2018年历史中考冲刺 早读晚练及答案(定稿)

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名称 2018年历史中考冲刺 早读晚练及答案(定稿)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2018-03-22 08:35:20

文档简介


早读晚练
第一部分 中国古代史
第一单元 中华文明的起源 国家的产生和社会的变革
1.我国原始社会时期 人生活在周口店,可以自立行走,使用打制石器,能使用和保存天然火,过着群居生活。
2.长江流域最具代表性的聚落是 聚落,最早种植 ,居住在 式的房子。黄河流域最具代表性的聚落是 聚落,最早种植 ,居住在 式的房子。
3.被华夏族尊称为“人文始祖”的是 、 两帝,故此,海外华人称自己是 。其中被称为“神农氏”的是 。
4.西周时,为巩固周王室的统治,周天子“授民授疆土”把土地和臣民分给亲属、功臣,该封臣称为 ,封臣需向天子纳贡、随天子作战,这种政治制度叫 。后来成为春秋战国时期诸侯争霸的根源。
5.商鞅变法是 时期发生在秦国的改革,其主要的内容是编制户口,加强刑罚;奖励生产;奖励 ,根据军功大小授予爵位和田宅;国家承认 ;推行县制;统一度量衡。改革使秦国 ,为兼并六国奠定基础。
6.春秋战国时期,铁器牛耕引发了社会大变革,并由此形成了“ ”的思想大解放局面。儒家学派的创始人是 ,主要思想是“ ”和“ ”两个部分;在政治上主张 ;在教育上,他提倡“ ”、“ ”。其言论被弟子整理成 一书。

第二单元 统一国家的建立 政权分立 民族融合
1.公元前221年, (人物)灭六国,统一全国,建立起我国历史上第 个统一的多民族的 制的封建国家 朝。
2.秦朝建立了中央集权制:(1)政治上:规定最高统治者称 ;中央设丞相、太尉、御史大夫,分别分管 、 、 ;在地方推行 制。(2)在经济上,规定全国统一使用 样式货币。(3)统一把 作为全国规范的文字,后又推广 。(4)在军事上,为防御匈奴,修筑 。(5)统一车辆形制,称 。
3.西汉时期 帝大一统措施:(1)在思想上推行“ , ” ,使儒家思想被确立为封建专制王朝的正统思想。(2)颁布“ ”,削弱了封国势力。(3)强化监察制度,中央设 ,地方设 官职,直属皇帝管理。
4.公元208年,曹操军队与孙权、刘备联军在 交战,孙刘联军以少胜多,打败曹军。220年 称帝,魏国建立,定都 ;221年 称帝,国号汉,定都成都;222年 称帝,吴国建立,定都建业, 局面形成。
5.西汉时期, (人物)通西域,为后来开辟 之路创造了条件。
丝绸之路的路线:从 经河西走廊,到今天新疆地区,到中亚、西亚,最后到达欧洲的 。它是沟通 方经济文化交流的纽带。
6.北魏 帝改革,学习 族先进的文化,措施:迁都洛阳,说 、穿汉服、改 、通汉婚、用汉制、学汉礼(学习汉族礼法,尊崇孔子)。改革促进了 。
第三单元 繁荣与开放的社会 经济重心南移 民族关系发展
1.唐太宗统治时期,出现了“ ”的局面。在政治上沿袭隋朝“三省六部制”,“三省”是指 、 、 ,分别负责起草政令、审核、执行的三个部门。被太宗比喻为“知得失”的一面镜子大臣是 。在《隋律》的基础上,修订 ,它是中国现存最早的一部完备法典。
2.隋唐时期,通过考试选拔人才的制度称 。隋炀帝时,设 科,标志该制度正式诞生。唐玄宗时, 成为进士科的主要考试内容。该制度僵化与明朝,废除于
清朝末年。科举制的作用:前期选拨了 ,促进了教育文化的发展;后期成为统治者
的工具。
3.吐蕃是今天 族的祖先,唐太宗时, 嫁给了吐蕃赞普 ;唐中宗时,金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹,唐蕃关系“ ”。
4.日本多次派遣唐使到唐朝学习先进制度和文化,之后日本进行大化改新;唐太宗时,佛教高僧 到天竺(今印度)取经。唐玄宗时, 东渡日本传播唐朝文化。
5.北宋东京城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫“ ”;宋代称春节为 。
第四单元 统一国家的多民族的巩固和社会危机
1.中央集权制的发展历程:① 两朝是中央集权制建立和巩固时期;②隋唐时期是进一步完善;③ 两朝是君主专制发展到 时期。
2.明清时期君主专制的具体表现:①明太祖废除 ,设六部直接对皇帝负责;设特务机构 ;在科举上实行 ;②明成祖增设特务机构 ;③清朝 皇帝设立了 机构;在思想上大兴 。
3.对外关系史:①汉朝张骞通西域,为开辟东西方的 之路奠定基础;②唐朝时期
东渡和 取经;③明朝前期曾派 (人物)七次下西洋,最远到达
沿岸和 东海岸,促进南洋经济发展,以及与 各国的经济文化交流,是世界航海史的一次壮举。④清朝中期,在对外政策上采取了 政策(指对外贸易进行严格 ),从而使中国逐渐 于世界。
4.在抗击外敌方面:①明朝 (人名)抗倭;②清朝 (人名)从荷兰手中收复 (地名);康熙帝通过雅克萨之战击败 (国名),并签订 。
5.民族关系史:①北魏 改革,促进各民族交融;②唐朝时期唐蕃为“ ”;③清朝雍正帝时,开始设 代表中央政府同达赖和班禅共同管理西藏;乾隆帝平定大小和卓叛乱,设置 将军,管辖新疆地区,并在西藏推行“金瓶掣签”制。
第五单元 璀璨的科技与文化
1.商朝青铜文明的代表作 是世界上现存最大的青铜器。
2.我国古代的四大发明是: 、 、 、 ;其中为用于航海的是 ;东汉改进造纸术的是 ;北宋时期,发明活字印刷术的是 (人名)。
3.北朝贾思勰的 是我国现存的第一部完整的农业科学著作;明朝《天工开物》被称为“中国十七世纪工艺百科全书”,其详细记载了古代农业及手工业生产技术发展状况,其作者是 。
