课件14张PPT。第五章 环境管理一、关于“环境保护的国际行动”的分析
(1)国际贸易中的环境壁垒
环境壁垒也称绿色贸易壁垒或绿色壁垒，通常分为政府引导和非政府引导两大类型。绿色壁垒的表现形式主要有绿色关税、环境贸易制裁、强制性绿色标志、严格进口检验程序和检验制度等。我国加入世界贸易组织后，企业应实行清洁生产、通过ISO14000体系认证、申领“绿色护照”等措施，积极应对国际贸易中的绿色贸易壁垒。(2)绿色产品
绿色产品指生产过程及其本身节能、节水、低污染、低毒、可再生和可回收的产品。它是应用绿色技术的产物。
为鼓励、保护和监督绿色产品的生产和消费，一些国家已制定“绿色标志”制度，提醒消费者，购买产品时不仅考虑质量和价格，还应考虑和参与对环境问题的监督。(3)国际合作
在地球上，绝大部分污染是已完成工业化的发达国家造成的，广大发展中国家在很大程度上是受害者；到目前为止，发达国家仍是世界不可再生资源的主要消费者和重要污染源。因此，国际环保合作必须遵循“共同的但有区别的责任”原则，发达国家有义务率先采取环保措施，承担污染治理费用，并将环保技术无偿或以优惠条件转让给发展中国家。
为更好地保护发展中国家的资源和环境，国际社会应广泛开展技术和经济合作，特别是发达国家，应自觉履行保护环境的义务，通过技术转让和交流，与发展中国家一起保护世界环境。(4)环境保护的国际行动
从1972年6月5日开始，联合国已经通过了三个里程碑式的国际公约。练习1 读材料，分析回答下列问题。
绿色壁垒：碰伤中国农产品
加入世界贸易组织后，严格的技术标准、复杂的质量认证，以及名目繁多的在环保、卫生等方面的要求构成新的技术壁垒，它更加隐蔽，更难对付，被称为“绿色壁垒”，它对我国农产品出口的影响日益显露出来，如茶叶，欧盟宣布禁用的农药从旧标准的29种增加到新标准的62种，部分农药残留标准比原标准提高了100倍以上；再如蜂蜜，欧盟提出蜂蜜中的氯霉素不能超过0.1个PPB(10亿分之一)。据统计，每年我国出口商品遭遇“绿色壁垒”而受阻的商品价值达上百亿美元。答案(1)绿色壁垒可分为___________、____________两种类型，它的表现形式有哪些？
答案 绿色关税、环境贸易制裁、强制性绿色标志、严格的进口检验程序和检验制度。
解析 本题以中国加入WTO后国内产品遭遇绿色壁垒为材料，综合考查绿色壁垒的类型、表现形式、目的及解决措施等。属基础知识考查，结合教材所学知识回答即可。政府引导型 非政府引导型解析答案(2)欧盟等发达国家和地区对进口商品所设置的绿色壁垒名义上是以______
____________________________为由，实际上其目的是_____________。
解析 结合材料分析即可。
(3)面对绿色壁垒，我国农产品如何痛定思痛，应对挑战？
答案 从生产的每个环节上严格把关，发展绿色农业，通过产品质量ISO14000认证，申领“绿色护照”；从管理角度看，地方政府应从长远入手，实施可持续发展战略；加强环境、生态教育，提高公众的环境意识；完善信息咨询服务系统、绿色审计体系及相关法律与政策措施。
解析 应对“绿色壁垒”，可从多方面采取相应措施，如生产环节倡导无公害生产，对肥料产地实行严格控制，宣传方面加大环保宣传力度等。解析保护自然资源、生态环境和人类健康 保护本国市场二、中国履行国际环境公约的努力
(1)气候变化
中国是1992年首批签署《联合国气候变化框架公约》的国家之一，并成为世界上为数不多的签署《京都议定书》的国家。我国在坚持“共同但有区别的责任”原则，争取最大的国家利益的同时，也积极地承担了与我国社会经济状况相适应的国际义务。具体体现在以下三个方面。
①人口措施。人口增加是人类活动造成大气中温室气体上升的本质原因。我国制定并认真实行了计划生育政策，并取得了突出的成绩，10年少生了2亿人口。②能源措施。与中国经济的规模相比，中国属于高能源消费的国家。为此，《中国21世纪议程》把提高能源效率和节能作为可持续发展战略的关键措施。
③生态措施。将二氧化碳从大气转移到植物体中，是削减大气中二氧化碳含量的重要途径之一。我国自1988年陆续启动了五大防护林建设生态工程：“三北”防护林体系工程、长江中上游防护林体系工程、沿海防护林体系工程、农田防护林体系工程、太行山绿化工程，覆盖了我国大部分国土。目前我国是人工林面积最大的国家。(2)臭氧层保护
