10 申请免费邮箱课件

课件14张PPT。《申请免费邮箱》 小学信息技术教材第三册第10课 《申请免费邮箱》一课，让学生了解电子邮箱的基本概念，通过学习申请电子邮箱，为本单元后续教学服务；同时，强调网络道德教育。根据教材特点及编写意图，我将本课的教学目标预设如下：知识目标：
进一步学习网络知识，通过本课学习，使学生了解邮件服务器、电子邮箱、电子邮件地址等概念；
能力目标：学习申请免费电子邮箱，培养学生分析问题、解决问题的能力及实践能力。
德育目标：
在学习中渗透网络安全教育，培养学生良好的信息素养。
教学重难点：
学习申请免费电子邮箱，用户名和密码的选择。
课前准备：
多媒体课件及多媒体网络教室教学方法： 为达到本节课的教学目标，依据学生的心理特点，我从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，主要采用愉快教学法，坚持兴趣第一原则，给他们以动力，促使他们学好计算机。真实运用任务驱动法，以任务为主导，活动为主线，为学生提供充分的实践机会，鼓励学生积极参与，让学生在活动中学习电脑知识；采用“多媒体辅助教学法”引导学生完成本课的知识学习任务；引导学生去提出问题、分析问题和解决问题，突出本课教学重点；并在教学过程中注意培养学生的操作能力和自主学习信息技术的能力；注重网络道德教育。教学过程?：
一、导入课题：
上课伊始,教师问:“同学们都寄过信吗？平时是怎样寄信的呢？”
通过提问引出邮局、邮箱、邮件。
“在网络上也可以寄信，网络上提供电子邮件服务的电脑称为电子邮件服务器。”
　　展示课件：认识邮件服务器、讲解收发邮件的方法及电子邮箱地址。邮件服务器个人电脑个人电脑电子邮箱地址：ltsx@163.com用户名邮件服务器地址二、申请电子邮箱
网络上有了这些电子邮件服务器，我们就可以利用它来发送电子邮件。但是收发电子邮件还需要申请一个电子邮箱，那如何才能申请电子邮箱呢？
（通过本节学习，及课件演示，使生了解邮件服务器、电子邮箱、电子邮件地址等概念；并提出问题：如何申请电子邮箱。）
教师利用sohu网站讲解申请电子邮箱的步骤。通过本节学习，着重让生掌握申请电子邮箱的方法及注意事项，并进行网络安全教育。三、学生练习：
学生以小组合作的形式注册一个免费电子邮箱。
要求：
　　注意用户名规则、密码选取规则。用户名和密码最好选取自己最容易记住的内容。
四、学生展示
　　一个学生演示、全体学生操作。
五、小结：
　　通过这节课的学习，同学们都已经申请了一个免费的电子邮箱，我们一定要记住自己的用户名和密码，在下节课我们学习收发电子邮件时要用到。10 申请免费邮箱板书：1、登陆网站
2、注册邮箱谢谢大家