肉吃，比美国的鹰和俄罗斯的熊都要温和。
——《中国新闻周刊》
请回答：
(1)根据材料一，概括大熊猫在当时所充当的角色。并结合所学知识，分析其主要历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析中国两次赠送大熊猫给美国的不同原因。
答案：
1．A(点拔：新中国成立后，作为中国唯一合法政府，中央人民政府多次致电联合国，要求联合国立即将台湾国民党当局的代表开除出联合国及其附属机构。但由于美国的操纵，中国在联合国的席位一直被台湾国民党当局非法占据。随着中国国际地位的不断提高，以及亚非拉一系列新兴独立国家加入联合国，越来越多的国家支持中国重返联合国。l971年10月25日，第26届联合国大会通过了恢复中华人民共和国在联合国合法席位的提案。)
2．B(点拨：1971年10月25日，在第26届联合国大会上，阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23个国家提出了恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利且立即驱逐台湾当局代表的提案并获得通过。)
3．C(点拨：1972年2月，美国总统尼克松访问中国。专机降落后，尼克松步下机舱，急步走向前来迎接的周恩来。两人的手紧紧地握在了一起，这是一次举世瞩目的历史性的握手。)
4．A 5．B
6．(1)是中国政府以五大国之一的身份在世界外交舞台上的首次亮相，大大提高了中国的国际威望。
(2)1971年10月25日，第26届联合国大会召开，大会通过了恢复中华人民共和国在联合国合法席位的提案。
7．(1)角色：大熊猫成为外国侵略者掠夺、猎杀的对象。
背景：西方列强侵略中国，中国沦为半殖民地半封建社会。
(2)1941年：中美两国共同抗击法西斯，美国给予中国抗战以 很大帮助。
1972年：尼克松访华，中美关系开始走向正常化。
[点拨：第(1)问，“角色”根据材料一归纳；“历史背景”根据材料一中的时间信息并结合所学知识概括。第(2)问，结合两次赠送大熊猫给美国的时间“1941年”“1972牟”分析相关历史事件。]