保护臭氧层，我国政府一直就很支持。我国在1989年加入《保护臭氧层维也纳公约》，1991年加入《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》。从1993年开始开展消耗臭氧层物质的淘汰工作，现在正在为削减100%的淘汰目标的实现而努力。
(3)生物多样性保护
我国非常重视生物多样性的保护，1992年我国签署了《生物多样性公约》后，一直积极参加联合国环境规划署和公约秘书处主持的公约重大后续活动。1993年完成了《中国生物多样性保护行动计划》的编制并正式实施，使中国成为世界上率先完成“多样性保护行动计划”的少数国家之一，在国际上产生了积极的影响。截止2003年底，我国的自然保护区面积约占国土面积的14.4%。练习2 下面是我国已经签署的一些国际多边协定，读后按要求回答问题。
①《濒危野生动植物物种国际贸易公约》
②《关于保护臭氧层的维也纳公约》
③《控制危险废弃物越境转移及其处置巴塞尔公约》
④《干预公海油类污染突发事故国际公约》
⑤《国际捕鲸管制公约》
⑥《生物多样性公约》
⑦《保护世界文化和自然遗产公约》
⑧《核事故及早通报公约》(1)这些公约的签订说明我国积极参加_____环境保护活动。对于气候_____、_____蔓延等跨国问题，必须进行_____合作，同时制定各国都可以接受的全球性目标和政策。以上做法符合可持续发展的_____性原则。
(2)上述公约中，属于保护生物资源的是________；保护大气的是______；保护海洋的是____；防止固体污染物污染的是____。
(3)保护生物资源种类，体现了人与生物之间的_______原则。
解析 自20世纪80年代以来，中国一直以积极负责而又慎重的态度参与国际合作，参加或缔结了若干环境与资源环保国际公约和条约，说明了我国在参与环境保护国际合作方面的积极态度。答案解析世界变暖酸雨国际共同①⑤⑥②⑧④③公平性课件18张PPT。章末整合第五章 环境管理内容索引网络构建区教材详解区网络构建区1教材详解区2教材P74 “探索”
你了解这些环境保护标志吗？
世界上环境保护的标志多种多样，标志不同，反映的环境保护的内容也不同。第一节 环境管理及其实施图1符号最早来自非洲阿散蒂人玩具娃娃(Ashanti doll)的造型。它象征着富饶肥沃。古埃及人把它作为生命的象征。在20世纪70年代初，联合国教科文组织把它和人与生物圈的三个英文字母缩写(MAB)结合在一起，用来作为人与生物圈计划的标志。因此，联合国教科文组织及各国家人与生物圈计划的所有出版物都印有该标志。图2象征着文化遗产与自然遗产之间相互依存的关系。中央的正方形是人类创造的形状，圆圈代表大自然，两者密切相连。这个标志呈圆形，既象征全世界，也象征着要进行保护。图3中这些特殊的三角形的三箭头标志，就是在全世界十分流行的循环再生标志，又把它简称为回收标志，它被印在各种各样的商品和商品的包装上，在可乐、雪碧的易拉罐上就能找到它，它的含义有：
①它提醒人们，在使用完印有这种标志的商品或包装后，请把它送去回收，而不要把它当做垃圾扔掉；②它标志着商品或商品的包装是用可再生材料做的，因此是有益于环境和保护地球的。图4由水滴、人手和地球变形而成，绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。教材P77 “思考”
德国对农业进行环境管理主要通过两种手段，一是解决环境污染，二是保护农业生态环境。为了解决环境污染，德国开始降低农产品价格，实行农地休闲，减少化肥和农药使用量，提高农产品质量，保护生态环境等措施。为了保护农业生态环境，政府对发展绿色农业的农民给予适当补贴。政府规定，凡绿色农业产品均贴上专门标志，通过常规渠道或专营小型市场进行销售。政府专门组建质量认证机构负责各个环节的质量检查和验证。教材P81 “思考”
通过实施ISO14001环境管理体系，青岛开发区成功实现了由污染末端治理向全过程控制，由开发型发展战略向生态型发展战略的转变，从而向世界递出了一张绿色的通用名片。经过三年的发展，开发区的GDP增长了165%，环境质量得到持续改善，百姓和入区客商对区域环境质量满意率持续上升，开发区已经成为世界上最适合人类居住的区域之一。
这些成绩的取得，充分证明加强环境管理，强化环境监督的现实意义，环境问题没有国界，任何国家和个人都有保护环境的责任。教材P83 “复习题”
1.环境管理的内容一般可以按照环境管理的范围、职能和性质分类。按照环境管理的范围，一般可分为三类，即资源环境管理、区域环境管理、部门环境管理；按照环境管理的职能和性质，可分为四类，即环境规划与计划管理、污染源管理、环境质量管理、环境技术管理。
