欣赏 各国儿童心连心
活动目标:??1、进一步了解我们地球上的人种及其特征,萌发各国民族团结友爱的情感。??2、尝试扮演各国不同肤色的儿童,以组为单位边唱边创编舞蹈动作,体验集体成功给自己带来的快乐。??活动准备:歌曲磁带、装扮面具等每组一套。??活动过程:??一、律动:《爬高山》??1、听音,根据音的不同高低做出上山、下山的动作。??2、听音,根据音的不同高低用歌声表现出上山、下山。??3、听音,根据音的不同高低用歌声和动作表现出上山、下山。??二、回忆歌曲:《各国儿童心连心》??1、欣赏歌曲《各国儿童心连心》??(1)边听边打节奏。??(2)还记得这首歌曲的名称吗???(2)歌曲里有些什么???2、复习歌曲:??(1)跟着音乐有节奏地念歌词:??(2)幼儿跟随音乐歌唱数次。??①边唱边打节奏,注意节奏的准确性。??②提醒幼儿要用好听的声音唱歌,表现出快乐。??③分组练习,注意看指挥的动作和指令。??④集体边唱边跳。??三、表演歌曲《各国儿童心连心》:??1、请幼儿说说世界上共有种肤色的人,分别生活在什么地方。??2、请幼儿分组装扮不同肤色的人,并尝试编排集体舞。??(1)幼儿分组装扮,并编舞蹈。??(2)幼儿集中,请每组上来表演。??(3)评一评“我最喜欢哪一组,为什么?”??四、音乐游戏:《把我的名字唱出来》??用充气玩具大手作为游戏的指挥棒,拍到谁的头,谁就??站起来哼唱自己的名字,看谁的歌声最美,反应最快。