第6课《蜗牛的奖杯》练习
1、看拼音，写词语。
jiǎng bēi suǒ yǒu biàn huà
（ ） （ ） （ ）
jiān yìng pá xíng shēng pà纪教育网版权所有
（ ） （ ） （ ） ·cn·jy·com21教育网
二、填上合适的词语。
（ ）地爬行 （ ）是外壳 （ ）的翅膀
（ ）的奖杯 （ ）的外衣 （ ）地飞翔
三、选择下列多音字的正确读音。
A.qiáng B.qiǎng
1.坚强（ ）
2.勉强（ ）
3. 强（ ）人所难
4.强（ ）大2·1·c·n·j·y21·cn·jy·com
四、选词填空。
坚硬 生硬
1老师的态度很（ ）。
2.这是块（ ）的岩石。
希望 盼望
3.我和小伙伴们（ ）着圣诞节的到来。
4.爸爸（ ）我健康成长。
五、课文内容我知道。
从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上 ( http: / / www.21cnjy.com )，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。21教育网21世纪教育网版权所有
天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅 ( http: / / www.21cnjy.com )膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。www.21-cn-jy.comwww.21-cn-jy.com
1.蜗牛再也飞不动的主要原因是，在正确的一项后面画“√”
A.蜗牛的翅膀退化了。 （ ）
B.蜗牛背着沉重的奖杯。 （ ）
C.蜗牛得到奖杯后，骄傲自满不思进取，飞行的本领慢慢落后，退化了。（ ）
2. 这则寓言告诉我们一个什么道理？请在正确说法后画“√”。
A.得奖后不能总是惦记奖杯。（ ）
B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。（ ）
C.取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，力争取得更大的成绩。（ ）
3.我想对蜗牛说： .
六、阅读
蜗牛与大海
有一只蜗牛，很想去见识一番大海。
然而，它算计了一下，悲观地发现，如果按照每日的爬行速度，它的寿命只可能爬完四分之一的路程。
“但是”，它又换了一个角色 ( http: / / www.21cnjy.com )，自言自语道，“能否到达大海，并不是最重要的。因为对于许多到达大海的人来说，大海反而离他们更远了。”【来源：21·世纪·教育·网】
“因此，大海或许只存在于向着大海的进行 ( http: / / www.21cnjy.com )之中。”这只蜗牛继续自言自语道：“如果我现在向着大海迈开了第一步，那么，我就攫取了大海的一部分，尽管微不足道。但是，我如果坚持着向大海行进了四分只一的路程，那么，我就拥有了四分只一的大海——对于一只蜗牛来说，这已经够了。”21·世纪*教育网2·1·c·n·j·y
