7.1.4 鸟的生殖和发育 课件 (44张PPT)
文档属性
| 名称 | 7.1.4 鸟的生殖和发育 课件 (44张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 40.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-03-18 11:29:33 | ||
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文档简介
(共44张PPT)
课程标准
具体内容 活动建议
举例说出昆虫的生殖和发育过程。 饲养家蚕或其他昆虫。
描述两栖动物的生殖和发育过程。
描述鸟的生殖和发育过程。 有条件的学校组织学生用自制的孵化箱孵化鸡卵，观察鸡卵孵化的全过程。
课程细目
1.描述鸟卵复杂的结构，使鸟类可以在干燥的陆地上产卵、发育，这些结构包括坚硬的外壳和柔软有韧性的壳膜，以及气孔等。
2.说出鸟类的生殖方式是有性生殖、体内受精、卵生。
3.描述鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为
【教学目标】
1.知识目标
(1)认识鸟卵的结构特点和功能。
(2)说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
(3)理解鸟类的生殖和发育的特点和过程。
2.能力目标
(1)运用正确的观察方法，认识鸟卵的结构。
(2)通过观察，分析，合作，讨论，培养自主学习和合作学习的能力。
3.情感态度价值观目标
(1)培养团结协作的精神和严谨求实的科学态度。
(2)认同多种多样的鸟类与人类的关系，确定保护自然环境和爱鸟护鸟的意识。
【教学重点】
1.鸟卵适于在陆地上发育的结构特点及其生理功能；
2.鸟的生殖和发育的过程。
【教学难点】
1.用正确的观察方法认识鸟卵的结构；
2.构建“鸟卵的复杂结构与鸟类在陆地上繁殖后代相适应”的概念。
鸡的生殖与发育
1.如何区分生鸡蛋和熟鸡蛋？
2.轻轻触碰一下，观察鸡蛋的滚动方式，说明这种形状有什么意义？
卵壳气孔的电镜图
注射器充气
生鸡蛋放到热水中
提出问题：
做出假设：
制定计划：
实施计划：
得出结论：
表达、交流：
鸡卵内部有哪些结构？
鸡卵内部有卵黄、卵白等结构；
观察应全面细致，实事求是
参考：
1.敲钝端，去外壳膜，看空腔；
2.去内壳膜，倒进培养皿；
3.观察是否有盘状的小白点；
观察要由外入内，层层深入
实验步骤：
敲：用镊子后端将鸡蛋钝端轻轻敲出裂痕，用镊子轻轻将破裂的蛋壳去除，观察卵壳和外层卵壳膜。
剪：用解剖剪将外层卵壳膜剪破，用镊子拨开，观察气室。
破：将鸡蛋打破，让内容物流到一只培养皿内，对照课本，认识卵白、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等结构。
挑：用探针小心挑破卵黄膜，观察卵黄流出情况，体验卵黄膜的存在。
注意：
a、敲打时用力要均匀；
b、用镊子开出的口要比卵黄大，否则卵黄在倒出时会被划破；
C、实验完毕后注意整理仪器！
合作探究：
1.卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、胚盘、系带、气室的功能分别是什么？
2.哪一部分为胚胎发育提供营养物质？
3.卵的哪一部分将来发育能雏鸡？
4.哪一部分为胚胎发育提供氧气？
以小组为单位讨论分析鸟卵的结构和功能，并填写学案
卵 白
胚 盘
卵壳膜
气 室
系 带
卵 黄
卵黄膜
卵 壳
4
8
2
3
5
7
6
1
为胚胎发育提供营
养物质和水分
胚胎发育的部位内有细胞核
为胚胎发育提供氧气
固定卵黄、减震
贮存着供胚
胎发育所需
的营养物质.
