七巧板的认识及拼组
温习旧知
（1）是由 个 形拼成的。
（2）是由 个 形拼成的。
用形状、大小相同的图形可以拼成多种多样的新图形。
预习新课
（1）5号图是 形。
（2） 号图是三角形。
（3） 号图是平行四边形。
一套七巧板有 块，由 种图形组成，其中有 个正方形、 个三角形和 个平行四边形。
练习反馈
1.右图是一副七巧板，认一认，填一填，拼一拼。
（1）七巧板中3号图是 形，6号图是 形。
（2）1号图和2号图可以拼成一个 形。
（3）用4号图和6号图拼成3号图。
（4）用七巧板拼一个长方形。
2.用七巧板拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？再把正方形涂上黄色，平行四边形涂上绿色。
3.下列图形中，是七巧板拼成的在括号里画“√”，不是七巧板拼成的在括号里画“×”。
参考答案：
温习旧知 （1）2 三角 （2）6 三角
预习新课 （1）正方 （2）1、2、4、6、7 （3）3
练习反馈 1.（1）平行四边 三角
（2）三角（或正方或平行四边）
（3）
（4）答案不唯一。如：
2.房子 船 羊 火箭
3.√ √ × √
平面图形的拼组
温习旧知
写出下面这些图形的名称。
长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆都是常见的平面图形，它们具有各自的特征。
预习新课
下面的图形中，两个完全相同的 可以拼成一个正方形。（填序号）
用 、 相同的图形可以拼成各种各样的新图形。
练习反馈
1.下面的图形分别是由4个相同的哪种图形拼成的？连一连。
2.（1）是由4个（ ）形拼成的一个（ ）形。
（2）2个不仅可以拼成一个（ ）形，还可以拼成一个（ ）形或（ ）形。
3.将一张长方形纸片对折，再对折，展开后可以得到什么样的图形？画一画。
4.将一张长方形纸剪成4个同样大小的三角形，用这些三角形可以拼出哪些图形？
参考答案：
温习旧知 圆 长方形 平行四边形 三角形 正方形
预习新课 ①
练习反馈 1.
2.（1）三角 正方 （2）三角 正方 平行四边形
3.
4.答案不唯一。如：可以拼成平行四边形。
认识常见的平面图形
温习旧知
说一说下面这些立体图形的名称。
长方体、正方体、圆柱和球都是我们生活中比较常见的立体图形。
预习新课
上面的图形中， 是长方形， 是正方形， 是平行四边形， 是圆， 是三角形。（填序号）
长方形是长长方方的的，边都是 的；正方形是四四方方的的，边都是 的；平行四边形的边是 的；三角形是由 围成的图形；圆是由一条 围成的图形，四周都是 的。
练习反馈
1.从下面这些物体的面上能找到哪些我们学过的平面图形？连一连。
2.
三角形有 个，圆有 个，正方形有 个，长方形有 个，平行四边形有 个。
3.数图形。
参考答案：
温习旧知 正方体 长方体 圆柱 球
预习新课 ② ③ ⑤ ① ④
练习反馈 1.
2.5 7 3 6 7
3.7 10 9 5