4.东汉时,发明“麻沸散”被誉为“神医”的是 ;著有《伤寒杂病论》的是“医圣” 。明朝李时珍的总结性药物学著作是 ,被誉为“东方医学巨典。
5.被称为“诗仙”“诗圣”的唐朝诗人分别是 、 ;两宋之交的女词人是 。明清时期四大小说中, (作者)的《 》是我国最早的一部长篇历史小说;清朝时期曹雪芹著的《 》是我国古典小说的高峰。
6.西汉史学家司马迁编写 体裁通史《 》;北宋史学家 编写编年体通史《 》。
7.①战国时期秦国蜀郡李冰父子主持修建位于岷江流域的大型水利工程 ;②隋炀帝开凿贯穿南北的 ,运河以 为中心,北抵 ,南至 ,
成为南北政治、经济、文化的枢纽;③万里长城修缮主要集中在秦朝和明朝,秦长城修缮了西起临洮东至 的长城。明长城修缮了东起鸭绿江西至 的长城。④北京故宫建于明清时期,旧称 ,是明清两朝皇宫和政治枢纽,是我们现存规模 、最 的古建筑群。
第二部分 中国近代史
第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争
1.林则徐虎门销烟:
1839年6月, 在广州 虎门 海滩当众销毁收缴的全部鸦片。维护了民族尊严,但也成为英国发动鸦片战争的借口。
2.中国沦为半殖民地半封建社会的过程:
(1)1840年,英国发动了对中国的 战争,中国战败,被迫签订中英《 》。
①主要内容:割 ;赔款2100万银元;五口通商:开放 广州 、 厦门 、 福州 、 宁波 、上海为通商口岸;协定关税。
②影响:使中国 沦为 半殖民地半封建 社会,是中国 的开端(因中国的社会性质发生了变化:由封建社会转变为半殖民地半封建社会)
(2)1856-1860年,英法发动 战争: 联军抢劫、火烧 ; 国趁火打劫,割占中国领土共计约 150 多万平方千米。
(3)1894年,日本发动了对中国的 战争,1895年,被迫签订了 。
①主要内容:割地:辽东半岛、 (直到1945年抗日战争胜利后才回到祖国怀抱)、澎湖列岛给日本;赔款白银 2 亿两;允许日本在通商口岸开设 。
②影响:大大加深了中国 程度,列强掀起了瓜分中国的狂潮。
③民族英雄邓世昌壮烈牺牲。
(4)1900年,列强发动了 战争,战后被迫签订《 》。
①主要内容:赔款白银4.5亿两;清政府保证严禁人民参加 活动(清政府成为“洋人的朝廷”);划定北京 东交民巷 为使馆界,不准中国人居住。
②影响:使中国 沦为半殖民地半封建社会
3.小结:中国沦为半殖民地半封建社会的过程:
(1)四次战争依次是:
(2)三个条约依次是:
第二单元 近代化的起步
1. 运动:
①时间: 19世纪60—90年代 。②目的:为了维护 清朝封建 统治。
③主要代表人物: 李鸿章 、 左宗棠 、张之洞。
④主要内容:前期:以“自强 ”为口号,创办了一批近代 工业;后期:以“求富 ”为口号,开办了一批 工业;筹建了 南洋 、 、 福建 三支海军。
⑤评价洋务运动的地位和作用:它没有使中国 富强 起来,但引进了西方先进技术,创办了一批近代工业,(因此)促进了中国民族 资本主义 的产生和发展,是中国 开端。
⑥洋务运动的指导思想: 的“师夷长技以制夷”。
2. 变法(又称“ ”):
①背景: 甲午 战争失败,《马关条约》签订,民族危机加深;洋务运动的破产。
②兴起:1895年, 和 等发起“公车上书 ”,反对议和,请求变法,为变法维新运动揭开了序幕。
③1898年(旧历戊戌年)6月,变法开始。主要内容:A.政治:取消 的衙门和无用的官职(裁撤冗员),任用维新人士;B.经济:发展近代 (鼓励私人兴办工矿企业);C.文化教育:开办新式学堂培养人才(开办了 大学堂,即北大的前身),开放 言论(即:言论自由),废除八股文;D.军事:训练新式海陆军。
④影响:在社会上起了 作用(启 资产阶级 思想之蒙);宣传了资产阶级政治(倡导君主立宪制)。
⑤戊戌变法的指导思想: 的“物竞天择,适者生存”。
3. 革命:
(1)领导: 及其创建的资产阶级革命政党 同盟会。
(2)指导思想:孙中山提出的“ 、 、 ”三大主义,概括为“ ”。
(3)主要过程:武昌起义: 年(旧历辛亥年),辛亥革命首先在武昌发起,并取得胜利。1912年(民国元年)1月1日,孙中山就任中华民国临时大总统,宣告中华民国成立。
(4)历史意义(辛亥革命在一片胜利的欢呼声中失败了):
A.辛亥革命的历史功绩(“胜利”的表现):①推翻了 朝的统治;②结束了我国两千多年的封建 制;③建立了 中华民国;④使 民主共和国 观念深入人心。
B.辛亥革命的局限性(“失败”的含义):
①“失败”的本质:没有改变中国 的社会性质,没有完成 的任务.
②“失败”的表现:辛亥革命的果实被 袁世凯 窃取了。
4. 运动:
①主要代表人物: (创办《新青年》杂志)、 (主要宣传马克思主义)、
胡适 (主张以白话文代替文言文)、 鲁迅 (发表第一编白话小说《狂人日记》)。
②口号(旗帜):“ ”(Demecracy)和“ ”(Science)
③新文化运动的作用(历史地位):是我国历史上一次空前的 运动(新文化运动的性质)。(后期开始宣传马克思主义)
5.小结:
① 是中国近代化的开端; 是中国政治近代化的开端; ② 是经济近代化; 和 是政治近代化; 是思想近代化.
③与文艺复兴、启蒙运动性质相似的是 ;与英国、法国资产阶级革命性质相似的是 ;与日本明治维新、俄国1861年改革性质相似的是 。
第三单元 新民主主义革命的兴起
1.五四运动:
①导火线: 中国外交失败。
②经过: 年5月4日(五四 青年 节), (地点)学生发起了 运动。6月初,上海工人罢工, 无产阶级 登上历史舞台,运动的中心转移到 上海 。
③口号:“外争国权, 内惩国贼 ”、 “反对在对德和约上签字”、“还我青岛”。
④性质:是一次彻底的 的 运动。
⑤历史意义(地位):标志着中国 的开端。
⑥五四精神:彻底的不妥协的 精神;忧国忧民、勇于斗争的 历史责任 感。
2. 召开,标志 成立.
