Unit 3 My day 第一课时(课件+教案+练习)

文档属性

名称 Unit 3 My day 第一课时(课件+教案+练习)
格式 zip
文件大小 136.6MB
资源类型 试卷
版本资源 牛津译林版
科目 英语
更新时间 2018-03-19 18:12:30

文档简介

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
Unit 3 My day 第一课时 习题
一、连线题。
get up A. 在晚上
play football B. 起床
go home C. 踢足球
go to school D. 回家
at night F. 去学校
二、根据和首字母填空。
1 .have dinner (中文)____________
2. morning(对应词)______________
3. go(反义词)______________
4. to (同音词) ___________
5. she (宾格) ______________
三、根据汉语提示写单词。
1. I have two lessons _______ (在下午).
2. She_______ (吃晚餐)at 6:00p.m.
3. Let’s go to the library (在星期六).
4. I (起床)at 6:00
5. We all ______ (喜欢) music.
四、选择题。
( ) 1. 1. It’s 7:00 p.m. Let’s eat _____.
A. breakfast B. lunch C. dinner21世纪教育网版权所有
( ) 2. I often ___ my homework ___ 7:00 p.m
A. do; in B. does; at C. do; at 21教育网
( ) 3. That’s ____ late!
A. too B. to C. many 21cnjy.com
( ) 4. It’s time go home. 21·cn·jy·com
A. to B. / C. for
( ) 5. I go to school the morning.
A. in B. on C. at
五、按要求完成句子。
1. I go to bed at six .(改为一般疑问句)
___________________________________________
2. The books are in the box .(改为否定句)
___________________________________________
3. It is five thirty . (改为一般疑问句)
_________________________________________
4. 今天早上我们上三节课。 (翻译成英文)
_________________________________________
5. That is an apple over there (就划线部分提问)
__________________________________________
Unit 3 My day 第一课时答案
一、
【解析】该题考查词汇的识记
【答案】1—B 2—C 3—D 4—F 5—A
二、
【解析】1. have dinner译为“吃晚餐”故答案为吃晚餐。
2. 考查对应词,morning意为早上,对应词为“晚上”故答案为evening。
3. 考查反义词,go反义词为come,故答案为come。
4. 考查too同音词,故答案为too.。
5. 考查宾格,she宾格her,故答案为her。
【答案】1. 吃晚餐 2. evening 3. come 4.too 5. her
三、
【解析】1. 该题考查本课短语的掌握,“在下午”是in the afternoon,故填in the afternoon。
2. 该词用来表达“吃晚餐”,故填短语has dinner。
3. 在星期六是短语“on Saturday”,故填on Saturday。
4. 该题考查本课短语的掌握,“起床”是单词get up,故填get up。
5. 喜欢是单词“like”,故填like。
【答案】1. in the afternoon 2. has dinner 3. on Saturday 4. get up 5. like
四、
五、
【解析】 1.改为一般疑问句借助助动词do,故答案为Do you go to bed at six
2. 改为否定句把are 改为aren't,故答案为The books aren't in the box .
3. 该题考查一般疑问句句型把be提前,故答案是:Is it five thirty?
4. 短语this morning 意思是“今天早上”。故答案是:We have three lessons this morning.
5. 从划线部分可知询问事物,故答案为:What is over there
【答案】1. Do you go to bed at six
2. The books aren't in the box .
3. Is it five thirty?
4. We have three lessons this morning.
5. What is over there
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
牛津译林版英语四年级下第一课时教学设计
课题 My day 单元 Unit 3 学科 英语 年级 四年级下
学习目标 1.能理解并会朗读故事。2.能初步听懂、会读词汇have lunch have dinner get up in the morning in the evening in the afternoon play football3.询问某人什么时候做…: When do you … I…at… . 4.通过学习本课的故事,让学生学会运用When do you … 以及I…at… . 。
重点 1.能初步听懂、会读词汇have lunch have dinner get up in the morning in the evening in the afternoon play football2. 掌握询问某人什么时候做什么事情。
难点 掌握When do you … 以及I…at… . 。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 Enjoy a song。教师播放歌曲,学生跟唱根据歌曲进行选择 分小组进行讨论,互相问好。学生根据歌曲进行跟唱 激发学生的好奇心和学习兴趣,自然引出新课。
