水是常用的溶剂(第二课时）(浙江省宁波市余姚市)

课件29张PPT。水是常用的溶剂（二） 分别指出下列各种溶液里的溶质和溶剂 ⑴. 注射用葡萄糖液　　　
⑵. 医用卫生酒精　　
⑶. 生理食盐水　 　　　　
⑷. 石灰水溶质是葡萄糖、溶剂是水溶质是酒精、溶剂 是水溶质是食盐、溶剂 是水溶质是氢氧化钙、溶剂 是水思考：在一定条件下，溶质是否可以无限地溶解在一定量 的溶剂里面呢？想想：你喝过的蔗糖水是不是溶液？　 饱和溶液和不饱和溶液如果在开水中不断加糖，这糖能全部溶解吗？比较不同物质在水中的溶解能力蔗 糖在20ml水中大约
能溶解7g食盐.在20ml水中大约
能溶解38g蔗糖.蔗糖的溶解能力比食盐的溶解能力强 一般地，不同溶质在同一种溶剂里的溶解能力不同；
同种溶质在不同溶剂里的溶解能力也是不同的。　　可见：一种物质溶解在另一种物质里的能力大小主要是由溶质和溶剂的性质决定的在一定的条件下，某种物质在水中不能无限制地溶解 溶解形成无色溶液继续溶解溶液下部有固体不饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液。饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能继续溶解某种溶质的溶液。结论：说明在一定的条件下，溶质不能无限地溶解在溶剂里。（一定量的溶剂中，
一定的温度下）1、 饱和溶液：
在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能继续溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的饱和溶液。 2、 不饱和溶液：
在一定温度下，在一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的溶液，称为这种溶质的不饱和溶液。 注意：只有指明“一定温度”、“一定量溶剂”时，讲：饱和溶液、不饱和溶液才有意义； 4、 加少量的溶质，溶质能继续溶解的是不饱和溶液，不能溶解的是饱和溶液。2、温度稍有降低，如果就会有一些溶质析出，表明原溶液是饱和的。3、如果溶剂稍有蒸发，溶质就会有析出，表明原溶液是饱和的。【思考、讨论】怎样判断一种溶液是不是饱和溶液？1. 如果溶液中有少量未溶的溶质，则是饱和溶液；【思考】
如何把饱和溶液变成不饱和溶液？在一定的条件下，某种物质在水中不能无限制地溶解 溶解形成蓝色溶液继续溶解溶液下部有固体多余的固体逐渐溶解加水可变为不饱和溶液多余的固体逐渐溶解加热可变为不饱和溶液加水加热①增加溶剂③增加溶质 饱和溶液和不饱和溶液②升高温度（一般情况）①降低温度②蒸发溶剂有些物质升高温度，可以从不饱和溶液变为饱和溶液，降低温度可以从饱和溶液变为不饱和溶液（如；熟石灰）想一想：1、饱和溶液在用水稀释变成不饱和溶液的过程中，保持不变的量是　 　 ，发生改变的是 和 　。2、不饱和溶液在水分蒸发变成饱和溶液的过程中，保持不变的量是　 　，发生改变的是 　　和 　。3、不饱和溶液在加入溶质变成饱和溶液的过程中，保持不变的量是　 　，发生改变的是　 　和 　。溶质溶剂溶液溶质溶质溶剂溶剂溶液溶液在溶液中，溶有较多溶质的，称为浓溶液；
溶有较少溶质的，称为稀溶液思 考饱和溶液一定是浓溶液吗？
不饱和溶液一定是稀溶液吗？10克蔗糖10毫升水10毫升水0.2克熟石灰溶液溶液固体蔗糖、熟石灰在水中溶解的实验10毫升水 + 2克食盐：振荡，
现象:
溶液类型:
10毫升水 + 0.2克熟石灰 :振荡，
现象:
溶液类型: 食盐溶解 食盐的不饱和溶液 熟石灰不完全溶解 熟石灰的饱和溶液浓度大浓度小 生活中我们会碰到很甜的糖水，说明浓度很大，那么这种浓度很大的糖水是否一定是饱和溶液呢？ 熟石灰在水中溶解的 ，溶液较 ，但已经 ；而蔗糖在水中溶解的 ，溶液较 ，而还未 。较少稀饱和较多浓饱和 通过刚才实验，想一想饱和溶液跟溶液的浓、稀有关系吗？两烧杯中有等量的水，分别加入蔗糖和熟石灰，振荡后，静置片刻，观察现象：实 验 饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液；在同一条件下（温度），对同一溶质的溶液，饱和溶液比不饱和溶液浓一些。 浓溶液和稀溶液1.判断下列说法是否正确，为什么？动动脑①同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓（ ）②同一温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓（ ）③同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中的溶质多（ ）×××⑥一定温度下的氯化钠饱和溶液，一定不能继续溶解硝酸钾（ ）④一定温度下，向硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾，如果溶液质量不变，则该溶液是饱和溶液（ ）⑤一定温度下，溶质的质量不改变，则无法使不饱和溶液变成饱和溶液（ ）√××2.小明已经配制好300C的硫酸铜溶液，但不知道是否饱和，你认为小明检验时最合适的方法是 （ ）
A.加入少量硫酸铜看是否还能溶解
B.冷却 C.加热 D.蒸发水 A3．现有一接近饱和的硝酸钾溶液，使
它变为饱和溶液，其中不正确的（　）
A.加入硝酸钾晶体 B.降低溶液的温度
C.蒸发部分溶剂 D.用吸管吸出一部
分溶液D4.在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是（ ）
（A）非常浓的溶液
（B）很稀的溶液
（C）增加该溶质，溶质还能继续溶解的溶液
（D）增加该溶质，溶质不能继续溶解的溶液 D5.思考：要使接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液，通常可采用三种方法：
(1) ___________________；
(2) ___________________；
(3) ___________________；
要使饱和的糖水溶液转变为不饱和溶液，通常只有两种方法：
(1) ___________________；
(2) ____________________。加硝酸钾（溶质）蒸发水（溶剂）降低温度加水（溶剂）升高温度6、使20℃的饱和食盐溶液变成不饱和溶液，可采取的措施是（ ）
A、加水
B、取出一些食盐溶液
C、加食盐
D、蒸发水A补充练习将7克氯化钠加水完全溶解后，继续加水稀释。若以横坐标表示加水质量W克，以纵坐标表示溶液中溶质质量m克，下图所示关系正确的是 ( )D