2.环境管理的主要手段有行政手段、法律手段、经济手段、技术手段和宣传教育手段，其中法律手段和行政手段是环境管理的主要手段，但只有各种手段综合运用，环境管理才能取得良好的效果。
3.全球环境管理的国际行动有多种形式，主要包括：各国积极履行国际环境公约、共同实施全球环境问题研究计划、实施ISO14000系列标准和进行国际环境保护科学交流。教材P84 “探索”
支持“中国环境标志”产品
本“探索”主要介绍我国环境标志的特点和在产品中的作用，它表明使用这一标志的产品不仅质量合格，而且符合特定的环保要求，与同类产品相比具有低毒、低害、节约能源等环保优势。第二节 环境保护，从我做起中国环境标志产品认证范围很广，其内容列表如下：教材P87 “思考”
1.联系日常生活列举实例。
2.尽量在家吃早餐以减少垃圾量；外用塑料袋或包装需重复使用，不可随意丢弃；在教室中设立垃圾分类回收箱，回收可再生资源；不随地吐痰、不乱扔垃圾、保持教室清洁；不在教室内大声喧哗，保持教室安静；在学习过程中，节约纸张，减少浪费；与同学经常谈论有关环保的问题，增强环保意识，提高环保责任，养成环保习惯……教材P88 “复习题”
1.绿色生活方式的主要内容包括节约资源、减少污染；绿色消费、环保选购；重复使用、多次利用；分类回收、循环再生；保护自然、万物共存。
2.创建绿色社区，要求大家从点滴的日常小事做起，力争做到家庭装修力求实用简约，体现环保意识，降低室内环境污染。家庭环境要适当绿化美化，经常保持室内空气清新。家庭用具尽可能使用节能型产品，如节水水龙头和节水马桶等，节约使用资源。使用无磷洗涤剂等环保清洁产品，减少污染的排放。拒绝使用一次性用品，如一次性饭盒等。家庭生活垃圾分类投放、废旧物品充分利用。车辆不乱停乱放、不毁坏绿地、爱护树林和公共设施，绿化美化社区。3.要成为环境保护自愿者，就要积极参与当地的民间环保组织，如参与绿色学校，绿色社区的创建活动，做环境宣传员，监督政府环保措施落实情况，检举违法和不环保行为，时时处处运用自己的绿色行为保护环境，保护地球，保护我们共同的家园，以实际行动为全世界的可持续发展做出一份应有的努力和贡献。课件37张PPT。环境管理及其实施第五章 环境管理学习目标定位
1.理解环境管理的概念，明确环境管理的基本内容，掌握环境管理的基本手段。
2.了解全球性的主要环境问题，认识环境管理中国际合作的重要性，了解全球环境管理方面的三次会议和国际行动。自主学习区互动探究区内容索引自我检测区自主学习区一、环境管理的基本内容和主要手段
1.环境管理概念：依据经济规律和① ，对人们的社会活动进行② ，目的是既发展经济满足人类基本需要，又不超过环境的容许极限。2.分类按照范围：分为资源环境管理、③ 管理、部门环境
管理
按照职能和性质：分为环境规划与计划管理、④ 、
环境质量管理、环境技术管理3.主要手段：行政手段、⑤ 、经济手段、技术手段、宣传教育手段。生态规律调整与控制区域环境污染源管理法律手段【思考】
1.经济和技术手段是环境管理的主要手段。这种认识是否正确？
答案 这种认识是错误的。因为环境质量和自然资源是公共财产，环境保护是公益事业，因此国家和政府干预环境管理尤其重要。由于国家和政府的最高权威性，可以利用法律和行政干预强制性地约束政府、企业和个人的行为，有效地遏制环境的大规模恶化，起到事半功倍的效果，因此立法和行政干预是环境管理的主要手段。答案2.我国环境管理哪些方面还有待加强？
答案 总体来讲，我国环境管理中法律、行政手段使用过多，但法律和政策，还有不成熟之处，还存在监督力度不够、执法不严以及执法难的问题。经济、技术手段明显薄弱，宣传教育效果不理想。答案二、当前全球环境管理与国际行动
1.当前全球性的环境问题：主要有全球变暖、⑥ 、生物多样性遭破坏等。
2.全球性环境问题的特点：跨国、⑦ 、影响面大等。
3.全球环境的管理：由全球性环境管理机构或⑧ 共同实施。
4.全球性环境保护的国际组织：⑨ 、联合国环境规划署、联合国开发计划署等。臭氧层破坏跨地区合作项目联合国可持续发展委员会5.全球环境管理中最重要的是⑩ ，联合国三次?____________
会议是国际最高层次的关于环境管理的国际合作。
6.环境管理的国际行动：积极履行? 、共同实施全球环境问题研究计划、实施? 、国际环境保护科学交流。国际合作环境与发展国际环境公约ISO14000系列标准【思考】
