7.1.3两栖动物的生殖和发育 课件 (20张PPT)

课件20张PPT。两栖动物的生殖和发育第七单元第三节虎纹蛙中
国
树
蛙
小狐斑姬蛙黑斑蛙猫眼蟾中
华
蟾
蜍大鲵又称娃娃鱼蝾螈蛙的生殖和发育 1、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗？
2、雌雄蛙的抱对对生殖有什么意 义？
3、青蛙的受精发育过程在什么环 境中进行？
4、青蛙的个体发育经历哪几个时 期？有何特点？ 一、学会观察和比较（相信自己一定能行！）比较蝌蚪与成蛙的区别 比较蝌蚪与成蛙的区别 鳃肺、皮肤有 无水中无有 陆地二、师生互动合作探究：（大胆说出自己的想法，跟大家分享！） “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，反映了青蛙的繁殖与农业生产的丰收有密切关系，保护青蛙应重视保护青蛙的生殖和发育环境。下表是几块稻田中青蛙的数量与农业害虫数量的关系。大胆说出自己的想法，跟大家分享！ 1．繁殖季节，到处“蛙声一片”，鸣叫的蛙是 蛙。你知道蛙鸣对青蛙的生殖有什么意义吗？ 。
2．青蛙数量和害虫数量的关系是怎样？
3．青蛙以昆虫为食，当农田施用农药后，昆虫被大量毒死，而青蛙不会被毒死，是由于青蛙只捕食 。
4．如果稻田C的水被污染，那么，青蛙的数量将会怎样变化？并简要说明理由。 环境因素对两栖动物的影响“成群结队的青蛙冒着生命危险寻找水源充沛的地方繁衍后代”、“美国的中学生发现三条腿的青蛙”给我们什么启示？请各位同学各抒自见，用一句话发表自己的观点，进行交流。课外知识扩展：(有条件的同学上网搜索，增长见识，相互交流，共同进步。)
近年来青蛙数量锐减，你知道是哪些原因吗？你有什么好的办法来阻止这一趋势？课外作业安排：1．蛙的生殖发育在水中进行，其受精方式是 （ ）
A．体外受精 B．体内受精 C．单受精 D．双受精
2．下述对两栖动物的“两栖”含义理解正确的是 （ ）
A．幼体生活在水中，成体生活在陆上
B．有时生活在水中，有时生活在陆上
C．主要在水中生活，也可以在陆上生活
D．幼体生活水中，用鳃呼吸；成体可在水中生活，也可在陆上生活，主要用肺呼吸课外作业安排：3．在脊椎动物中，由水生到陆生的过渡类型是 （ ）
A．节肢动物 B．鱼类 C．两栖类 D．爬行类
4．你能说出早期蝌蚪与成蛙的显著区别吗 （ ）
A．陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢 B．陆生、用肺呼吸 、有尾、有四肢 C．水生、用肺呼吸、无尾、有四肢 D．水生、用鳃呼吸 、有尾、无四肢课外作业安排：5．青蛙和被子植物个体发育的起点分别是 （ ）
A．受精卵、受精卵
B．蝌蚪、种子
C．蝌蚪、花粉粒
D．受精卵、种子课外作业安排：6．如图是青蛙的各时期发育图解，请据图回答：


（1）青蛙的个体发育起点是[ ] ，用图中序号和箭头（→）表示出青蛙的发育顺序 ，它的发育属于 发育。
（2）[A]生活在水中，用 呼吸；[D]可以生活在陆地上，用 呼吸，兼用 辅助呼吸。
（3）青蛙发育过程中，运动器官的变化是 。
（4）在干旱的沙漠中，很少有两栖动物的踪迹，这是因为 。