①时间: 年7月23日。地点: ,后移至 浙江嘉兴南湖 的游船。
②内容:确定党的名称是“ 中国共产党 ”;确定党当前的中心任务是领导 工人 运动;选举 陈独秀 为中央局书记。
③中共成立的历史意义:中国共产党的诞生是中国历史上 开天辟地 的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就 焕然一新 了。
3.第一次国共合作的结果:
① 的建立:孙中山创建, 蒋介石 任校长, 周恩来 任政治部主任。
作用:培养了大量军政人才;为北伐战争的胜利进军创造了条件
② 的胜利进军:目的:打倒 列强 除 军阀 ,统一全中国。主要对象: 孙传芳 、 吴佩孚 、 张作霖 三个军阀。
4. 起义:1927年8月1日(“八一” 建军节),打响了武装反抗国民党反动统治的 ,是中共独立领导武装斗争的开始,是创建 的开始。
5.1927年毛泽东领导了湘赣边秋收起义,损失严重,决定向敌人统治力量薄弱的农村进军,建立了中国第一个农村革命根据 革命根据地,开辟了一条 的革命道路(是马克思主义与中国革命实际相结合的体现)。
6. 会师,创建中国工农 红 军
7.红军长征:
①时间:1934年10月——1936年10月; 。
②原因:第五次反围剿失利。目的:战略转移,北上抗日。
③起止点:江西瑞金——甘肃 会宁 (红军三大主力会师)
④主要经过(艰险):四渡赤水河、巧渡金沙江、飞夺 、爬 、过 。
⑤ 会议:1935年于长征途中的贵州召开,确立了 的军事领导地位;是中共党史上 的转折点。
⑥长征的意义:使中国革命 ;保存了党和红军的骨干力量。
⑦长征精神:爱国主义精神;乐观主义 精神;艰苦奋斗的精神。
第四单元 中华民族的抗日战争
1.“ 事变”,标志中国 抗战开始:
1931 年9月18日,日军以柳条湖事件为借口,炮轰 沈阳 城,发动了“ 事变 ”,标志中国 抗战开始。由于蒋介石的 不抵抗 政策,东北三省沦陷。
2. 事变的 解决,标志中国 初步形成:
1936 年12月12日, 、 杨虎城 扣押 蒋介石 ,要求 停止内战 ,联共抗日。
中共派 调停,事变得到 解决。标志 抗日民族统一战线 形成,十年内战结束,团结抗日新局面到来。
3.“ 事变”,标志中国 抗战开始:
年7月7日,日军进攻卢沟桥的中国守军,史称“ ”,又称“ 卢沟桥事变 ”,标志中国 抗战开始。之后,抗日民族统一战线 形成。
4.1937年12月,日军攻陷中国首都 南京 ,在六周内,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达 万人以上。这就是震惊中外的 !它充分说明了日本军国主义 凶残 的侵略本质。
5.中国军队英勇抗战两例:
① 战役(国民党抗战战例):1938年春,日军进攻徐州。 将军指挥,歼敌一万多人,取得抗战以来的重大胜利。
② 大战(共产党抗战战例):1940年8月,八路军在 指挥下,在华北破坏敌人交通线和据点。这是抗战以来中国军队 主动 出击日军的 最大规模 的战役。
6.抗日战争胜利的历史意义:
(1)抗战胜利原因:①根本原因:中国 抗日民族统一战线 的形成(即:中华民族的全民抗战)。② 美国 在日本的广岛、长崎投下两枚原子弹。③ 对日宣战。
(2)经过:从 年7月7日始,到 年8月15日,日本宣布无条件投降,艰苦卓绝的八年抗战终于结束。9月2日日本正式签署投降书。 抗日战争胜利后, 台湾 也回到了祖国怀抱。(1949年蒋介石败逃台湾,造成今天台海分离局面)
(3)抗日战争胜利的意义:①扭转了100多年来中国人民反抗侵略的 屡败 局面;②洗刷了近代以来的 民族耻辱 ;③成为中华民族由 衰败 到 振兴 的转折点。
7.第一次国共合作的结果是: 和 .
第二次国共合作的结果是取得了 胜利:
8.抗日战争起止时间:( 年7月7日— 年8月15日)
9.中国的抗日战争,是世界反西斯战争的重要组成部分,为反法西斯战争的胜利作出了重要贡献。
第五单元 人民解放战争
1. 谈判:
①抗战胜利后,中国人民渴望和平、民主;中国共产党为尽一切可能争取和平,戳穿蒋介石 假和平真内战 的阴谋,1945年8月,中共代表 、 周恩来 、王若飞应蒋介石的邀请前去谈判,史称 。
②结果:签订了《 》(《会谈纪要》),达成了和平建国的协议。
2.中共中央转战 ——解放战争的防御阶段
1947年3月,国民党大举进攻 陕甘宁 解放区,中共中央主动撤出 。 毛泽东 、周恩来率中共中央转战陕北, 彭德怀 率领西北人民解放军,粉碎了敌人的重点进攻。
3.刘邓大军挺进 ——解放战争的进攻阶段
1947 年6月, 刘伯承 、 率军强渡黄河,向国民党统治区发动大规模进攻,开辟了 根据地,揭开了人民解放军全国性战略 的序幕。
4.三大战役——解放战争的决战阶段
时间:1948年9月—1949年1月
(1) 战役:①指挥: 林彪 、罗荣桓率东北人民解放军发起辽沈战役。
②主要战役(中心):攻占 ,形成“关门打狗”之势。③作用(战绩):解放 全境.
(2) 战役:
①指挥:刘伯承、陈毅、 邓小平 等。 ②主要战役(中心):以 为中心。
③作用(战绩):解放了 地区,奠定了解放长江以南各省(渡江作战)的基础。
(3) 战役:
①主要战役:按“先打两头、后取中间”的顺序,先后攻克张家口、天津等地。
②作用(战绩): 和平解放(傅作义将军率部接受和平改编),并使 全境解放。
5. 战役——解放战争的胜利阶段
1949年4月,毛泽东和朱德向中国人民解放军下达进军的命令,百万雄师渡江作战。1949年4月解放 ,标志着统治中国22年(1927年至1949年)的 政权垮台。之后,蒋介石败逃 ,造成了今天的台海问题。
第六单元 经济和社会生活 科学技术和思想文化
1.张謇“实业救国”——中国近代民族资本主义工业的发展
①清末状元实业家 张謇 ,提出了“ ”的口号,创办了 等一系列企业。张謇是中国近代民族资本家的代表。
②民族工业发展原因:“ ”思潮的影响; 革命 冲击了封建制度,使民族资产阶级一度受到鼓舞;第一次世界大战期间,帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业进入“黄金时代”。但中国民族工业发展曲折艰难:发展不平衡,主要发展 轻工业。
2.近代社会习俗方面的变化
① 革命后,以孙中山为代表的国民政府颁布了剪 、易 和废止缠足的法令;还以“先生”“君”等取代了“老爷”“大人”等称谓,体现了 的思想。
②西服 是男士正式场合服装; 中山装 是最具时代特色的服装;女士流行 高领旗袍 。
3.近代科学技术方面的重要人物及其成就
①1905年,清政府任命 为总工程师,修建 铁路。他设计出“人”字形路轨。这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。
②科学家 制出纯碱,打破了欧美各国的垄断。他的制碱法被命名为 。
4.近代主要思想
① 魏源 编有《 海国图志 》一书。他主张“ 师夷长技以制夷”,倡导学习西方的 军事科技 。后来, 派把他的思想付诸实践。
② 严复 是中国资产阶级 启蒙思想 家。他主张学习西方先进的 政治制度 (即:君主立宪制),他的译著 《天演论》宣传了 论 观点,推动了 变法 运动的开展。
5.近代新式教育的发端
①创办了 (1912改名为北京大学),是中国近代第一所国家建立的最高学府,也是戊戌变法留下的唯一成果,大大推动了中国近代教育改革。
②清政府迫于培养新式人才的需要,拟定了《 奏定学堂章程》,并在 年废除沿用了1300多年的 制度。(这一制度产生于隋朝,完善于唐朝,僵化于明朝,废除于清末)
第三部分 中国现代史
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
1.开国大典,标志 成立:
年 月 日下午,在首都 北京 天安门广场,隆重举行 ,标志 诞生了。
2.新中国成立的历史意义:
新中国的成立,揭开了中国历史的 :①新中国的成立,标志着 革命(1919~1949年)的胜利;②从此,中国人民结束了100多年(1840—1949年)来受奴役受压迫的 时代,标志中国 的开端(因为中国社会性质发生了变化);③中国真正成为 独立自主 的国家,中国 站起来了,成为国家的主人。
(新民主主义革命的起止时间和事件: 年的 运动—— 年的 )
3. ,巩固新生的人民政权
①内容:1950年中央人民政府颁布《 》:废除封建剥削的地主土地所有制,实行 的土地所有制。(土地仍是私有,但归 私有)
②意义: 彻底 摧毁了两千多年的封建土地制度, 阶级被消灭; 翻了身,成为土地的主人;巩固了人民 ;为国家 工业化 建设准备了条件。
第二单元 社会主义道路的探索
1.第一个五年计划
(1)1953—1957年是我国第一个 时期。其基本任务是集中力量发展 。
(2)取得的建设成就:① 鞍山 钢铁公司建成;② 第一汽车制造厂建成;③ 东北 工业基地形成;④ 大桥建成。
(3)历史作用:我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义 迈进。
2.第一部宪法
①1954年9月,第一届全国人民代表大会制定并颁布了第一部《 》。
宪法确立了我国的根本政治制度是 人民代表大会 制度。
②地位(意义);这是我国第一部 类型的宪法(宪法性质)。
3.三大改造
(1)含义: 1953-1956 年,我国对 、 和 的社会主义改造,史称 。其本质是:把生产资料私有制转变为社会主义 公有制 。
(2)改造方式 :①农业:引导农民参加合作社,走农业 (集体化)的道路。
②手工业:引导手工业者参加手工业生产 。
③资本主义工商业:采用 的形式、 赎买 的政策。
(3)评价: 的完成,标志 制度在我国确立,从此,我国进入 社会主义 阶段。(苏联社会主义制度确立的标志是新宪法的颁布.)
