10.《小石潭记》同步练习（含答案）

《小石潭记》同步练习
一、解释下列句中加点的词
（1）悄怆幽邃? （? ）???? （2）斗折蛇行( ??)
（3）乃记之而去? ( ? )?? （4）潭中鱼可百许（ ）???
（5）以其境过清?? （?? ）?? (6)不可名状?? （?? ）?? ?
（7)伐竹取道（??）????? （8）佁然不动（ ）
二、翻译下列句子
（1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
（2）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
（3）四面竹树环合，寂寥无人。
（4）日光下澈，影布石上。
（5）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（6）其岸势犬牙差互，不可知其源。
（7）怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
（8）凄神寒骨，悄怆幽邃。
三、选择题
1、下面各组句子中加点词意思相同的一组是(?? ? )
A． 乃记之而去??? 岳阳楼记?????B． 明灭可见?? 才美不外见
C． 以其境过清? 不能以游堕事?????? D． 潭中鱼可百许头?? 先生不知何许人也
2、与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是(????? )
A．全石以为底?? B．卷石底以出?? C．属予作文以记之?? D．不以物喜
3、下列句子的翻译，有误的一项是（ ??）?A．其岸势犬牙差互：那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。?B．下见小潭，水尤清洌：下去见到一个小潭，水特别清澈透明。?C．蒙络摇缀，参差披拂：覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。?D．凄神寒骨，悄怆幽邃：使人心神凄楚，寒透骨节，寂静极了，幽深极了。4、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（? ?）?A．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。 ?B．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。?C．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。?D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。【来源：21·世纪·教育·网】
四、用“／”划出下列句子的朗读节奏。
其 岸 势 犬 牙 差 互，不 可 知 其 源。
五、理解课文，回答问题
1、写侧面描写潭水清澈的句子？
2、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？
3、本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？
　
4、《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是：
表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：
文章的点睛之笔是:
7、小石潭的气氛用两个字概括为 。
8、“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？
9.作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？
10.作者抓住小石潭的 特点，写出了自己 ， 的感受。
11.对“佁然不动；俶而远逝，往来翕忽” 进行赏析？

12、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。
13、请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。
?
16、如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)www-2-1-cnjy-com
?
17、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。
《小石潭记》同步练习答案
一、解释下列句中加点的词
（1）悄怆幽邃? （?忧伤(的样子)?）???? （2）斗折蛇行( ?像蛇一样??)
（3）乃记之而去? ( ?离开???)?? （4）潭中鱼可百许头 （?大约，大概）??? 21cnjy.com
（5）以其境过清?? （??凄清，冷清清? ）??(6)不可名状?? （??说出??）?? ?
（7)伐竹取道（??砍? ）????? （8）佁然不动（??呆呆的样子?? ）
二、翻译下列句子
（1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
?隔着竹林，(就能)听到流水声，好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，心中为之一乐。
（2）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
?砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，水特别清澈。
（3）四面竹树环合，寂寥无人。
?四周被竹子和树木环抱着，寂静冷落没有来往的人。
（4）日光下澈，影布石上。
?阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子倒映在石底上。
（5）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
?青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接着，参著不齐，随风飘动。
（6）其岸势犬牙差互，不可知其源。
?那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
（7）怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
(鱼)时而静止不动，时而忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷。
（8）凄神寒骨，悄怆幽邃。
使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
三、选择题
1、下面各组句子中加点词意思相同的一组是(??C? )(
A． 乃记之而去??? 岳阳楼记????? ?B． 明灭可见?? 才美不外见
C． 以其境过清? 不能以游堕事?????? D． 潭中鱼可百许头?? 先生不知何许人也
2、与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是(???D?? )
A．全石以为底?? B．卷石底以出?? C．属予作文以记之?? D．不以物喜
3、下列句子的翻译，有误的一项是（ B??）?A．其岸势犬牙差互：那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。?B．下见小潭，水尤清洌：下去见到一个小潭，水特别清澈透明。?C．蒙络摇缀，参差披拂：覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡。?D．凄神寒骨，悄怆幽邃：使人心神凄楚，寒透骨节，寂静极了，幽深极了。4、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（? C?）?A．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。 ?B．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。?C．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。?D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。21教育网
四、用“／”划出下列句子的朗读节奏。
其 岸 势/ 犬 牙 差 互，不 可 /知 其 源。
五、理解课文，回答问题
1、写侧面描写潭水清澈的句子？
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
2、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？
清澈。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。
3、本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？
　游览的先后顺序 石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美。
4、《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是：
“似与游者相乐”。
表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：
（凄神寒骨，悄怆幽邃。）
文章的点睛之笔是: 凄神寒骨，悄怆幽邃
7、小石潭的气氛用两个字概括为凄清。
8、“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？
凄清寂静，寂寞忧伤。
9.作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？
因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。
10.作者抓住小石潭的幽静特点，写出了自己幽深冷寂，孤凄悲凉的感受。
11.对“佁然不动；俶而远逝，往来翕忽” 进行赏析？
这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。
12、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。
观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容。而本文中，乐是忧的另一种表现形式，凄苦才是作者感情的主调。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来。21世纪教育网版权所有
13、请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。
?佁然不动；俶而远逝，往来翕忽??? 理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。21·cn·jy·com
16、如果你能经“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)www.21-cn-jy.com
?所写的句子含有劝勉安慰之意，能将“不以物喜，不以己悲”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺．此事古难全”等名句中的其中一句恰当地融合于内容之中。2·1·c·n·j·y
17、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。
小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周著述环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》，小石潭由此闻名遐迩。21·世纪*教育网