课件14张PPT。人教版小学语文第12册——灯 光 夕阳西下，夜幕悄然降临时，划破黑夜，给人们带来光明和憧憬的便是灯光。灯光下，人们在散步休闲；灯光下，人们在享受天伦之乐；灯光下，人们在看书写字；灯光下，人们在快乐歌唱——而在作者心中，灯光更是一段回忆，一个情结。 读了课题，你仿佛看到了什么？一边读课题，一边想象画面 。看到这个课题，你想了解些什么？1、自读课文，读准字音，读通句子。
2、难读的句子多读几遍。
3、读完课文，与同桌交流收获。照耀 温暖 漫步 赞叹
回忆 宏伟 建筑 激烈
微弱 沉思 电钮 憧憬
璀璨 围歼战 黑魆魆 爆炸声
震天动地 郝副营长 战斗英雄
聚精会神 豫皖苏平原谁能用其中的几个词语，连成课文的主要内容？1、仔细地读一读课文。
2、边读边画出你感受深的句子。
3、可以在句子的旁边把自己的体会、感受写下来。
4、把自己的疑问记下来。汇报的同学要注意：
1、首先把你感受深的句子读出来。
2、然后再谈一谈自己有什么感受。 在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队指了路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。 在这千钧一发的时刻，是你划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队指了路。可是，火光暴露了你自己，你，被敌人的机枪打中了 。请几个同学来读一读，你又感受到了什么？ 他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。 在这篇文章里是什么引起了作者的回忆？多好啊！ 这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。 郝副营长，我想对你说 … …《黄继光》
《董存瑞》
《英雄儿女》
《我的战友邱少云》