4.探索社会主义建设道路过程中的严重失误
(1)“ ”运动:①1958年;②主要标志: ;③主要表现:片面追求工农业生产的高速度,工业上掀起全民“大炼钢铁运动”,农业上“浮夸风”)
(2)“ ”运动:①1958年;②特点:“ ”(一是规模大,二是公有化程度高)。③典型做法是:大办公共食堂(“共产风”)
★对“大跃进”和“人民公社化运动”的评价:
◆原因:对 国情 认识不清,缺乏 经验 ,急于求成,忽视客观经济 规律 。
◆教训:①搞经济建设要 实事求是 ;②要遵循客观经济规律 。
(3) :(60-70年代的失误)
①时间: 年(十年“文革”)
②概况:由于 毛泽东 错误估计了国内形势(阶级斗争扩大化,文革时期的中心工作是阶级斗争或政治斗争),1966年,发布了“ 五一六 通知”,标志文化大革命开始。
③“红卫兵”(学生组织)、“造反派”(群众组织)掀起夺权狂潮.
④“文革”中的两大反革命集团: 林彪 反革命集团、 江青 反革命集团
⑤“文革”中最大的冤案:国家主席 刘少奇 被开除出党,迫害至死。此冤案表明,“文革”时期, 被肆意践踏。
⑥结束: 1976 年10月, 江青 反革命集团被粉碎,标志着“文化大革命”结束。
⑦“文革”带来的灾难:A: 与 匮乏;B:国民经济发展慢;
C:文化科教事业被摧残。
⑧文革的启示:要健全 与 ;要以经济建设为中心;要科教兴国。
第三单元 建设有中国特色的社会主义
1. 使我国迈向工业化; 的完成标志社会主义制度在我国确立;在探索社会主义建设道路的过程中的严重失误是 、和 、 。
2.中共 会 是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折
(1)时间、地点: 年底、北京。
(2)主要内容:
①思想上:重新确立 解放思想 、 的思想路线。
②政治经济上:把工作重心转移到 上来,实行 的伟大决策。
③组织上:形成了以 邓小平 为核心的党中央领导集体。
(3)历史意义:①是建国以来党史上的 伟大转折 ;②标志 的开端,从此,中国进入 社会主义现代化建设 的新时期。
3.对内改革:
(1)农村改革:实行 。
①含义:在公有制基础上,把集体所有的土地长期包给农民使用,把农民的 责 、权、利 紧密结合起来,即:“ 包产到户 ,自负盈亏”。
②进程:安徽凤阳小岗村 农民首先实行,。
③作用: 农民 生产积极性大大提高; 农业 连年获得丰收; 农村 开始富裕起来。
(2)城市改革:对国有企业进行改革,建立现代企业制度。
(3)改革深化:1992年邓小平南方讲话(南巡),为 社会主义 经济 指明了方向,带来改革开放的第二个春天。同年,中共 十四大 宣布:中国经济体制改革的目标是建立 体制。
4.对外开放:
(1)开始:1980年,设四个 :广东的 、 、 汕头 ,福建的厦门 (它们是对外开放的“ 窗口 ”)。其中, 最早,被誉为“一夜崛起的城市”。
★经济特区作用:利于引进 外资、先进 技术 和 管理 经验;利于让世界了解中国.
(2)扩大:1984年,开放14个 ;1985年开辟 经济开放区;1990年设立了上海 开发区,它成为90年代对外开放的代表。
(3)形成格局:经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地.