讲授新课 Look and say教师给出时间,请学生用英文说一说教师给出句子结构 I … at…请学生Let’s read.播放课文动画,听并跟读课文注意模仿GuessWhose day 教师播放动画让学生猜一猜并回答Read and find 读一读,找一找1.大声读课文,找出Mike做的事情并划一划。 2.同桌互相读一读自己所划的短语。 What does Mike do When Mike什么时候做这些事情的?1.默读课文,找出Mike做事情的时间并圈一圈。2.同桌互相读一读自己所圈的时间。Story time教师呈现文本,请学生根据要求画一画,圈一圈。Let’s sayTask 1:如果你是Mike,你能说一说你做了哪些事情吗? Hello, I’m Mike. In the morning ,I … . … 要求:可以同桌一起说, 也可以每人说其中一个时间段, 每说出一个可以得到一颗星。 Show time1. 三人一组进行自述表演练习。 2. 注意自己的语音语调,表情和动作。 3.一小组表演时,其他小组观看并评分。 朗读基本流利,表情动作基本到位。 朗读较为流利,表情动作比较到位。 基本能够脱稿,表情动作十分到位。 Task 2 :如果你是Mike,你能接受访问吗?Reporter:Hello, Mike. When do you get up Mike: I get up at seven. …要求:可以一人当记者其他人当Mike,也可以进行连锁问答,选择其中的一个时间段进行准备。 Show time1. 两人一组进行对话表演练习。 2. 注意自己的语音语调,表情和动作。 3.一小组表演时,其他小组观看并评分。 朗读基本流利,表情动作基本到位。 朗读较为流利,表情动作比较到位。 基本能够脱稿,表情动作十分到位。 Try to retell 根据所给的图片和短语试着复述。 教师给出图片,让学生根据图片进行复述故事Let’s learn.你能按照顺序说一说Mike的作息安排吗?Play the game.快速读出出现的单词,看到炸弹要说“bomb嘭”。复习本课的单词。Rules(游戏规则):
两人一组,
A打出一张活动类牌, 问:When do you… B打出一张时间类牌, 答:I …at… . Practice英汉互译。 在下午 in the evening 起床 吃晚餐 watch TV 选择。 I have two lessons the afternoon . A. in B. on 2. I play football four. A. for B. at 10. Summary根据板书复述今天学习的内容:短语: have lunch have dinner get up in the morning in the evening in the afternoon play football询问某人什么时候做…: When do you … I…at… . 13. Homework.1. Listen and read the story time five times.2. Copy the new new words and phrases . 单词的学习与时间表达的复习:观看老师播放的时间,注意模仿发音,同时记忆时间的拼写;通过问题引出课文动画,播放课文录音时,听的同时圈出新词汇,模仿语音语调;游戏复习单词,积极抢答; 根据课文内容回答问题,大胆说答案,进一步熟悉故事内容;最后分角色表演,注意语音语调。完成课堂练习,认真分析问题,再作答案。根据本课所学内容进行对话表演通过复述课文,使学生更加清楚课文内容不同类型的游戏巩固加强知识点经过练习加强巩固知识点 通过反复的听读训练,掌握词汇;通过问题进行看动画,使学生有任务看动画,更容易理解课文内容。提出问题,针对性的完成学习目标;学习形式生动多样化,使学生集中注意力,同时保持学习的积极性。增强同学们的合作精神,培养同学之间的友谊有助于巩固学生知识点注意小组间的合作使学生更加对所学内容掌握全面
课堂小结 这节课的教学任务目标是能理解并会朗读故事;能听懂、会说、会拼读单词和短语: have lunch have dinner get up in the morning in the evening in the afternoon play football本课为新授课,通过反复播放录音视频并跟读模仿学习词汇和朗读课文;通过灵活多样,丰富多彩的课堂形式的进行,熟悉故事,进而可以复述故事,激发学生学习英语的兴趣,增强他们的自信心,通过教学评价的开展,让学生体验到成就感,促进学生学习和发展。
板书 Unit 3 My dayWhen do you … I…at… .
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共26张PPT)
Unit 3
My day(1)
英语牛津译林版 四年级下
Enjoy a song
When do you get up,Peter
I get up at ____ ______.
When do you go to school
I go to school at ______ _______.
six thirty
seven thirty
A:
B:
听歌曲,你能选出时间吗?
Enjoy a song
Look and say
6 15
7 20
5 30
9 40
:
:
:
:
six fifteen
seven twenty
five thirty
nine forty
Read and say
6 15
7 20
5 30
9 40
:
:
:
:
six fifteen
seven twenty
five thirty
nine forty
I get up/go to school… at…
Guess
Whose day
Watch and find
Whose day
It’s Mike’s day.
Read and find
What does Mike do
1.大声读课文,找出Mike做的事情并划一划。
2.同桌互相读一读自己所划的短语。
Read and find
When What time What did Mike do
1.Read the text, Circle the time.
2.Check out your answer.
Story time
I get up at seven. I usually get up at seven forty. I have four lessons in the morning. I have lunch at twelve.
Story time
I have two lessons in the afternoon . I play football at four and go home at four forty. I do my homework at five thirty.
Story time
I usually have dinner at six fifteen and watch TV at seven. I go to bed at nine every day.
Let’s say
If you are Mike,Can you say what did you do?
Hello, I’m Mike.
In the morning ,I get up at… .
I go to school at...
In the afternoon,I ...
In the evening, I …
Task 1
Showtime.
朗读基本流利,表情动作基本到位。
朗读较为流利,表情动作比较到位。
基本能够脱稿,表情动作十分到位。
Let’s say
If you are Mike,Can you accept the interview?
Reporter:Hello, Mike. When do you get up
Mike: I get up at seven.
Reporter:What time did you go to school
Mike: I go to school at seven forty.

