第一单元 写作 热爱生活，热爱写作 课件

课件23张PPT。写作热爱生活，热爱写作通过练习，克服对写作的畏难情绪，从而会写作，喜欢上写作。
学会积累写作素材的方法，观察、阅读、体验。
热爱生活，热爱写作。你喜欢写作吗 写作并不是“高难动作”，它是生活中的必需，是与人沟通和交流的方式，就像日常说话一样。作文就这么简单我手写我心 向同学说一件自己最熟悉的事情，或者说说自己最想表达的情感和想法。材料哪里来1.做生活的有心人
2.学会观察生活，积累素材
3.多阅读用心观察周围的生活 感受源于观察，而观察必须首先感知我们身边的生活，从而获得对生活的体验，认识生活，理解生活，热爱生活。妈妈最喜欢穿什么颜色的衣服？
爸爸每天到家后第一件事做什么？
校园里最惹眼的景物是什么？
你的同学当中谁的名字最有特点？这些你注意到了吗?游子吟
孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。中流砥柱上学路上用心感受生活 我们每个人都有较强的感受能力，但由于不能自觉地培养对外部和内部世界的感受，所以缺乏感受意识，使生活的丰富性在我们的意识中大为减小，缤纷多彩的世界在我们的笔下变得僵硬，缺乏生气。因此，必须重点培养感受生活的意识。而要做到这些，就必须对不同感官的感受能力做有意识的训练。 我国历代诗人都对色彩有着强烈的迷恋和敏锐的感受，他们十分长于对色彩词语进行恰到好处的运用。日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。感受大自然的色彩?? 黑孩的眼睛原本大而亮，这时更变得如同电光源。他看到了一幅奇特的图画：光滑的铁砧子。泛着青幽幽蓝幽幽的光。泛着青幽幽蓝幽幽光的铁砧子上，有一个金色的红萝卜。红萝卜的形状和大小都像一个大个太阳梨，还拖着一条长尾巴，尾巴上的根根须须像金色的羊毛。红萝卜晶莹透明，玲珑剔透。透明的、金色的外壳里包孕着活泼的银色液体。红萝卜的线条流畅优美，从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短，长的如麦芒，短的如睫毛，全是金色……莫言《透明的红萝卜》名家名篇 赏析：
在主人公黑孩的视野中，普通的红萝卜变得金黄透明、美妙绝伦，为什么？因为对一个饥饿的孩子来说，它是可望不可及的人间美味，以至于由现实而生幻觉，产生非同寻常的奇妙感受。名家名篇朱自清《荷塘月色》
塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
微风过去，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
分析：
作者在这里，借助感觉互换，将不同的感觉运用通感的修辞手法表现出来，起到了奇妙的效果。运用修辞手法 真实的情感是一篇好文章的魅力所在，一切景语皆情语。
例文：
1.记得儿子幼年时，我常常要为他冥顽淘气而掉眼泪，儿子还奇怪地问：“妈妈，你为什么哭呀？”他爸爸说：“妈妈不是哭，是一粒沙子掉进她眼睛里，一定要用泪把沙子冲出来。”孩子傻愣愣地摸摸我满是泪痕的脸。他哪里知道，他就是那一粒沙子呢？ 在写作中做一个多情的人 2.一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌上走，怎料迎面走来了几头耕牛，狭道容不下人和牛，终有一方让路，它们还没有走近，我们已经预计斗不过畜牲，恐怕难免踩到稻田泥水里，弄得鞋袜又泥又湿了。正在踌躇的时候，带头的一只牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑了一下，就自动走下田去，一队耕牛，全跟着它走离阡陌，从我们身边经过。
我们都呆了，回过头来，望着深褐色的牛队在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大的恩惠。 3.“呀，你快看！”润叶指着前面的一个草坡大声喊叫起来。少安停住脚步，向她手指的地方看去，他什么也没看见。他奇怪地问：“什么？”
“马兰花！看,蓝莹莹的！”少安还以为是什么了不起的事哩。原来是几朵马兰花。这些野花野草他天天在山里看的多了，没什么稀罕的。……少安见她对自己的事这样热心，心里很受感动。他马上感到身上轻快了许多，便一闪身从草地上站起来。他现在才发现，那几丛马兰花真的好看极了，蓝莹莹的，像几簇燃烧着的蓝色的火苗。他走过去把这美丽的花朵摘了一把，塞到润叶手里，说：“回去插在水瓶里，还能开几天。”润叶眼睛里旋转着泪。
（路遥《平凡的世界》）0 有人喜欢把“0”放平，它像儿时的摇篮。
有人喜欢斜靠着的“0”，它像掌握在手中的方向盘。
我更喜欢竖起的“0”，它像前进中飞转的车轮。
你认为 “0”像什么？考考你的想象力总结 生活中谁都需要表达和交流，而写作是表达、交流的重要方式，也是每个人生存发展的基本能力。希望你热爱生活，热爱写作，上好写作课，写好每一篇作文。在不久的将来，相信你一定能写出内容充实、文从字顺的好文章！加油！练 笔 感受或观察气候、景物、人们的穿戴等方面的变化，然后将观察的结果写成一段文字，最好起一个别致的名字。谢谢