于是，这只蜗牛踏上了大海之程。
1. 在文中找出下列词语的反义词。
乐观（ ） 丧失（ ） 奔跑（ ） 放弃（ ）
2.“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是 （ ）
A 借出事物，扩大见闻
B 见闻，见识。
3.“微不足道”指非常渺小，不值得一提，它的近义词是（ ）
4.蜗牛渴望看见大海，人也渴望看见大海，你认为大海有什么吸引力？下面说法符合你的想法的一句是（ ）21cnjy.com21cnjy.com
A 大海一望无际，开拓了认得视野。
B 大海好玩，可以捡贝壳，可以游泳，可以在沙滩上晒太阳。
C 大海有气势，大海波涛汹涌，一浪接一浪
5.蜗牛两次“自言自语”，前一次是为了（ ）后一次是为了（ ）
6.有一个和蜗牛有关、形容速度太慢的词语，你知道吗？ （ ）
第6课《蜗牛的奖杯》答案
1、 看拼音写词语。
奖 杯 所有 变化 坚 硬 爬 行 生 怕
二、填上合适的词语。
慢慢 坚硬 有力
沉重 美丽 自由
三、选择下列多音字的正确读音。
1. A 2.B 3.B 4.A
解析：指健壮,有力,与“弱”相对时读作qiáng；指硬要、迫使、尽力、劝勉时读作qiǎng。
四、选词填空。
1.生硬 2.坚硬
解析：“生硬”指态度和方式上不柔和、不温顺，表示物品、语言等的给人的某种质感。
“坚硬”指物体非常硬。
3.盼望 4.希望
解析： “希望”指心里想着达到某种目的或出现某种情况。爸爸心里想要我健康。
“盼望”指以愉快或满足的心情期待。期待圣诞节到来。
五、课文内容我知道。
1.C
2. C.
3.取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，力争取得更大的成绩。
六、阅读
1.悲观 拥有 爬行 坚持
2.A
解析：蜗牛像要看到更大的世界，扩大自己的见闻。
3.微乎其微
4. ABC
( http: / / www.21cnjy.com )
6.蜗牛爬行
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 5 页） 版权所有@21世纪教育网(共29张PPT)
6.蜗牛的奖杯
苏教版 二年级下册
01
0
猜谜语
说他是条牛，
无法拉车走，
说他力气小，
却能背屋跑。
（蜗牛）
激趣导入
蜗 牛
激趣导入
蜗牛,生活在陆地上的软体动物，螺旋状的外壳。行会留下一条发光的涎线。吃植物的根、叶、芽,是农业生产上的一种害虫，有的种类可供食用。
介绍蜗牛：
激趣导入
精 读 领 悟
3.初步感知文意，了解课文内容。
1.会认、会写本课生字字词。
2.有感情地朗读课文。
初读感知
我会读
wō shuǎi guàn kǒng
蜗牛 甩下 冠军 唯恐
tōu zhān tuì yìng shēn
偷了去 粘在 退化 坚硬 伸出
奖 杯 所有 变化
坚 硬 爬 行 生 怕
jiǎng bēi suǒ yǒu biàn huà
jiān yìng pá xíng shēng pà
我 来 认 生 字
我会读
课文讲述了一件关于蜗牛的什么事？
一只蜗牛获得（ ）冠军后居功自傲，天天背着奖杯，结果（ ），奖杯成了（ ），只能在地上爬行。
初读感知
飞行比赛
翅膀退化
坚硬的外壳
课堂探究
阅读第1自然段
很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀(chì bǎng),能在空中自由地飞翔。
请找出故事发生的时间
蜗牛一开始是长什么样子的？说明了什么
说明了那时的蜗牛身体轻巧,飞行自如。
课堂探究
阅读第2自然段
在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩(shuǎi)下了所有的对手:蜻蜓(qīng tíng)、蜜蜂(mì fēng)、蝴蝶(hú dié)……捧走了冠〔guàn〕军奖杯。
01
02
03
04
这次飞行比赛，都谁参加了？
课堂探究
阅读第2自然段
比赛的结果如何？
蜗牛遥遥领先，捧走了冠军奖杯。
课堂探究
阅读第2自然段
课堂探究
阅读第3自然段
从此,蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上,唯恐(wéi kǒng)别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕(pà)被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。
得了冠军之后，蜗牛的心情会是怎样的？
蜗牛捧走了奖杯后有怎样的表现？
“唯恐”
“生怕”
指担心出现失误，出现状况。
指非常担心或害怕某一件事情的发生。
课堂探究
阅读第3自然段
你们认为哪个后果更加严重？
所以，“唯恐” 和“生怕” 这两
个词语，哪个表示的意思更加深些。
（奖杯丢失更加严重）
（生怕）
课堂探究
阅读第3自然段
过于看重荣誉。
小蜗牛背着奖杯再也飞不动了，可还是背着它，能看出蜗牛什么样的特点？
课堂探究
阅读第3自然段
课堂探究
阅读第4自然段
天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬(jiān yìng)的外壳,蜗牛只能勉强〔qiǎng〕地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。
qiáng （强大）
强
qiǎng（勉强）
翅膀为什么不见了？上哪儿去了？
物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，机能减退甚至完全消失，叫做退化。
什么是“退化”
一对翅膀退化了。
课堂探究
阅读第4自然段
蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。
什么是“勉强”？
能力不够，还必须尽力做。
课堂探究
阅读第4自然段
善飞的蜗牛捧走了飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行能力。
善飞的蜗牛怎样丧失了飞行能力？
课堂探究
课堂探究
当初我为什么要那么虚荣骄傲，我真不该那样。
猜一猜此时的蜗牛心里会想些什么呢？
读了课文，你想对蜗牛说些什么？
不要总是想着已取得的成绩，要继续努力。
同学们，今天我们看到了这只骄傲的蜗牛，引发了我们深刻的思考，我们不能像这只蜗牛一样让奖杯阻碍了自己前进。而应该让它成为激励我们不断进步的动力。
课堂总结
虚心使人进步，骄傲使人落后。
——毛泽东
一个骄傲的人，结果总是在骄傲里
毁灭了。
——莎士比亚
课堂总结
懒惰的小蜗牛
一天，天气特别好。小乌龟来到小蜗牛家说：“小蜗牛，春天到了，空气清新，我们一起去郊游，好吗？” “好吧！”小蜗牛点点头，和小乌龟一起出去了。 他们俩的走路速度可真慢，走了没多远，就累得满头大汗了。 小乌龟打了个哈欠说：“咱们先休息一下吧！”然后闭上眼睛就睡着了。 小蜗牛躺着想：真累啊！怎么样才能不累又可以看风景呢？ 他终于有了主意，我现在悄悄地爬到小乌龟的背上，等他醒来，继续往前走，我就可以舒服地看风景了。 一会儿，小乌龟醒了，没见着小蜗牛。他以为小蜗牛已经先走一步了。他一点也不知道，其实小蜗牛在他背上偷偷地笑
拓展阅读
呢！ 小乌龟拼命地往前赶路，他累得大汗淋漓，喘不过气来，可小蜗牛却在“乌龟车”上美美地睡着大觉。 这时，前面出现了一条小河，小乌龟可高兴啦！“先洗个澡，再去追蜗牛吧！”小乌龟“扑通”一声跳下了河，背上的蜗牛被水呛（qiāng）醒了，慌忙大喊：“救命啊！救命啊！” 小乌龟闻声一看，小蜗牛在水里挣扎着，他赶忙把小蜗牛救上岸，惊讶地问：“小蜗牛，你怎么会在这里？” 小蜗牛涨红了脸，真不知该说什么好！
拓展阅读
1. 阅读课文。
2. 完成课后习题。
作业布置
6.蜗牛的奖杯
飞行冠军：骄傲自大
得意洋洋
蜗牛 得意自鸣
慢慢爬行：
板书设计
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站
有大把优质资料？一线名师？一线教研员？
赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/