卵壳和卵壳膜起保护作用
卵黄膜
卵黄
胚盘
相当于一个卵细胞
有人说,卵壳是细胞壁,卵壳膜是细胞膜,卵黄是细胞核，
一个鸡蛋就是一个卵细胞，是这样吗？
胚胎发育的起点：
胚胎发育最初的场所：
受精卵
雌鸟体内
如果卵已受精，则产出时胚盘已经发育成多细胞的胚胎。
赤嘴潜鸭交配
鸡的交配
翠鸟的交配
鸽子的交配
青蛙的抱对
鸟类的交配
鸟类生殖比两栖类高等在哪些方面？
鸟类与两栖类生殖的异同点
两栖类 鸟类
共同点
不同点
有性生殖、卵生
鸟类是体内受精、两栖类是体外受精
外界温度低于亲鸟的体温，胚胎发育减缓甚至停滞，需由亲鸟孵化才能继续发育
为什么已受精的鸡蛋在室温下不能孵出小鸡呢 ？
刚孵出的小鸡毛茸茸的，十分可爱。可刚孵出的篱雀，粉红色的皮肤上一根羽毛都没有。为什么会这样？
眼睛 羽毛 后肢 生活
雏鸡
雏篱雀
晚成雏
早成雏
眼已睁开
眼未睁开
有稠密的绒羽
绒羽少或裸露
腿足有力
腿足无力
能独立生活
不能独立生活
对比分析
早成雏
晚成雏
求偶
求偶
交配
育雏
孵卵
鸟的生殖和发育的一般过程
孵卵
产卵
筑巢
思考：
是不是所有的鸟都要经历这些阶段呢？
一种既不筑巢，产卵也后不孵卵，更不育雏的鸟——杜鹃
筑巢
求偶
交配
产卵
孵卵
育雏
鸟类生殖发育必须过程
鸟的生殖和发育
筑巢
求偶
交配
产卵
孵卵
育雏
卵细胞
1、过程
2、鸟卵的结构及功能
1、观察鸡蛋的卵黄时，发现其上面有一个小白点它是（ ） A．细胞核 B．胚盘 C．卵细胞 D．受精卵
2、鸟卵中能为胚胎发育提供养料的是（ ）
A．卵黄 B．卵白
C．卵黄和卵白 D．卵黄和胚盘
3、“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”。这句诗揭示了鸟类繁殖行为的什么阶段？（ ） A．筑巢 B．产卵 C．交配 D．育雏
B
C
D
在育雏阶段，亲鸟是十分紧张和辛苦的。每天喂食活动要用16-19个小时，每天往返很多次。如伯劳这种鸟为70-100次，斑啄木鸟达120次。雏鸟留巢的时间，在鸣禽类几乎和孵化期限相同，一般在15-17天离巢，雏鸟离巢后仍需亲鸟喂食，至第28天左右方能独立生活。离巢的雏鸟，嘴几乎达到了全长，体重已接近于成年雌鸟，体色也和雌鸟相似，但仍保留一些幼鸟的特征，嘴角为黄色、尾较短、羽色较深暗等，又常结成小群，鸣叫也较为尖细。这时，亲鸟劳动每天达到116-19个小时。因此，许多益鸟类在育雏期间，消灭大量害虫，对农业有很大的保护作用。
四人一个小组，制作一个鸟巢，可以写上自己小组的名字，周末我们去帮校园里的小鸟安家。
给小鸟安个家
课程标准
具体内容 活动建议
举例说出昆虫的生殖和发育过程。 饲养家蚕或其他昆虫。
描述两栖动物的生殖和发育过程。
描述鸟的生殖和发育过程。 有条件的学校组织学生用自制的孵化箱孵化鸡卵，观察鸡卵孵化的全过程。
课程细目
1.描述鸟卵复杂的结构，使鸟类可以在干燥的陆地上产卵、发育，这些结构包括坚硬的外壳和柔软有韧性的壳膜，以及气孔等。
2.说出鸟类的生殖方式是有性生殖、体内受精、卵生。
3.描述鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为
【教学目标】
1.知识目标
(1)认识鸟卵的结构特点和功能。
(2)说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
(3)理解鸟类的生殖和发育的特点和过程。
2.能力目标
(1)运用正确的观察方法，认识鸟卵的结构。
(2)通过观察，分析，合作，讨论，培养自主学习和合作学习的能力。
3.情感态度价值观目标
(1)培养团结协作的精神和严谨求实的科学态度。
(2)认同多种多样的鸟类与人类的关系，确定保护自然环境和爱鸟护鸟的意识。
【教学重点】
1.鸟卵适于在陆地上发育的结构特点及其生理功能；
2.鸟的生殖和发育的过程。
【教学难点】
1.用正确的观察方法认识鸟卵的结构；
2.构建“鸟卵的复杂结构与鸟类在陆地上繁殖后代相适应”的概念。
鸡的生殖与发育
1.如何区分生鸡蛋和熟鸡蛋？
2.轻轻触碰一下，观察鸡蛋的滚动方式，说明这种形状有什么意义？
卵壳气孔的电镜图
注射器充气
生鸡蛋放到热水中
提出问题：
做出假设：
制定计划：
实施计划：
得出结论：
表达、交流：
鸡卵内部有哪些结构？
鸡卵内部有卵黄、卵白等结构；
观察应全面细致，实事求是
参考：
1.敲钝端，去外壳膜，看空腔；
2.去内壳膜，倒进培养皿；
3.观察是否有盘状的小白点；
观察要由外入内，层层深入
实验步骤：
敲：用镊子后端将鸡蛋钝端轻轻敲出裂痕，用镊子轻轻将破裂的蛋壳去除，观察卵壳和外层卵壳膜。
剪：用解剖剪将外层卵壳膜剪破，用镊子拨开，观察气室。
破：将鸡蛋打破，让内容物流到一只培养皿内，对照课本，认识卵白、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等结构。
挑：用探针小心挑破卵黄膜，观察卵黄流出情况，体验卵黄膜的存在。
注意：
a、敲打时用力要均匀；
b、用镊子开出的口要比卵黄大，否则卵黄在倒出时会被划破；
C、实验完毕后注意整理仪器！
合作探究：
1.卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、胚盘、系带、气室的功能分别是什么？
2.哪一部分为胚胎发育提供营养物质？
3.卵的哪一部分将来发育能雏鸡？
4.哪一部分为胚胎发育提供氧气？
以小组为单位讨论分析鸟卵的结构和功能，并填写学案
卵 白
胚 盘
卵壳膜
气 室
系 带
卵 黄
卵黄膜
卵 壳
4
8
2
3
5
7
6
1
为胚胎发育提供营
养物质和水分
胚胎发育的部位内有细胞核
为胚胎发育提供氧气
固定卵黄、减震
贮存着供胚
胎发育所需
的营养物质.
