《我爱我家小竹楼》教学设计
教学目标：
1、情感态度与价值观：通过学习本课，学生感受到优美的傣族音乐和独特的傣家风情，从而激发学生对云南的山山水水的热爱和对祖国的热爱之情。
2、过程与方法：通过课堂，让学生积极参与，学会相互配合。
3、知识与技能：认识上波音和前倚音，会唱这首歌曲中的装饰音
教学重点：有感情的演唱歌曲。
教学难点：唱会歌曲中的装饰音。
教学准备：多媒体课件、钢琴、葫芦丝
教学过程：
一、导入
创设情景，营造氛围
师：我们中华民族有哪些民族，你们知道吗？
生：师：孩子们,在祖国西南边陲,有一个令人神往的地方,那就是云南省。它融汇了26个兄弟民族,民族风情多姿多彩,风光绮丽,浪漫而神奇。今天，老师想来当一当导游，带你们到云南的傣族去看一看，那里的人们呀能歌善舞，你们去了肯定会喜欢的，准备好了吗，咱们要出发了。（师播放图片，吹奏葫芦丝）
师：看得出来，孩子们已经陶醉在音乐里了，知道老师是用什么乐器吹奏的吗？
生：
师：那你知道葫芦丝是哪个少数民族的乐器吗？
生：
师：葫芦丝是傣族具有代表性的乐器，它是中国民族吹奏乐器，它的声音柔和优美，常用于傣族音乐中，刚才老师吹奏的是一首傣族的儿童歌曲。柔和的音乐是傣族一大特色，它还有一大特色就是家家户户盖竹楼，今天我们学的歌曲就叫《我爱我家小竹楼》。（板书题目）
先让我们一起来听听这首傣族歌曲《我爱我家小竹楼》，听完后说说这首歌曲给你带来了怎样的感受，它的情绪怎样，速度怎样？（播放音频课件）
师：这首歌给你带来了怎样的感受？
生：优美的，稍慢
师评：这首歌曲描绘出了傣家小竹楼优美的居住环境，表现了傣族儿童对家乡的热爱之情。
二、学唱歌曲
1、发声练习
师：让我们再听一听歌曲，听听歌曲都唱到了傣族的哪些景色呢？（播放音频课件）
生：
师：小竹楼和槟榔树都是傣族的特色建筑物和植物，现在老师就带你们爬到小竹楼上去看一看傣族美丽的风景吧！哇，这里的花儿好香啊，让我情不自禁的想唱起来。
发声练习：2/4 12 34 | 5 - | 54 32 | 1 - ||
啊好美呀
（能把声音送得再远一些吗，送到远处的绿树丛中），提示学生用闻花香的状态 轻声、自然的呼吸方法发声。
2、初步感受，解决难点
（1）学习上波音和前倚音
师：听老师唱两条旋律，你们看一看这两条旋律中有没有你不认识的音乐记号？（出示旋律课件）
生：——
师：在音乐中，它有一个很形象的名字叫“上波音”，上波音在演唱时就像小波浪一样向它上方相邻的音快速波动一次再回到本音。上波音在re的头上就从re开始向它上方相邻的mi快速波动一次再回到re，行成了2-3-2的小波浪，只不过在演唱时要很短促232—。
师：还有没有不认识的音乐记号？（生：）
师：它叫前倚音，前倚音是倚靠在主音左上角的小音符，演唱时把小音符快速滑到主音上，要轻而短促。第一条旋律的小音符是3，就把3音快速地滑到5音上，这条旋律中的小音符是6，就把6音滑到1上。（师用葫芦丝分别演奏上波音和前倚音）
师：让我们一起用lu来跟着老师唱一唱旋律吧
（2）对比感受不同
师：上波音和前倚音都是装饰音，就像女孩子爱在头上戴头饰一样，旋律在进行中也喜欢用一些小音符把自己“打扮”一番，丰富音乐表现。如果没有了这两个装饰音，声音有什么不同？认真听，哪一种的旋律更丰富、柔美？（用葫芦丝吹奏）
生：（抽生起来回答）
师：由于上波音和前倚音的加入使得傣族音乐变得更加丰富、柔和婉转。（引导学生自己总结）
用柔和婉转的声音，一起唱一唱这两条旋律，边唱边划拍。（生唱）
3.整体范听
师：这两条旋律就藏在今天要学的歌谱里，请同学们安静地、仔细聆听歌曲，当听到刚才所学的两条旋律时，就轻声的用lu跟唱。
师：老师看到大家都迫不及待的唱起来了，那我们就一起学习歌曲的第一部分。
4.学唱歌曲第一乐段
（1）师唱简谱，生用lu模唱。
（2）小组合作：第二遍让生试着填歌词。
（3）接龙唱
师：老师唱前半句，你们对接后半句。
师：我们交换对唱一次。这次你们先唱，我来接唱后半句。
师：我们配合得真默契。请你们把歌曲第一部分完整的演唱。
（4）师范唱
师：请同学们跟老师来玩儿接龙游戏，歌曲的第一部分咱们一起唱，后面的让老师来接龙唱。
师：想唱得更好吗？有感情的歌唱才最打动人心，相信你们也能唱出歌曲的情感，跟着老师的琴声深情的唱一遍。
5.自学歌曲第二乐段
师：刚才老师演唱的是歌曲的第二部分，你感受到了怎样的情绪？
生：（请学生起来回答）活泼的，歌词密集(共20张PPT)
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.
上波音
前倚音
有无装饰音的区别
哎啰， 竹 笆 围住 花果 园,蜜 蜂 蝴蝶 花间游，
远方的 客 人 到我家，捧出 美酒 把 你 留。
欢快地
谢谢大家，再见！
LOREM IPSUM DOLOR
唱歌课《我爱我家小竹楼》
原区
图网 wuu-nipicGom
h
CITT
我爱我家小竹楼
徐演词
稍慢优美地
曹鹏举曲
5551
5235353121611511151
15·1313305051231·5133613
我爱
我家小竹楼哎啰,绿树丛中景色秀
2·1-15181330505
31.513
哎
啰,楼前高
槟榔树哎啰,楼下清清
A
6
36132
6
-5-58531355
小溪流哎
啰。哎啰,
竹笆围住花果园,
535361225551·152353531
蜜蜂蝴蝶花间游,远方的客人到我家,捧出美酒
结束句
2
161
5551·152353531
把你留
远方的客人到我家,捧出美酒
6
2
16道
把你留
305
0
5123
336132
1313|30505123
13
32
tooopen.com第九部落lingling
我
爱我家小
竹
楼哎啰,
513|3613|2
绿树丛中景色秀哎
啰
51313
30505123
楼
前高高槟榔
树哎啰,
33
32
61
楼下清清小溪流哎
啰
5
353131553536122
5551.1523535812
6
