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三下第四单元第一课时毫米的认识（同步练习）
一、填一填。
一棵大树高5（ ） 一根筷子长20（ ）
课桌宽3（ ） 小蚂蚁身长5（ ）
铅笔长度180（ ） 玲玲的身高1（ ）52（ ）
蜡笔长6（ ） 粉笔长80（ ）
姚明身高226（ ） 一元硬币的厚度是2（ ）
旗杆高9（ ） 写字桌高800（ ）
二、计算。
1）100毫米-4厘米=（ ） 厘米
2）57毫米+33毫米=（ ） 毫米=（ ）厘米
3）1米-40厘米=（ ）厘米=（ ）分米
4）20毫米+40毫米=（ ）毫米=（ ）厘米
5）90毫米=（ ）厘米
6）1厘米-8毫米=（ ）毫米
三、改错（选择合适的长度单位进行改正）。
2014年2月18日 星期二 天气晴
今天早上，我从2分米长的床上爬起来，来到卫生间，拿起1厘米长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。学校离我家不远，大约有90毫米。上学路上我看见一棵高2分米树被挂断了，连忙找来一条1厘米的绳子把小树捆好。我跑步来到学校，看见老师已经开始讲课了。我赶紧从书包里翻出1毫米长的铅笔和4米厚的本子，认真地做起了笔记。
四、综合题。
1、小玲有一根长4厘米5毫米长的彩带，小兰也有一条同样长的彩带。把两根彩带用胶水粘成一条彩带后有多长？（接头处长1厘米）21世纪教育网版权所有
小玲的彩带 小兰的彩带
2、一个笔记本厚5毫米，6个这样的笔记本厚多少厘米？
参考答案
一、填一填。
米 厘米 分米 毫米
毫米 米 厘米 厘米 毫米
厘米 毫米 米 毫米
二、计算。
1）6
解析：100毫米-4厘米=10厘米-4厘米=6厘米。
2）90 9
3）60 6
解析：1米-40厘米=100厘米-40厘米=60厘米=6分米
4）60 6
5）9
6）2
解析：1厘米-8毫米=10毫米-8毫米=2毫米
三、改错（选择合适的长度单位进行改正）。
2014年2月18日 星期二 天气晴
今天早上，我从2分米（米）长的床上爬起来，来到卫生间，拿起1厘米（分米）长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。学校离我家不远，大约有90毫米（米）。上学路上我看见一棵高2分米（米）树被挂断了，连忙找来一条1厘米（米）的绳子把小树捆好。我跑步来到学校，看见老师已经开始讲课了。我赶紧从书包里翻出1毫米（分米）长的铅笔和4米（毫米）厚的本子，认真地做起了笔记。21教育网
四、综合题。
1、 4厘米5毫米+4厘米5毫米-1厘米=8厘米
答：把两根彩带用胶水粘成一条彩带后有8厘米。
解析：根据题意，两条彩带的接起来的长度应该是两条彩带的长度加起来人后减去接头部分，即：4厘米5毫米+4厘米5毫米-1厘米=8厘米。21cnjy.com
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冀教版数学三年级下第四单元第一课时毫米的认识教学设计
课题 毫米的认识 单元 四 学科 数学 年级 三
学习目标 1、经历认识毫米，以及用“毫米”作单位测量，估算物体长度的过程。2、建立1毫米的长度概念，知道1厘米=10毫米，会用毫米作单位测量物体。3、积极参加测量活动，丰富实践活动经验，感受数学测量的发展以及在显示生活中的应用。
重点 建立1毫米的长度概念，知道1厘米=10毫米，会用毫米作单位测量物体。
难点 建立1毫米的长度概念，知道1厘米=10毫米，会用毫米作单位测量物体。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 练习导入。一根跳绳长2（ ）。一个铅笔盒长24（ ）。一分钱硬币的厚度（ ）。这里应该填写什么？今天我们就来研究这个问题。 学生填空。 通过练习，复习以前学习的内容，为今天的学习做准备。
讲授新课 一、学习毫米。1、测量自己的橡皮。（1）测量自己橡皮的长度，你发现了什么？（2）测量自己橡皮的厚度，你发现了什么？教师小结：比厘米小的这些小格子是长度单位毫米，毫米用mm表示。2、小组讨论：你觉得什么情况下用毫米？3、观察下图，你知道了什么？教师根据学生的汇报总结：测量比较短的物体的长度或要求测量的比较精确时，可以用毫米做单位。二、学习厘米和毫米之间的进率。数 一 数出示直尺，教师讲解： 1厘米中间的每个小格的长度是1毫米。数一数， 1厘米里有多少毫米？教师根据学生的汇报总结： 1厘米=10毫米或者 1cm=10mm你还记得1米等于多少厘米吗？又等于多少毫米呢？1米=100厘米 1米=1000毫米畅 所 欲 言：生活中的1毫米5角硬币的厚度大约1毫米。银行卡和电话卡的厚度大约是1毫米。10张纸的厚度大约是1毫米。三、量一量。1、 1分硬币的厚度有多少？教师小结: 1分硬币的厚度是1毫米。测量数学课本的长、宽和厚度，并记录下来。教师根据学生的汇报总结：测量一个练习本的厚度。出示讨论题：练习本太薄了！怎样才能测量得更精确呢？