5. 是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想(旗帜)
(1) 邓小平是改革开放的总设计师。
(2)1997年,中共 正式确立了 的指导地位。邓小平理论是 马克思主义 同 中国实际 相结合的又一次历史性飞跃产生的理论成果,是当代中国的马克思主义(马克思主义同中国实际相结合产生的第一个理论成果是 )。
6.小结:中共党史的两次转折性会议:
①建国前: 会议,是党生死攸关的转折点;
②建国后: 会,是社会主义现代化建设的伟大转折,标志改革开放的开端。
第四单元 民族团结与祖国统一
1.1978年召开的 会,标志改革开放的开端。改革始于农村,实行 ;建立 体制是改革的深化。对外开放首先建立了四个 ,其中“一夜崛起的城市”是 。
2.在少数民族地区实行 ,是我国的基本政治制度(我国的根本政治制度是 )。实行民族区域自治制度的有:新疆、西藏、广西、宁夏、内蒙。
3. 、 回归的史实,说明“ ”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针
(1)20世纪80年代初(改革开放时期),首先针对 台湾 问题, (人物)提出了“ ”的伟大构想。
(2)内容:“一个国家,两种制度。”:在 前提下,我国大陆实行 制度,台湾、香港、澳门保留 制度.(港澳台政治制度、生活方式不变,改变的是主权)
(3)成功实践:中国 年7月1日中国收回香港,设立香港特别行政区。②中国于 年12月20日正式收回澳门,设立澳门特别行政区。
(4)意义:①“ ”是和平统一祖国的基本方针。②利于祖国统一、港澳台发展。
(5)香港、澳门回归的根本原因:改革开放 后,中国 增强, 国际地位 提高。
4.海峡两岸关系
(1)改革开放后,形成了“ ”的对台基本方针。
(2)海峡两岸的交往:
①两岸民间团体的建立:1990年,台湾海基会、大陆海协会;
②“ 共识”: 1992年两会就“海峡两岸均坚持 原则”达成共识。
③2008年,两岸空运直航、海运直航、直接通邮正式启动,海峡两岸实现了“ 三通 ”。
④日前,海峡两岸经济上 相互促进 ,互补互利 的局面初步形成。
5.祖国统一是历史发展的必然趋势:
①台湾自古以来是中国不可分割的一部分;②海峡两岸统一,是民心所向;
③“和平统一,一国两制”是对台基本方针;港澳回归为台湾回归提供了成功经验。
第五单元 国防建设与外交成就 科技、教育、文化与社会生活
1.为实现祖国统一大业, (人物)提出了“ ”的伟大构想。
2.新中国50年代的外交成就:
(1) 原则:
1953年, 周恩来 在接见印度代表团时首次提出。内容:互相尊重领土主权、互不侵犯、 、平等互利、和平共处等五项原则。意义:成为处理国与国之间关系的基本准则。
(2) 会议和“ ”方针:
1955年,第一次由 亚非 国家自己举行的国际会议在印度尼西亚举行,会上 周恩来 提出著名的“ ”的方针,促进了会议的圆满成功。
3.新中国70年代的外交成就:
(1)中国恢复在 的合法席位(中国重返 )
年10月25日,第 26 届联大(联合国大会)通过提案,恢复中华人民共和国在 的合法席位。中国成为安理会常任理事国之一,登上了国际政治舞台,从此在国际事务中发挥着重要的作用,利于世界和平。
(2)中美关系正常化
①1972年2月, 总统访华,推动了中美关系正常化;之后,双方在上海签署了《 》。
② 年1月1日,中美正式建立外交关系。
③意义:中美两国二十多年的 关系结束,两国关系正常化(从对抗走向合作).
4.改革开放新时期(90年代后)的外交成就:
(1)1991年,我国加入 (APEC)。2001年,我国 承办了 会议,这是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
(2) 2001年,中国加入 (WTO)。
(3)随着我国先后加入上述国际和地区组织,中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用:①中国是联合国安理会的常任理事国之一,在 的政治格局中地位日益重要;②中国的市场潜力巨大,是推动经济 的重要动力;③中国是维护世界和平的中坚力量。
5.“两弹一星”指: 、导弹、人造卫星
6. 在世界上首次育成的籼型杂交水稻,称为“ 东方魔稻”、杂交水稻之父”。
7.改革开放以来,我国实施“ 战略”,普及 和发展高等教育 是实现这一目标的重大举措。1986年,颁布《 》。
8.改革开放后,人们在衣、食、住、行、观念等方面都发生了翻天覆地的变化:衣着丰富多彩;绿色食品 等科学卫生观念深入人心;国家启动了“ 安居工程 ”;开 私人小汽车 出行的人越来越多;改革开放前,商品匮乏,人们要凭票证抢购;改革开放后,经济发展,人们可以自由选购;公平竞争的就业观念,社会保障体系的健全。
第四部分 世界古代史
1.古埃及发祥于非洲 河流域,文明成果是 ;古巴比伦发祥于西亚的 流域,文明成果是 ,古印度发祥于 流域,文明成果是 。
2.西方文明的发源地是: 。古希腊城邦之一 ,在 时代 政治发展到古代世界的最高峰。具体表现是:本邦全体成年 公民可以参加最高权利机构 。
3.罗马是 文明的继承者,公元前509年,罗马共和国建立,通过与 人的布匿战争,使得罗马取得了 的霸权,空前强大和繁荣。
4.公元六、七世纪,日本派遣 到中国的 朝学习,后来进行改革,史称“ ”。这次改革是日本从 向 过渡的标志。
5. 人创造了从0到9的十个数字的计数法;12世纪初, 人将这种计数法传到欧洲,被称为“ ”。
6.意大利旅行家 在元朝时来到中国,记述他东方经历和见闻的《 》,激起欧洲人对东方的憧憬和向往。
7.10世纪西欧开始出现作为 和 中心的城市。西欧城市市民阶级和早期资产阶级的出现为 的兴起准备了条件,为 的出现打下了基础。
第五部分 世界近代史
第一单元 步入近代
1.14~17世纪,从意大利开始兴起了 运动。该运动以 为核心思想,意大利诗人 是文艺复兴的先驱,他的代表作是长诗《神曲》。 是意大利最著名的画家和多才多艺的文化巨人,他的代表作有描写现实人物的《 》、有对《圣经》中人物刻画入木三分的《最后的晚餐》。其性质是欧洲的第 次资产阶级思想解放运动,为资本主义的发展奠定了思想基础。
2.15~17世纪,随着商品经济的发展,许多欧洲人到海外探险,寻找黄金等财富,史称“ ”。1492年,意大利航海家 从西班牙出发,横渡大西洋,先后到达巴哈马群岛、古巴、 等地,他以为到达的是印度,所以他把当地人称为“ 人”,把自己到达的地点称为“西印度群岛”,哥伦布发现的新大陆今天被称为 大陆。新航路的开辟打破了以往世界隔绝和孤立的局面,把世界连在了一起。
3.英国资产阶级革命颁布了《 》,该文件对 在经济、政治、宗教等事务中的权力,进行了严格的限定。这种保留统而不治的君主,资产阶级国会拥有最高权力的政治体制被称为“ ”。