Task 2
Showtime.
1. 两人一组进行对话表演练习。
2. 注意自己的语音语调,表情和动作。
3.一小组表演时,其他小组观看并评分。
朗读基本流利,表情动作基本到位。
朗读较为流利,表情动作比较到位。
基本能够脱稿,表情动作十分到位。
Try to retell
in the morning
get up
go to school
in the afternoon
play football
go home
根据所给的图片和短语试着复述。
Try to retell
根据所给的图片和短语试着复述。
in the evening
have dinner
watch TV
at night
go to bed
Let’s learn
Activities Time
get up 7:00
go to ________ 7:40
have lunch 12:00
play football 4:00
go_______ 4:40
do my_________ 5:30
have dinner 6:15
_______TV 7:00
go to bed 9:00
at night
school
home
homework
watch
in the ______
in the ________
in the ______.
morning
evening
你能按照顺序说一说Mike的作息安排吗?
I … at …
afternoon
Tips:
evening 傍晚,
一般指9点以前
night 夜里,
一般指9点以后
Play the game.
play football
in the evening
at night
go home
get up
go to school
watch TV
have dinner
快速读出出现的单词,看到炸弹要说“bomb嘭”。
游戏玩玩看
Rules(游戏规则):
两人一组,
A打出一张活动类牌,
问:When do you…
B打出一张时间类牌,
答:I …at… .
Play the game.
Practice
英汉互译。
在下午
in the evening
起床
吃晚餐
watch TV
in the afternoon
在傍晚
get up
have dinner
看电视
Practice
选择。
I have two lessons the afternoon .
A. in B. on
2. I play football four.
A. for B. at
Summary
短语:
have lunch have dinner get up
in the morning in the evening
in the afternoon play football
询问某人什么时候做…:
When do you …
I…at… .
Homework
1. Listen and read the story time five times.
2. Copy the new words and phrases .
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站
有大把优质资料?一线名师?一线教研员?
赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧!!月薪过万不是梦!!
详情请看:http://www.21cnjy.com/zhaoshang/