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第三单元第一课时辨认方向1（同步练习）
一、填一填
1、我们已经认识的8个方向分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。21世纪教育网版权所有
2、早上太阳从（ ）方升起，傍晚太阳从（ ）方落下。早晨，当你面对太阳时，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面。21教育网
3、晚上，当你面对北极星时，你的后面是（ ）面，你的左面是（ ）面。
4、大雄家在学校的西南方向，也可以说（ ）在（ ）的（ ）方。
二、看图填空。
邮局 医院 电影院
公园 学校 工厂
图书馆 商店 银行
1）电影院在学校的（ ）面，邮局在学校的（ ）面。
2）医院在学校的（ ）面，在工厂的（ ）面。
3）商店在学校的（ ）面，在工厂的（ ）面，在公园的（ ）面。
4）学校在（ ）的西面，在（ ）的东南面。
5）（ ）在（ ）的西北面。
6）（ ）在（ ）的西南面。
三、填一填。
星期天，我们去动物园游玩，走进动物园大门，正北面有狮子馆和河马馆，熊猫馆在狮子馆的西北面，飞禽馆在狮子馆的东北面，经过熊猫馆向南走，可到达猴山和大象馆，经过猴山向东走到达狮子馆和金鱼馆，经过金鱼馆向南走到达骆驼馆，你能填出它们的位置吗？
四、看路线图填空。
红红从甜品屋出发到电影院，她可以有下面几种走法。请把红红的行走路线填完整。
⑴从甜品屋出发，向北走到（ ），再向（ ）走到电影院
⑵从甜品屋出发，向（ ）走到街心花园，再向（ ）走到电影院。
⑶从甜品屋出发，向（ ）走到花店，再向（ ）走到书店，再向北走到电影院。
参考答案
一、填一填
1、东、西、南、北、东南、东北、西南、西北
2、东 西 北
3、北 西
4、学校 大雄家 东北
解析：大雄家在学校的西南方向，是相对于学校说的，而学校相对于大雄家，则学校再大胸架的东北方向。
二、
1）东北 西北
2）北 西北
3）南 西南 东南
4）银行 图书馆
5）公园 商店 （答案不唯一）
6）商店 邮局 （答案不唯一）
解析：根下图解答。
三、填一填。
解析：根据下图解答。
解析：根据下图解答。
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冀教版数学三年级下第三单元第一课时辨认方向1教学设计
课题 辨认方向1 单元 三 学科 数学 年级 三
学习目标 1、在实际情境中，经历认识东、西、南、北，东南、东北、西南、西北八个方向的过程。2、能指出八个方向，能根据一个方向辨认其他七个方向。3、丰富学生的经验，提高学生的生活能力，激发学生学习的兴趣。
重点 能指出八个方向，能根据一个方向辨认其他七个方向。
难点 能指出八个方向，能根据一个方向辨认其他七个方向。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 故事导入。安格斯厌倦了只和同一只猫一起的日子。开始对别的地方的别的东西充满了好奇，有一天，安格斯溜出了家门… 可是它迷路了！小朋友，我们帮帮它吧！ 学生听故事。 通过故事引入课题，激发学生学习方向的兴趣。丰富学生的经验，激发学生学习的兴趣。
讲授新课 一、认识东、西、南、北。1、认识“东”。教师动画演示冉冉升起的太阳，提问，想想太阳每天从那边升起？教师小结：早晨的时候太阳从东方升起，那边就是“东”。2、认识“南”。教师动画演示太阳中午转到的位置，提问，想想太阳中午时在什么方向？ 教师小结：中午的时候太阳在南边，那边就是“南”。3、认识“西”。教师动画演示太阳傍晚落下的位置，提问，想想傍晚太阳从那边落下？ 教师小结：傍晚，太阳从西边落下，那边就是“西”。4、认识“北”。老师提出讨论的问题：哪个方向是北？教师总结：如果面向南，你的后面就是北。5、说一说：如果你面向北，怎样知道其他方向？教师总结填空：如果上面是北，你能填出其他方向吗？学生填空，教师订正。6、练一练。1）学校大门朝那个方向？2）你家在学校什么方向？3）学校在你家什么方向？二、学习东南、东北、西南、西北四个方向。