4.美国独立战争期间颁布了《 》,宣言宣告北美13个殖民地脱离 独立,成为自由独立的合众国;人人生而平等,每个人都拥有生命权、自由权和追求幸福的权利,被马克思称为“第一个人权宣言”。它摆脱了 统治,促进了美国资本主义的发展,独立战争是美国的第 次资产阶级革命。
5. 年7月14日,巴黎人民举行起义,攻占了 ,法国大革命从此开始。制宪会议颁布了《 》,处死了国王路易十六。宣言内容包括:人生来就是而且始终是自由平等的; 神圣不可侵犯。
6.华盛顿领导了美国的 战争,拿破仑颁布了《 》。
拿破仑的对外战争,打击了欧洲的封建势力,加速了欧洲社会从中世纪向近代社会的过渡,
但也损害了被侵略国家和人民的利益。1815年拿破仑在 战役中战败被俘,
“拿破仑时代”结束。
7.《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》、《民法典》四部法律文件都在一定程度上体现了“平等”“自由”的资产阶级 思想,是资产阶级民主政治进程的重要组成部分。
第二、三单元 第一次工业革命 无产阶级的斗争 资产阶级统治的巩固和扩大
1.工业革命的时间: 世纪 年代到 世纪上半期。英国机械师 改良了蒸汽机,从而使人们获得了强大、持续而稳定的动力,使人类进入了“ ”。 19世纪上半期, 取代了手工劳动,工业革命完成。
2.1848年2月, 和恩格斯为一个叫“共产主义者同盟”组织起草的纲领性文件《 》发表,它标志着马克思主义和 理论的诞生。宣言号召全世界无产者联合起来,共同 资产阶级的统治。宣言成为无产阶级斗争的锐利思想武器。科学社会主义理论的第一次伟大尝试是 。
3.19世纪中期发生在俄国的改革被称为 。改革后,废除了 制
度,农民可以 的方式获得一块耕地。改革使俄国走上了发展资本主义的道路,但
沙皇的专制制度没有改变。
4.19世纪中期,美国南方的奴隶制经济阻碍了北方资本主义发展,由此而引发的战争史称
“ ”。为扭转战局,林肯政府颁布了《 》。美国内
战被称为美国的第 次资产阶级革命。美国第一次资产阶级革命是 。
5.在美国的历史上, 领导了独立战争, 维护了美国的统一。
6.在内忧外患的双重压力下,为了摆脱沦为殖民地国家的危机,19世纪中期,日本实施的
改革史称“ ”。改革在政治上的措施: ,加强中央集权,天
皇拥有无限的权力。经济上:引进西方先进技术和设备, ,发展近代工业,允
许土地买卖。社会生活和文化教育上:提倡“ ”,实行 教育。
这次改革的性质是 改革,这次改革的特点是 。改革使
日本走上了发展资本主义的道路。19世纪晚期中国与之类似的改革是“ ”。
第四单元 垄断资产阶级时代的世界

1.第一次工业革命的起止时间: 世纪 年代到 上半期。首先从 国开始。第二次工业革命起止时间: 世纪末到 世纪初。它是以 为核心的科技革命,首先从 国和 国开始。
2.第二次工业革命中出现的新能源是 和 ,第一次工业革命中的新交通运输工具是 和 。第二次工业革命中的新交通运输工具是 和 。人类由蒸汽时代跨入了 时代、由火车时代跨入了 时代、由棉花时代跨入了钢铁时代。
3.围绕电的发明和创造,成就最突出的科学家是美国的 。他一生有2000多项发明,其中包括 、 、蜡纸、油印机等,被称为“发明大王”。 是近代德国最著名的工程师之一,他成功设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的 。1903年,美国人 成功制造出人类历史上第一架飞机,取名“飞行者一号”。
4.在第二次工业革命的推动下, 19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继进入 帝国主义阶段。为了重新瓜分殖民地和势力范围,帝国主义国家 、 、 意大利组成三国同盟(由德国控制); 、 、 组成三国协约(拼盘式的)。 成为当时帝国主义国家争夺的焦点,战争一触即发。
5.一战时间: — 年。交战双方: 集团和 集团。
一战的导火线是: 事件。第一次世界大战中最残酷的战役是 ,历史上称为“凡尔登绞肉机”,用以形容战争的残酷性。1918年德国投降,第一次世界大战以 战败而结束。除塞尔维亚等极少数国家具有民族解放和自卫战争的性质外,第一次世界大战是 国家之间为争夺 和势力范围而进行的帝国主义非正义的战争。
第五单元 璀璨的近代文化

1. 至 世纪,欧洲的第二次思想解放运动 首先从法国开始。
这次运动的核心思想是 ,反对的目标直指封建专制制度和天主教会。
2. 是法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一。他把教皇比作“两足禽兽”,把教士比作“文明的恶棍”。启蒙运动不仅把人们从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来,还为 战争和 提供了锐利的思想武器。
3.欧洲两次思想解放运动对比
名称
年代
核心思想
开始国
代表人物
反对目标
文艺复兴
封建特权
等级制度
天主教会
启蒙运动
17-18世纪
理性主义
法国
伏尔泰
卢梭
孟德斯鸠
封建专制制度
天主教会
4.中国的两次思想解放运动之一——百家争鸣(春秋战国)
主要学派
代表人物
主要思想
墨家
“兼爱”、“非攻”,互助互爱,反对以大欺小、以强凌弱的侵略战争。
儒家
提出“仁”和“礼”学说,主张“为政以德”“因材施教”等。
道家
事物都有对立面,对立双方能够相互转化。“无为而治”,顺其自然
法家

提倡改革,主张法治,建立君主专制中央集权的封建国家。
兵家
孙武
主张“知彼知己、百战不殆”。
5.中国的两次思想解放运动之二——新文化运动(1915年)
代表人物
主要贡献
主要内容
核心思想
创办《新青年》,提出“文学革命”的口号,新文化运动的发起人。
提倡民主,反对专制 ;
提倡科学,反对愚昧 ;
提倡新文学,反对旧文学;
提倡新道德,反对旧道德。
民主与科学
发表《我的马克思主义观》,宣传马克思主义。
发表《文学改良刍议》,主张以白话文代替文言文。
鲁迅
发表第一编白话小说《狂人日记》。
6.英国科学家牛顿在他的科学巨著《 》中,系统阐述了运动的三大定律和 定律,建立了经典力学的完整体系,开创了物理学的一个新时代,牛顿因此被称为“现代科学之父。”1859年英国著名生物学家达尔文发表科学巨著《 》一书,指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展,从而完整地确立了 学说。这部著作从根本上推翻了封建教会“神创论”和“物种不变论”,沉重打击了神权统治的根基。20世纪初美籍德裔科学家爱因斯坦提出“ ”,“狭义相对论”和“广义相对论”奠定了现代物理学的基础,也帮助人类打开了 世界的大门。
第六部分 世界现代史
第一单元 一战后的世界政治经济
1.列宁对社会主义道路探索的伟大创举是1921——1925年实行的 政策。该政策的内容有:①实行 税。②退还一部分收归国有的企业,让 经营。③实行自由贸易,允许商品生产,恢复商品货币关系。该政策的特点是把 同市场、商品关系和 直接联系起来,多种经济成分并存。体现了实事求是,一切从国情出发的思想。