3.“哥本哈根气候大会”召开前曾被认为是人类拯救地球的最后一次机会，但是会议的结果不免让人失望。美国等发达国家将自己的减排目标绑定中国，从国际合作的角度，你认为这些国家的做法有道理吗？
答案 美国等发达国家的这种做法是毫无道理的。解决全球变暖等全球性环境问题需要所有国家的参与与合作，但是应遵循“共同的但有区别的责任”的原则，美国是发达国家，而中国是发展中国家，所以美国等发达国家应当为遏制全球变暖承担更多的责任和义务，并为发展中国家提供技术和资金的支持。答案互动探究区2阅读材料，结合教材P74～77相关内容，完成下列问题。
材料 据新华网2008年6月7日报道：去年环保总局首次采取“区域限批”、“流域限批”两大“杀手锏”，暂停10市、2县、5个开发区和4个电力集团的环评审批。时任环保总局副局长的潘岳表示，环保总局正在探索区域限批转为制度化。在环保总局升格为环境保护部2个多月后，环境保护部昨天公布了《环境影响评价区域限批管理办法(试行)》的征求意见稿。其中拟规定，区域限批将全程向社会公开，限批最短的时限定为1个月。探究点一 环境管理的基本内容和主要手段(1)对于环境问题，中国在全面推行现代化进程中制定的一项基本国策是
A.防治环境污染
B.综合治理水污染
C.环境保护
D.加快生态工程建设
解析 正确理解材料是解题的关键。考查常识内容，针对环境问题的基本国策是环境保护。答案解析(2)国家环保总局2007年首次采取“区域限批”“流域限批”政策，说明其采取的环境管理手段是_________。2008年，环境保护部公布《环境影响评价区域限批管理办法(试行)》征求意见稿，说明其将要采取的环境管理手段是_________。
解析 行政手段是指通过行政程序直接管理环境，“限批”政策的制定是政府主管部门为保护环境采取的行政措施；环保部制定的《管理办法》属于环保法规，运用法律法规管理环境是法律手段。答案解析行政手段法律手段(3)按照环境管理的范围，暂停10市、2县、5个开发区的环评审批属于_____________；暂停4个电力集团的环评审批属于______________；根据管理的职能和性质，制定《管理办法》属于_____________。
解析 根据不同划分标准，环境管理有不同类型，根据材料具体回答即可。答案解析区域环境管理部门环境管理环境技术管理环境管理基本手段的含义和具体内容在南水北调引水入京后，北京市水务局将逐渐关停自备井并停止从地下采水，使地下水水位回升。根据材料，完成(1)～(2)题。
(1)水务局关停自备井的做法，属环境管理范围的哪类管理
A.区域环境管理 B.资源环境管理
C.专业环境管理 D.环境技术管理
解析 水务局“封杀”自备井是为了保护当地的水资源，所以属资源环境管理。答案解析(2)水务局的管理手段，主要运用了
①行政手段 ②法律手段 ③经济手段 ④环境教育手段
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析 北京市水务局隶属国家机关的下属行政权力机构，代表国家行使对水资源的管理，其主要手段是行政手段和法律手段。答案解析探究点二 环境管理中加强国际合作的必要性读图结合教材相关内容及所学知识，完成下列问题。
全球环境问题相互联系和相互制约，使人类面临的各种环境问题构成了一个复杂的环境问题群，右图中A、B、C代表的环境问题在整个环境问题群中占有极其重要的位置，因而被认为是三大全球性环境问题。(1)写出下列字母所代表的全球三大环境问题的名称。
A___________；B_________；C______。答案臭氧层破坏全球变暖酸雨(2)2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”，该主题体现了_________
___________________________的环境观。简述保护物种多样性的措施。
答案 保护生物的生存环境；禁止对野生动物资源的掠夺式利用。答案人地和谐(或人地伙伴论或可持续发展)(3)请结合右图说明发达国家和发展中国家合作应对全球环境问题的必要性和合作的途径。
答案 必要性：①全球环境问题日益严重；②全球性环境问题的解决需要各国共同参与；③解决环境问题存在利益冲突。
途径：发达国家向发展中国家提供资金和技术；禁止向发展中国家转移污染；加强国际协商对话，签署共同行动协议。答案环境管理中加强国际合作的必要性
(1)国际合作的原因
①当今世界人类面临着许多环境问题，环境问题已经不是某一个国家的问题，而是在全球均有分布。