1、教师：你见过指南针吗？出示指南针。你能根据指南针上的内容填空吗？2、议一议：八个方向的位置和名称什么关系？教师根据学生的而汇报总结：3、观察动物园示意图。说出各动物场所分别在花坛的什么方向？教师订正。4、知识拓展：出示各种指南针： 指南针是我们祖先在两千多年前发明的。指南针是辨别方向的能手，不论把它放在什么地方，它总是一端指南，一端指北，有了它人们就不会迷失方向。二、巩固练习：1、小游戏：听口令听口令做动作辨别教室里的八个方向面向东——点点头，转向西——拍拍肩面向北——拍拍手，转向南——扭扭腰向着东北——点点头，向着西北——拍拍手向着西南——拍拍肩，转到东南——扭扭腰2、你 会 画 吗 ？1）在 的北面画 。2） 在 的东南面。 3）、 在 的（ ）面， 在 的（ ）面。4、填 一 填夏明早上跑步锻炼身体，他先向（ ）面跑到学校，再向（ ）面跑到文化宫，最后向（ ）面跑会自己家。 学生回答问题。指名学生回答。指名学生回答。学生讨论，汇报。学生小组讨论，总结。学生自己试着完成。学生讨论，展示汇报。学生先自己填写，然后展示汇报。学生观察、聆听。学生独立完成。 通过观察，思考，让学生亲身经历、东西南北的方向的认识过程。学生小组内合作解决，一方面让学生有参与感，另一方面培养学生解决问题的能力和语言表达能力，同时感觉合作学习的愉悦感。对本节课学习的内容加以巩固练习。
课堂小结 这节课结束了，请说说你学会了什么？我认识了八个方向：东、西、南、北和东南、东北、西南和西北。
板书 辨认方向1
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辨认方向1
冀教版 三年级下
导入新知
安格斯厌倦了只和同一只猫一起的日子。开始对别的地方的别的东西充满了好奇，有一天，安格斯溜出了家门…
可是它迷路了！
小朋友，我们帮帮它吧？！
认识 “东”
新知讲解
早晨的时候太阳从东方升起，那边就是“东”。
认识 “南”
新知讲解
中午的时候太阳在南边，那边就是“南”。
认识 “西”
新知讲解
傍晚，太阳从西边落下，那边就是“西”。
新知讲解
小组讨论
哪个方向是北？
如果面向南，哪个方向是北？
如果面向南，你的后面就是北。
新知讲解
说 一 说
如果你面向北，怎样知道其他方向？
新知讲解
北
如果上面是北，你能填出其他方向吗？
填 一 填
西
南
东
方向是相对的。
北对南，东对西。
新知讲解
晚上，当你面对北极星的时候，你的前面就是北，你的后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）
填 一 填
南
西
东
新知讲解
练 一 练
1、学校大门朝那个方向？
2、你家在学校什么方向？
3、学校在你家什么方向？
新知讲解
你见过指南针吗？
北
南
东
西
西北
东北
西南
东南
新知讲解
东北：就是东和北之间的位置。
东南：就是东和南之间的位置。
西北：就是西和北之间的位置。
西南：就是西和南之间的位置。
议一议：八个方向的位置和名称什么关系？
新知讲解
观察动物园示意图
北
说出各动物场所分别在花坛的什么方向？
北
南
西
东
西北
西南
东南
东北
新知讲解
知识拓展
指 南 针
指南针是我们祖先在两千多年前发明的。指南针是辨别方向的能手，不论把它放在什么地方，它总是一端指南，一端指北，有了它人们就不会迷失方向。
巩固提升
小游戏：听口令做动作
辨别教室里的八个方向
面向东——点点头，转向西——拍拍肩
面向北——拍拍手，转向南——扭扭腰
向着东北——点点头，向着西北——拍拍手
向着西南——拍拍肩，转到东南——扭扭腰
巩固提升
你 会 画 吗 ？
1、在 的北面画 。
2、 在 的东南面。
3、 在 的（ ）面， 在 的（ ）面。
西南
西北
巩固提升
填 一 填
文化宫
小明家
学 校
夏明早上跑步锻炼身体，他先向（ ）面跑到学校，再向（ ）面跑到文化宫，最后向（ ）面跑会自己家。
东
西北
西南
课堂小结
你学会了什么？
我认识了八个方向：东、西、南、北和东南、东北、西南和西北。
谢谢
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