2.二十世纪二三十年代苏联的社会主义建设取得重大成就:经济上,工业总产值居欧洲 ,世界 ,成为世界一流的 强国;政治上,1936年,苏联颁布新宪法,社会主义制度在苏联建立,斯大林模式形成。斯大林模式在政治上的弊端是高度 , 民主与 匮乏;在经济上的弊端是实行 经济,以行政手段干预经济。
3、社会主义制度在我国建立的标志是: 的基本完成。
4.1919年,巴黎和会上战胜国与德国签订了《 》,建立了凡尔赛体系。之后美国倡导在华盛顿会议上签订了《 》,规定各国在中国遵守“ ”、“ ”原则;建立了华盛顿体系。两个会议共同构建了一战后的国际新秩序:凡尔赛——华盛顿体系。中国在巴黎和会上的外交失败,引发了 运动。
5.面对1929-1933年资本主义世界经济大危机,美国以 挽救危机,其中心措施是实行《 》,其特点是: 。新政使资本主义制度得以调整,联邦政府的权力得到加强。
6.面对经济危机, 、 、 等国走上了法西斯道路。德国法西斯制造了国会纵火案,屠杀约 犹太人;日本法西斯发动了对 的侵略战争,制造了灭绝人性的 ,屠杀中国军民达 。

第二单元 第二次世界大战
1.第一次世界大战的起止时间是从 年到 年;一战的交战双方是同盟国和 ;一战中最残酷的战役是 。一战的性质是:帝国主义国家为争夺殖民地和势力范围而进行的 战争。
2. 会议把 政策推向了顶峰, 了二战的爆发。二战的交战双方是 和世界反法西斯联盟。
3.第二次世界大战的起止时间是从 年到 年。 标志二战开始;德国突袭苏联标志着二战规模进一步扩大, 标志二战达到最大规模。
4.《 》的发表,标志 的最终形成,为最终打败法西斯奠定了坚实了基础。
5.第二次世界大战的转折是 战役;英美联军的 ,开辟了欧洲第二战场,二战进入了粉碎德国法西斯的最后 阶段。
6.为了协调盟国战胜德日法西斯的步伐,解决战后的重大问题,1945年2月,美、英、苏三国首脑 、 、 在苏联的 举行会议。会议的主要内容有:①共同打败德国后,分区占领德国。②战后成立 。③苏联承诺在结束欧战的三个月内,参加对 作战。
7. 战役,德国投降;1945年,美国在日本 、 投下两颗原子弹,8月15日,日本宣布无条件投降,9月2日,日本代表在美国战舰“ ”上签署无条件投降书,二战结束。这是一场 性质的战争。
第三单元 二战后的世界政治经济
1.二战后, 国成为资本主义世界霸主。战后美国经济发展原因:战时的 积累;政府有效的财政政策; 的推动;对外投资增加,跨国公司飞速发展。
2.20世纪五六十年代,美国经济发展的特点是: 。90年代后,美国经济发展的特点是进入 时代(又称:知识经济时代)。新经济时代的主要特征是: 和全球化。
3.1993年,《马斯特里赫特条约》(简称:“马约”)生效, 成立。该组织对内:实行联盟公民权制度,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助。对外用一个声音说话;1999年正式启用单一货币 ;标志欧洲朝着 一体化迈进。
4.20世纪70年代后,日本经济高速持续发展,成为资本主义世界仅次于 国的第 经济大国。主要原因是:美国迫其进行民主改革,经济上对其 政策;日本大量引进先进 ;注重 对经济的干预;坚持“ ”和“贸易立国”战略。随着经济实力的增强,日本开始积极谋求 大国的地位。
5.把苏联“改病了”的改革是 。
6. 年,苏联解体,根本原因是 的蔽端;实质是 发生变化。
7.17世纪英国通过 对印度进行殖民掠夺;二战后,印度摆脱了 国的殖民统治,实现了独立。
8.1960年,非洲有17个国家摆脱殖民统治,被称为“ ”;1990年, 独立,标志世界殖民体系最终瓦解。1959年,古巴通过武装斗争,推翻了亲美政府,走上了发展社会主义的道路。1999年底,巴拿马人民从美国手里收回了 运河的全部主权。
第四单元 战后世界格局演变 现代科学技术与文化
1.二战刚结束,在以 国为首的资本主义国家和以 为首的社会主义国家之间展开了一场没有硝烟的战争,我们称之为“ ”。
2. 出台是美苏冷战正式开始的标志; 和 的建立,标志美苏冷战达到对峙局面;1991年,东欧剧变、 ,标志冷战结束。冷战结束后,世界政治格局呈 趋势。
3.三次科技革命对比
名称
开始国家
时间
核心
重要发明
进入时代
第一次工业革命
英国
18世纪60年代到
19世纪上半期
蒸汽机
汽船、火车
蒸汽时代
棉花时代
火车时代
第二次工业革命
19世纪末到20世纪初
汽车、飞机、电灯、电话
电气时代
汽车时代
钢铁时代
第三次科技革命
电子计算机、克隆羊“多利”
网络时代
信息时代
4.由于第三次科技革命的推动,尤其是交通与交往手段的发展。国际资本流动加剧,全球性经济组织和跨国公司进一步发展。中国、苏联和东欧加入到市场经济体系中,为经济全球化注入了新的活力。当今世界经济发展的趋势是 。
5.经济全球化使各国既相互 ,又相互 ;它给中国经济发展带来机遇的同时也带来严峻的挑战。中国为主动顺应经济全球化潮流,分别于1999年2001年先后加入了 组织和 组织。
6.当今人类面临着许多共同的危机和挑战,必须加强 ,充分发挥 的作用。
参考答案
第一部分 中国古代史
第一单元
1.北京人 2.河姆渡 水稻 干栏式 半坡 粟 半地穴 3.炎 黄 炎黄子孙 炎帝 4.诸侯 分封制 5.战国 军功 土地私有 富国强兵 6.百家争鸣 孔子 仁 礼 为政以德 因材施教 有教无类 《论语》
第二单元
1.嬴政(秦始皇) 一 中央集权 秦 2.皇帝 协助处理政事 军事 监察百官 郡县制 圆形方孔
小篆 隶书 万里长城 车同轨 3.汉武帝 罢黜百家,独尊儒术 推恩令 司隶校尉 刺史 4.赤壁曹丕 洛阳 刘备 孙权 三国鼎立 5.张骞 丝绸 长安 大秦(今罗马) 中西 6.孝文帝 汉 汉语 汉姓 各民族交融
第三单元
1.贞观之治 中书省 门下省 尚书省 魏征 《唐律疏议》 2.科举制 进士科 诗赋 人才 钳制思想 3.藏族 文成公主 松赞干布 和同为一家 4.鉴真 玄奘 5.瓦舍 元旦
第四单元
1.秦汉 明清 顶峰 2.丞相 锦衣卫 八股取士 东厂 雍正 军机处 文字狱 3.丝绸 鉴真 玄奘 郑和 红海 非洲 亚非 闭关锁国 限制 落伍 4.戚继光 郑成功 台湾 沙俄、《尼布楚条约》5.孝文帝 和同为一家 驻藏大臣 伊犁
第五单元
1.司(后)母戊鼎 2.指南针 造纸术 火药 印刷术 指南针 蔡伦 毕昇 3.《齐民要术》 宋应星 4.华佗 张仲景 《本草纲目》 5.李白 杜甫 李清照 罗贯中 《三国演义》 《红楼梦》 6.《史记》 纪传体 司马光 《资治通鉴》 7.都江堰 大运河 洛阳 涿郡 余杭 辽东、嘉峪关 紫禁城 最大 完整

第二部分 中国近代史
第一单元