②一些重大的环境问题，大多不是一个国家或一个地区所造成的，而是多个国家共同影响的结果，其影响也不只是一个国家或一个地区，而可能影响到其他国家甚至全球，成为全球性问题。例如，酸雨随着大气运动，能影响到很远的地区；国际性河流上游被污染，将使全流域受到影响；温室效应引起全球气候变暖、臭氧层的破坏、生物多样性的减少更是威胁着全人类，成为国际社会共同关心的问题。③环境问题的普遍性和共同性决定了各国必须进行国际合作。
(2)国际社会在解决环境问题方面存在利益冲突
由不同国家组成的国际社会存在着很多利益冲突，这些利益冲突主要是各国在政治、经济、文化、科技、历史等方面的原因造成的。这些利益冲突会妨碍各国在国际环境保护事业中的协调行动，各国只有加强合作才能克服这些障碍，共同致力于环境保护事业。方法技巧 图示环境保护国际行动日本派专家帮助中国防治酸雨，韩国公民自发组织到北京西郊植树，说明了
①环境问题可能影响到周边国家和地区
②污染物质具有残留性
③发达国家将污染工业转移到发展中国家
④解决环境问题需要加强国际合作
A.①② B.①③
C.①④ D.②④答案解析解析 日本派专家帮助中国防治酸雨和韩国公民到北京地区来植树，说明有些环境问题不但影响一个国家和地区，而且可能影响到其他国家甚至全球。同时也说明了解决环境问题需要国际合作。自我检测区312345答案解析1.下列关于环境管理的叙述，正确的是
①环境管理是运用多种手段，限制(或禁止)人们损害环境质量的活动
②环境管理仅注重对环境的保护
③环境管理不注重经济的发展
④通过环境管理使经济发展与环境保护相协调
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
解析 通过环境管理达到既要发展经济满足人类的基本需要，又不超过环境的容许极限的目的。答案解析123452.有关国际合作的正确说法是
A.现在发达国家是环境污染的受害国，在国际合作中应负次要责任
B.国际环保合作必须遵循“共同但有区别的责任”原则
C.联合国“人类环境会议”被认为是世界环保行动的第二个里程碑
D.当代环境问题是地方性问题，各个国家应各负其责
解析 发达国家经济发达，污染物排放量大，按照国际环保合作中“共同但有区别的责任”的原则，应负主要责任。当代环境问题很多已演化为全球性环境问题，各个国家应共同负责。3.下列关于实施环境管理的手段中，能强制性地约束政府、企业和个人的行为，有效地遏止环境的大规模恶化，可以起到事半功倍效果的是
A.经济手段
B.技术手段
C.法律和行政干预
D.宣传教育手段
解析 “强制性”是关键词，说明仅仅靠宣传教育和技术手段是不可能的；而经济手段的贯彻执行，也需要法律和行政手段的支持。答案12345解析答案解析4.我国加强环境管理国际合作的主要原因是
A.我国是世界上二氧化碳排放量最多的国家
B.没有国际合作，我国就不能进行环境保护工作
C.我国是造成环境污染份额最大的国家，应承担最大的责任
D.我国是最大的发展中国家，有履行国际公约和进行国际合作的责任和
义务
解析 我国是世界上最大的发展中国家，在环保领域不仅有履行国际公约和进行国际合作的责任和义务，而且有在解决我国严重的环境问题方面寻求国际合作的必要性。1234512345答案解析5.2010年5月1日至10月31日，上海世博会隆重举行。本届世博会大力倡导“生态世博”、“绿色世博”、“低碳世博”等环保理念，在“城市，让生活更美好”的主题引领下，努力实现经济、环境和社会的可持续发展。根据所学知识，回答问题。
(1)“生态世博”、“绿色世博”是我国_________国策的具体体现。
解析 环境保护是我国的基本国策。
(2)上海世博园在建设过程中，保留了一处湿地，其目的是_____________
_______________________________。
解析 考查湿地的作用。环境保护净化水中污染物、调节局部小气候、美化环境12345答案解析(3)上海在水污染防治中，应落实的我国的三大环境管理政策有__________
_________、_____________和______________。
解析 考查我国环境管理政策。
(4)为实现“城市，让生活更美好”的理念，在日常生活中，我们应该遵守的环境行为准则有：节约资源、_________、_________、_________。