教师总结：先测量几本练习本的有多厚，再用测量的结果除以本数。估测一摞纸有多少张？提出问题：这个问题怎么解决？教师小结：先量一量这一摞纸有多厚……也可以先量出一毫米有多少张。四、知识拓展。兔博士网站。比毫米小的长度单位还有微米和纳米等。你知道1微米和1纳米有多长吗？1毫米=1000微米。现代通讯技术中广泛应用的光导纤维的直径是几微米至100微米左右。1纳米有多长呢？5万根纤维纳米管并排起来的宽度才有人的1根发丝那样粗。二、巩固练习：1、填一填。2厘米=（ ）毫米 50厘米=（ ）毫米 80毫米=（ ）厘米600毫米=（ ）厘米。2、在横线上填上合适的单位名称。粉笔盒的高约1 ( )； 乒乓球台高约7 ( )； 光盘的厚大约 1 ( ) ； 电线杆高 5 ( )； 一本书的宽 14 ( )。量 一 量曲别针的长度是（ ）厘米（ ）毫米；也就是（ ）毫米。钉子的长度是多少？修改用错的单位 学生自己测量，说说在测量中发现的问题。学生小组讨论，总结汇报。学生自己数。展示汇报，学生畅所欲言。学生动手独立测量，展示汇报。学生合作测量，展示汇报。学生先讨论。然后测量。学生讨论，然后测量。学生认真聆听。学生独立完成。 学生亲身经历测量的过程，在测量过程中发现问题，从而解决问题。学生小组内合作解决，一方面让学生有参与感，另一方面培养学生解决问题的能力和语言表达能力，同时感觉合作学习的愉悦感。。学生动脑动手，并且小组合作完成。锻炼学生的综合能力。对本节课学习的内容加以巩固练习。
课堂小结 这节课结束了，请说说你学会了什么？测量比较短的物体的长度或要求测量的比较精确时，可以用毫米做单位。1厘米=10毫米
板书 认识毫米 测量比较短的物体的长度或要求测量的比较精确时，可以用毫米做单位。1厘米=10毫米
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认识毫米
冀教版 三年级下
导入新知
填上适当的单位
一根跳绳长2（ ）。
一个铅笔盒长24（ ）。
米
厘米
一分钱硬币的厚度（ ）。
？
这里应该填写什么？
新知讲解
测量自己的橡皮
我的橡皮长3厘米多5个小格。
新知讲解
比厘米小的这些小格子是长度单位毫米，毫米用mm表示。
我橡皮的厚度不到1厘米，只有是五个小格。
小组讨论：你觉得什么情况下用毫米？
新知讲解
测量比较短的物体的长度或要求测量的比较精确时，可以用毫米做单位。
数 一 数
新知讲解
1厘米中间的每个小格的长度是1毫米。
1毫米
说 一 说
新知讲解
1厘米=10毫米
1cm=10mm
或
1厘米里有多少毫米？
1米=100厘米
1米=1000毫米
你还记得1米等于多少厘米吗？又等于多少毫米呢？
畅 所 欲 言
新知讲解
生活中的1毫米。
5角硬币的厚度大约1毫米。
银行卡和电话卡的厚度大约是1毫米。
10张纸的厚度大约是1毫米。
量 一 量
新知讲解
1分硬币的厚度有多少？
1分硬币的厚度是1毫米。
小组合作测量
新知讲解
（1）测量数学课本的长、宽和厚度，并记录下来。
数学课本长：
数学课本宽：
数学课本厚：
小组合作测量
新知讲解
（2）测量一个练习本的厚度。
讨论：练习本太薄了！怎样才能测量得更精确呢？
先测量几本练习本的有多厚，再用测量的结果除以本数。
小组合作测量
新知讲解
（3）估测一摞纸有多少张？
先量一量这一摞纸有多厚……
也可以先量出一毫米有多少张。
新知讲解
兔博士网站
比毫米小的长度单位还有微米和纳米等。你知道1微米和1纳米有多长吗？
1毫米=1000微米。现代通讯技术中广泛应用的光导纤维的直径是几微米至100微米左右。
1纳米有多长呢？5万根纤维纳米管并排起来的宽度才有人的1根发丝那样粗。
巩固提升
填 一 填
2厘米=（ ）毫米
50厘米=（ ）毫米
80毫米=（ ）厘米
600毫米=（ ）厘米。
20
500
8
60
巩固提升
在横线上填上合适的单位名称。
粉笔盒的高约1 ( )；
乒乓球台高约7 ( )；
光盘的厚大约 1 ( ) ；
分米
分米
毫米
巩固提升
在横线上填上合适的单位名称。
电线杆高 5 ( )；
一本书的宽 14 ( )；
课桌高度大约70（ ）。
米
厘米
厘米
巩固提升
曲别针的长度是（ ）厘米（ ）毫米；
也就是（ ）毫米。
量 一 量
1
8
18
巩固提升
钉子的长度是多少？
（ ）厘米（ ）毫米=（ ）毫米
2
9
29
巩固提升
喜羊羊的数学日记
2016年3月23日 星期三 天气：晴
早晨，我从2厘米长的床上爬起来，来到了卫生间，拿起了12分米长的牙刷刷完了牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。我跑步到学校，看到村长已经在教室里讲课了，我赶紧从书包里，翻出14毫米长的钢笔和1米厚的笔记本，认真做笔记……
米
厘米
厘米
厘米
修改用错的单位
课堂小结
你学会了什么？
测量比较短的物体的长度或要求测量的比较精确时，可以用毫米做单位。
1厘米=10毫米
谢谢
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