1.林则徐 2鸦片 南京条约 香港岛 开始 近代史 第二次鸦片 英法 圆明园 俄 甲午中日 《马关条约》 台湾 工厂 半殖民地化 八国联军侵华 辛丑条约 反帝 完全 3.(1)鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。(2)《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》。
第二单元
1.洋务 军事 民用 北洋 近代化 魏源 2.戊戌 百日维新 康有为 梁启超 多余 农工商业 京师 思想启蒙 严复 3.辛亥 孙中山 民族 民权 民生 三民主义 1911 清 帝 半殖民地半封建 反帝反封建 4.新文化 陈独秀 李大钊 民主 科学 思想大解放 5.①洋务运动 戊戌变法 ②洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 ③新文化运动 辛亥革命 戊戌变法
第三单元
1.巴黎和会 1919 北京 五四 反帝反封建 爱国 新主民主义革命 2.中共一大 中共 1921 上海 3.黄埔军校 北伐战争 4.南昌 第一枪 人民军队 5.井冈山 农村包围城市,武装夺取政权 6.井冈山 7.泸定桥 雪山 草地 遵义 毛泽东 生死攸关 转危为安
第四单元
1.九一八 局部 九一八 局部 2.西安 和平 抗日民族统一战线 张学良 周恩来 和平 初步 3.七七 全面 1937 七七事变 全面 正式 4.30 南京大屠杀 5.台儿庄 李宗仁 百团 彭德怀 6.苏联 1937 1945 7.黄埔军校 北伐战争 抗日战争 8.1937 1945
第五单元
1.重庆 毛泽东 重庆谈判 双十协定 2.陕北 延安 3.大别山 邓小平 大别山 进攻(反攻) 4.辽沈 锦州 东北 淮海 徐州 长江中下游以北 平津 北平 华北 5.渡江 南京 国民党 台湾
第六单元
1.实来救国 大生纱厂 实业救国 辛亥 2. 辛亥 发辫 服饰 平等 3.詹天佑 京张 侯德榜 联合制碱法(侯氏制碱法) 4.洋务 进化 戊戌 5.京师大学堂 1905 科举
第三部分 中国现代史
第一单元
1.新中国 1949 10 1 开国大典 新中国 2.新纪元 新民主主义 半殖民地半封建 现代史 人民 1919 五四 1949 开国大典,新中国成立 3.土地改革 中华人民共和国土地改革法 农民 农民 地主 农民 政权
第二单元
1.五年计划 重工业 长春 武汉长江 工业化 2.中华人民共和国宪法 社会主义 3.农业 手工业 资本主义工商业 三大改造 合作化 合作社 公私合营 三大改造 社会主义 初级 4.大跃进 盲目求快 人民公社化 一大二公 “文化大革命” 1966-1976 民主与法制 民主 法制 民主 法制
第三单元
1.一五计划 三大改造 大跃进 人民公社化运动 “文化大革命” 2.十一届三中全会 1978 实事求是 经济建设 改革开放 改革开放 3.家庭联产承包责任制 市场 社会主义市场经济 4.经济特区 深圳 珠海 深圳 沿海开放城市 浦东 5.邓小平理论 十五大 邓小平理论 毛泽东思想 6.遵义 中共十一届三中全会
第四单元
1.十一届三中全会 家庭联产承包责任制 社会主义市场经济体制 经济特区 深圳 2.民族区域自治制度 人民代表大会制度 3.香港 澳门 一国两制 邓小平 一国两制 一个中国 社会主义 资本主义 1997 1999 一国两制 综合国力 4.和平统一,一国两制 九二 一个中国
第五单元
1.邓小平 一国两制 2.和平共处五项 互不干涉内政 万隆 求同存异 求同存异 3.联合国 联合国 1971 联合国 尼克松 中美联合公报 1979 敌对 4.亚太经合组织 上海 亚太经合组织 世界贸易组织 多极化 全球化 5.原子弹 6.袁隆平 7.科教兴国 九年义务教育 中华人民共和国义务教育法
第四部分 世界古代史
1.尼罗 金字塔 两河 《汉谟拉比法典》 印度河 种姓制度 2.古希腊 雅典 伯里克利 奴隶制民主 男性 公民大会 3.古希腊 迦太基 地中海 4.遣唐使 唐朝 大化改新 奴隶社会 封建社会 5.古代印度人 阿拉伯人 阿拉伯数字 6.马可?波罗 《东方见闻录》(《马可?波罗行纪》) 7.手工业 商业 资本主义 文艺复兴
第五部分 世界近代史
第1单元
文艺复兴 人文主义 但丁 达·芬奇 《蒙娜丽莎》 一 2.新航路开辟 哥伦布 海地 印第安
美洲 3.《权利法案》 国王 君主立宪制 4.《独立宣言》 英国 英国的殖民 一 5.1789 巴士底狱 《人权宣言》 私有财产 6.独立 《拿破仑法典》 滑铁卢 7.民主
第二、三单元
1.18 60 19 瓦特 蒸汽时代 机器生产 2.马克思 《共产党宣言》 科学社会主义 3.俄国农奴制改革 农奴 赎买 4.美国内战 《解放黑人奴隶宣言》 二 独立战争 5.华盛顿 林肯 6.明治维新 废藩置县 殖产兴业 文明开化 强制性义务 资产阶级性质 全面向西方学习 百日维新(或:戊戌变法)
第四单元
1. 18 60 19 英国 19 20 电 美 德 2.电 石油 火车 汽船 汽车 飞机 电气 汽车 3.爱迪生 电灯 留声机 本茨 汽车 莱特兄弟 4.德国 奥匈帝国 英国 法国 俄国 巴尔干半岛 5.1914 1918 同盟国 协约国 萨拉热窝 凡尔登 同盟国 帝国主义 殖民地。
第五单元
1.17 18 启蒙运动 理性主义 2.伏尔泰 美国独立 法国大革命 3.14~17世纪 人文主义 意大利 但丁 达·芬奇 4.墨子 孔子 老子 韩非子 5.陈独秀 李大钊 胡适 6.《自然哲学的数学原理》 万有引力 《物种起源》 生物进化 相对论 原子
第六部分 世界现代史
第一单元
1.新经济 粮食 国内外资本 社会主义 资本主义 2.第一 第二 工业化 集权 法制 计划 3.1956 年三大改造 4.《凡尔赛和约》 《九国公约》 门户开放 机会均等 五四 5.罗斯福新政 《全国工业复兴法》 政府大规模干预经济 6.德国 意大利 日本 六百万 中国 南京大屠杀 30万人以上
第二单元
1.1914 1918 协约国 凡尔登战役 非正义 2.慕尼黑 绥靖 加速 轴心国 3.1939 1945 德国
闪击波兰 日本偷袭珍珠港 4.《联合国家宣言》 世界反法西斯统一战线 5.斯大林格勒 诺曼底登陆
决战 6.罗斯福 丘吉尔 斯大林 雅尔塔 联合国 日 7.柏林 广岛 长崎 密苏里号 世界反法西

第三单元
1.美 资本 科学技术 2.持续发展 新经济 信息化 3.欧盟 欧元 政治经济 4.美 二 扶持先进技术 国家 教育先行 政治 5.赫鲁晓夫 6.1991 斯大林模式 社会性质 7.东印度公司 英 8.非洲独立年 纳米比亚 巴拿马
第四单元
美 苏联 冷战 2.杜鲁门主义 北约 华约 苏联解体 多极化发展 3. 美国、德国 美国 20
世纪四五十年代至今 电 电子计算机 4.全球化 5.依存 竞争 亚太经合 世界贸易 6.合作 联合国
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