解析 可结合日常生活中保护环境的事例作答。预防为主，防治结合谁污染谁治理强化环境管理绿色消费重复使用垃圾分类课件43张PPT。环境保护，从我做起第五章 环境管理学习目标定位
1.理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。
2.了解绿色学校应该具备的特点；了解绿色社区应该符合的环保要求。
3.增强环境意识，树立环境保护观念，并养成良好的行为习惯。自主学习区互动探究区内容索引自我检测区自主学习区一、环境保护中应有的态度、责任和行为准则
1.环境保护中应有的态度和责任经济发展可持续发展战略端正态度思想观念善待地球保护环境宣传教育社会公益活动【思考】
1.环境保护工作只要政府加强环境管理就能做好吗？
答案 不能。人类的进步是建立在广大民众积极参与的基础上的，保护环境也必须依靠公众及社会团体特别是青少年最大限度的认同、支持和参与。因此，只有极大地提高全民族的环境意识，使环境保护成为全体社会成员共同的责任和义务，建立人与自然和谐共处的绿色文化，自觉约束自身行为，协助政府推动环境保护工作的开展，才能真正实现社会经济和环境的持续发展。答案2.参与环境保护的行为准则
(1)行为准则：采取⑩ 方式、参与创建? 、参与创建绿色社区。
(2)绿色生活方式：指? 、减少污染，? 、环保选购，? 、多次利用，分类回收、? ，保护自然、万物共存。绿色生活绿色学校节约资源绿色消费重复使用循环再生二、环境保护，从我做起
1.青年学生应成为环境保护的? 。
2.以我为先，从我做起，做? ，做一名环境保护的卫士。生力军绿色志愿者【思考】
2.你认为青年学生应当如何参与环境保护行动？
答案 积极参与当地环保活动，参加环保活动时注意以科学的态度和方法来解决问题和爱护环境。
3.举例说明哪些行为是家庭绿色消费模式？
答案 例如：“穿衣”方面的绿色消费：适当消费、节约洗涤、无磷洗涤等。“住房”方面的绿色消费：选用对健康无害无毒的装饰材料，选用带有环境标志的家电、节能灯和节水卫生用具等。答案互动探究区2阅读材料，完成下列问题。
材料一 由中国环境文化促进会编制的中国公众环保指数(2008)在京发布，本次调查显示，环境污染问题紧紧跟在“物价问题”和“食品安全”之后，关注比例为37.7%，说明环境污染已成为公众最关心的问题之一。
材料二 1994年第一个环保组织成立以来，全国的环保社团已经发展到将近2 000个，200多所高校设立了环境资源专业，从“要我环保”到“我要环保”、从“水养鱼”到“鱼养水”，公民的环保意识日趋强烈。探究点一 环境保护中公众参与的意义及应有的态度和责任(1)根据所学知识，谈谈你对从“要我环保”到“我要环保”，从“水养鱼”到“鱼养水”的认识。
答案 观念的转变标志着人类重新审视调整与大自然的关系，是一种正确的生态价值观，有利于保护生态环境，促进社会的和谐发展。“要我环保”反映的是政府的约束能力，没有发挥公众在环境保护中的自主作用。而“我要环保”，反映的是公众对参与环保的程度和意识的加强，只有极大地提高全民族的环保意识，使环境保护成为全体社会成员的责任和使命，社会、经济和环境的可持续发展才能真正实现。“水养鱼”只重视经济价值，忽略了生态价值，这种片面的价值观往往造成环境的破坏。“鱼养水”是一种正确的生态价值观，有利于保护生态环境，实现可持续发展。答案解析解析 本题以环境保护特别是以公众参与这一热点问题为材料来考查相关知识。思想的转变体现了人与自然关系的调整与改善，体现了科学发展观的理念。(2)作为中学生，为实现生态和环境的良性发展，应该做的是(双选)
A.树立环保意识
B.参与环保活动
C.积极购买非生态标志产品
D.参加工作后再进行环保活动
解析 应从中学生力所能及的范围予以考虑，如学校日常学习、生活、个人消费等方面。答案解析(3)假如你发起成立学校的中学生环保组织，请拟定下一阶段的活动内容。(不少于4项)
答案 ①倡议教室垃圾分类回收；
②监督学校污水排放；
③检查学校水管渗漏情况；
④呼吁循环使用教材，节约用纸。(回答言之有理即可)
解析 应从中学生力所能及的范围予以考虑，如学校日常学习、生活、个人消费等方面。答案解析公众参与的意义和公众参与中应有的态度和责任
(1)环境保护中公众参与的重要意义(2)公众参与中应有的态度和责任读以下两则材料，回答下列问题。
材料一 夏季，城市的大街小巷都分布着烧烤羊肉串的摊点，旺旺的木炭火把路边的绿化树都烤黄了，让人不禁联想到“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”的诗句。