卵壳和卵壳膜起保护作用
卵黄膜
卵黄
胚盘
相当于一个卵细胞
有人说,卵壳是细胞壁,卵壳膜是细胞膜,卵黄是细胞核，
一个鸡蛋就是一个卵细胞，是这样吗？
胚胎发育的起点：
胚胎发育最初的场所：
受精卵
雌鸟体内
如果卵已受精，则产出时胚盘已经发育成多细胞的胚胎。
赤嘴潜鸭交配
鸡的交配
翠鸟的交配
鸽子的交配
青蛙的抱对
鸟类的交配
鸟类生殖比两栖类高等在哪些方面？
鸟类与两栖类生殖的异同点
两栖类 鸟类
共同点
不同点
有性生殖、卵生
鸟类是体内受精、两栖类是体外受精
外界温度低于亲鸟的体温，胚胎发育减缓甚至停滞，需由亲鸟孵化才能继续发育
为什么已受精的鸡蛋在室温下不能孵出小鸡呢 ？
刚孵出的小鸡毛茸茸的，十分可爱。可刚孵出的篱雀，粉红色的皮肤上一根羽毛都没有。为什么会这样？
眼睛 羽毛 后肢 生活
雏鸡
雏篱雀
晚成雏
早成雏
眼已睁开
眼未睁开
有稠密的绒羽
绒羽少或裸露
腿足有力
腿足无力
能独立生活
不能独立生活
对比分析
早成雏
晚成雏
求偶
求偶
交配
育雏
孵卵
鸟的生殖和发育的一般过程
孵卵
产卵
筑巢
思考：
是不是所有的鸟都要经历这些阶段呢？
一种既不筑巢，产卵也后不孵卵，更不育雏的鸟——杜鹃
筑巢
求偶
交配
产卵
孵卵
育雏
鸟类生殖发育必须过程
鸟的生殖和发育
筑巢
求偶
交配
产卵
孵卵
育雏
卵细胞
1、过程
2、鸟卵的结构及功能
1、观察鸡蛋的卵黄时，发现其上面有一个小白点它是（ ） A．细胞核 B．胚盘 C．卵细胞 D．受精卵
2、鸟卵中能为胚胎发育提供养料的是（ ）
A．卵黄 B．卵白
C．卵黄和卵白 D．卵黄和胚盘
3、“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”。这句诗揭示了鸟类繁殖行为的什么阶段？（ ） A．筑巢 B．产卵 C．交配 D．育雏
B
C
D
在育雏阶段，亲鸟是十分紧张和辛苦的。每天喂食活动要用16-19个小时，每天往返很多次。如伯劳这种鸟为70-100次，斑啄木鸟达120次。雏鸟留巢的时间，在鸣禽类几乎和孵化期限相同，一般在15-17天离巢，雏鸟离巢后仍需亲鸟喂食，至第28天左右方能独立生活。离巢的雏鸟，嘴几乎达到了全长，体重已接近于成年雌鸟，体色也和雌鸟相似，但仍保留一些幼鸟的特征，嘴角为黄色、尾较短、羽色较深暗等，又常结成小群，鸣叫也较为尖细。这时，亲鸟劳动每天达到116-19个小时。因此，许多益鸟类在育雏期间，消灭大量害虫，对农业有很大的保护作用。
四人一个小组，制作一个鸟巢，可以写上自己小组的名字，周末我们去帮校园里的小鸟安家。
给小鸟安个家