材料二 每年世界环境日的时候，环保志愿者们都走向街头进行环保宣传活动。多数的人群对活动派发的礼品感兴趣，对环保知识却无人问津。很多行人将志愿者们派发的宣传单随意乱扔，充分显示了群众环保意识的冷漠。(1)两则材料反映的共同问题是____________________________________
。
解析 两则材料均反映了当前环保行动阻力重重，公众参与意识淡薄的现象。
(2)木炭火烤焦了绿化树带来的环境问题是___________________________
________________________________________________________________________________________________________。
解析 木炭本身就意味着森林被砍伐，而木炭火又烤焦了绿化树，更说明它使森林遭到破坏，降低了森林的环境效益。因此从森林的环境效益的对立面来回答即可。我国环境保护中，公众参与意识淡薄，环保工作任重道远城市绿化遭到严重破坏，降低了森林的环境效益，其吸烟滞尘、净化空气、减弱噪音、美化环境、调节气候的作用减弱，导致城市环境出现严重问题答案解析答案解析(3)公众参与环保的基本态度应该是___________________。
解析 公众参与环保最基本的态度是爱护、保护环境。
(4)作为一名现代中学生，我们在参与环保的活动中，应抵制哪些不良行为？(至少答4点)
答案 ①随地吐痰，随意向周围环境投放废弃物；②购买一次性商品；③浪费水、电、纸张等；④践踏草坪，乱吃野味、烧烤等；⑤在风景区乱涂乱画；⑥公共场所大声喧哗；⑦乱砍滥伐林木等不良行为。
解析 注意本题中强调的是“抵制”“不良行为”，因而应从自身可能具有的不良行为来回答。爱护环境、保护环境探究点二 公众参与环境保护的行为准则结合教材P85～87相关内容，联系生活实际，完成下列问题。
(1)什么是绿色生活方式？推行绿色生活方式对环境会产生哪些积极的影响？答案答案 绿色生活方式不仅包括消费绿色产品，还包括物资的回收利用，能源的有效利用，对生物多样性和人类生存环境的保护。
绿色生活方式是指人类在社会消费中，不仅要满足我们这一代的消费需求和安全、健康，还要满足子孙后代的消费需求和安全、健康。我们倡导的绿色消费主要有三层含义：一是消费者在消费前选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品；二是在消费过程中注重对垃圾的处置和废品的回收利用，不造成环境污染；三是引导消费者转变消费观念，崇尚自然，重视健康，在追求生活舒适的同时，注重环保，节约资源和能源，实现可持续消费。
推行绿色生活方式所带来的不仅仅是人们生活方式和消费模式的转变，也会促进企业生产方式的转变，能够有效地减少资源的消耗和废弃物的排放，从而更好地保护环境。答案(2)你认为公民应如何加强环境道德修养？
答案 环境道德的主要内容：节约资源、减少污染；绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存。答案(3)创建“绿色学校”有哪些效益？答案 创建绿色学校的效益：
①对于学校师生：有助于师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养，使其在今后的个人和家庭生活中更加重视环境问题。
②对于学校管理：促进学校环境管理体系和相关档案资料的建立，提高环境教育教学和管理水平。
③对于环境：减少学校对环境的不良影响，回收再生资源，营造优美环境，校园环境更利于师生身心健康。
④对于学校与社区的联系：促进学生、教师、学校、社区、政府、企事业单位和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。⑤对于教学：学校可以获得实现“绿色学校”的课程所需要的教育思想、教材和辅导资料，强化素质教育。
⑥社会影响：学校能提高自己在本地区的声誉和形象，有利于学校自身的发展。学校有机会获得极高的荣誉奖励，并能向当地、全国和国际宣传和交流自己的经验。
⑦经济效益：能够有效地节能、节水、节电，资源回收等措施提高资源利用率，减少事故隐患，明显地减少浪费，节约学校财政开支，加强学校内部的管理。1.个人环境道德行为示例2.家庭绿色消费模式随着人们生态价值观的改变及对自己生活环境质量的关注，“绿色”作为一个概念成为一个时尚的名词。“绿色食品”“绿色能源”“绿色消费”是当今的热门话题。据此回答(1)～(2)题。
(1)下列对“绿色消费”的理解，错误的是
A.要求人们购买、使用绿颜色的物品
B.尽量使用对环境不造成污染的物品
C.尽量减少一次性塑料袋的使用
D.尽量使用可再生物品答案解析解析 绿色消费，也称可持续消费，是指一种以适度节制消费，避免或减少环境的破坏，崇尚自然和保护生态等为特征的新消费行为和过程，不是指颜色。(2)为了生产“绿色食品”，下列措施中正确的是
①使用低毒农药防治病虫害
②引进抗病虫害的优良品种
③在面粉等食品中添加增白剂、防腐剂
④利用作物病虫的天敌防治病虫害等
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
解析 绿色食品在中国是对具有无污染的安全、优质、营养类食品的总称。使用农药防治病虫害会造成污染，食品中添加增白剂、防腐剂生产的都不是绿色食品，故选项B正确。答案解析答案解析(3)“绿色消费”已成为欧美等发达国家居民的一种时尚。它可以带来哪些效益？
答案 缓解资源消费速率和减轻环境污染，造就与自然和谐的生活环境，创造“绿色市场”，推动环保产业和相关产业的发展。
解析 “绿色消费”是与以消耗大量资源为代价的“高消费”相反的一种消费理念。自我检测区312345答案解析1.公众参与是指
A.公众依法参与保护环境的权利和义务
B.公众的环境权
C.社区号召回收废旧电池
D.公民在良好的环境中生活和生产的权利
解析 公众参与是指在环境保护中，任何公民都有根据一定的法律法规，参与保护环境的权利和义务。人类的进步是建立在广大民众参与的基础上的，保护环境也必须依靠公众及社会团体最大限度的认同、支持和参与，特别是青少年的参与，它们是环境保护与可持续发展的重要推动力量。答案解析123452.为使《中国21世纪议程》内容成为人们的自觉行动，最具广泛意义的是
A.开展广泛的国际合作
B.提倡广泛的公众参与
C.保持社会经济稳定、高速发展
D.政府制定一系列相关法律、法规
解析 只有公众广泛参与，才能使《中国21世纪议程》成为人们的自觉行动，从身边做起，从现在做起，具有最广泛的意义。3.“绿色消费，环保选购”的行为准则有
①认购有“环保标志”的产品 ②用无氟制品、无磷洗衣粉、环保电池 ③选绿颜色包装 ④购买绿色食品 ⑤做“公交族”“自行车英雄”
⑥拒乘出租车
A.①②③④ B.①②③⑤
C.①②④⑤ D.①②⑤⑥
解析 “绿色”不等同于“绿颜色”，“绿色消费”不等同于“不消费”。故③⑥不正确。答案12345解析答案解析4.环境保护要求每位中学生
①讲究环境道德 ②树立环境观念 ③捍卫自身的环境权益 ④从我做起，从现在做起，从身边的事做起
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
解析 加强个人环境道德修养是使个人认识到自身的行为方式对自然、对人类社会生存和发展的影响和结果，认识个人对社会和子孙后代的崇高责任，并能自觉地调整个人行为，改变各种不道德行为，使之适应自然与人类社会可持续发展的要求。1234512345答案解析5.阅读材料，完成下列问题。
节能灯节能而不环保。由于制造工艺的原因，节能灯里面含有汞蒸气和六价铬，还有铅、镉等重金属。一旦破碎，1支含汞量为5毫克的节能灯就能污染多达50吨的地表水。如果填埋处理，从填埋场释放出的一部分汞，还会以甲基汞蒸气的形式进入大气，进入呼吸道和食物链，最终侵害人体的神经系统，尤其是中枢神经系统。
(1)节能灯产生的环境污染主要有哪些？
答案 水污染、大气污染、土壤污染等。12345解析 材料中提到汞能进入地表水，这样会污染水和土壤；此外还有一部分汞通过以甲基汞蒸气的形式进入大气，故还带来了大气污染。故节能灯产生的环境污染主要有：水污染、大气污染、土壤污染等。12345答案解析(2)节能灯具潜在的汞污染隐患也自然引起了社会和节能灯具消费群体的强烈关注。作为消费者，你可以为此做些什么？
答案 使节能灯使用寿命延长，少频繁地开和关；自觉投入到节能灯的规范回收处理行动中；破碎的节能灯，千万不要用裸露手接触；可以做好宣传，让更多人了解节能灯对环境的危害等。
解析 作为消费者要认识到节能灯的危害，将节能灯给环境带来的危害尽可能减小到最低限度。所以要延长节能灯的寿命，减少频繁地开和关；还要自觉投入到节能灯的规范回收处理行动中；破碎的节能灯，千万不要用裸露手接触；可以做好宣传，让更多人了解节能灯对环境的危害等。
