课件18张PPT。第二单元 千米和吨2.2 认识吨教材第22~23页1.奥运会快到了,人人都在争当火炬手,小动物们也积极参加,可是这个
比赛对选手的体重有要求,所以赛前小动物们都得称体重。课题引入克千克吨3( )3( )3( )教学新知例1:大象为什么要用“吨”?【结论】很重。要称像大象这么比较重的物体用“吨”作单位。 为了简便,我们用字母“t”来表示。生活中除了像大象这么重的物体用吨作单位以外,还有哪些物体可以用吨作单位?【答案】有牛、鲸、鲨鱼、恐龙……教学新知例2:生活中你们在哪里见过吨或看到t这个符号的?桥面的载重量是10t。卡车的载重量是4t集装箱的载重量是4t【讲解】载重量:物品所能承受的最大重量。
像这样大量运输或堆放的大宗物品也用吨作单位。教学新知思考:感受并想象1吨的重量【结论】1吨=1000千克一袋大米是50千克,20袋这样的大米是1吨,拎一袋大米是什么感觉?那1吨是20袋呢,有什么感受?这20袋又是多少千克?【答案】 50×20=1000千克知识要点计量比较重、大宗物品,一般用“吨”(t)作单位。
1吨=1000千克
吨 1000 千克 1000 克知识点1:新的质量单位吨,1吨=1000千克。知识梳理例 1:每袋大米重100千克,10袋大米重( )千克,也就是1吨。1000方法小结:1吨到底有多重?
1吨相当于40个体重25千克的学生体重之和,一个40人左右的三年级班级学生的体重总和在1吨左右。知识梳理小练习:填空乐园。(1)一个同学的体重大约是25千克,( )个同学的体重是1000千克,
也就是1吨。
(2)一桶纯净水大约重20千克,( )桶这样种纯净水重1000千克,
也就是1吨。
(3)一袋水泥重50千克,( )袋水泥重1000千克,也就是1吨。40 5020知识梳理 例 2:9吨=( )千克 4000千克=( )吨90004小练习:填空乐园。(1)1吨=( )千克 3吨=( )千克 ( )吨=5000千克
(2)( )千克=2吨 6000千克=( )吨 8000千克=( )吨1000 300020005681.判断下面各题。课堂练习 一头奶牛重500千克,( )头这样的奶牛重1000千克,也就是1吨。
一头猪重100千克,( )头这样的猪重1000千克,也就是1吨。
一桶油重2千克,( )桶这样的油重1000千克,也就是1吨。
一袋重水泥50千克,( )袋这样的水泥重1000千克,也就是1吨。
一棵白菜重1千克,( )棵这样的白菜是1吨。
一箱苹果重10千克,( )箱这样的苹果重1吨。2 10 500 20 1000 100 课堂练习一辆卡车载重4( )。 一只羊大约重45( )。
一个苹果重200( )。 一只鸡大约重2( )。
5000千克=( )吨 ( )千克= 9吨。
7000克=( )千克 10000千克=( )吨吨千克克千克90005710课堂练习3.判断题:1吨棉花和1吨铁一样重。( )√【答案】2+4=6(吨),42÷6=7(次)。
答:7次可以运完。1.在( )里填上适当的单位。课后习题小明的体重40( )。 一桶纯净水约重19( )。
一个梨重150( )。 一只鸭大约重3( )。
一只河马大约重3( )。 一头大象重3000( )千克 千克 克 千克 吨 千克 课后习题2.单位换算。3吨=( )千克 8000千克=( )吨
( )千克=6吨 4000克=( )千克 8 30006000 4 10 20 40 3.在( )里填上合适的数字。大米每袋100千克,( )袋就是1吨。
水泥每袋50千克,( )袋就是1吨。
面粉每袋25千克,( )袋就是1吨。课后习题4.工厂原有煤8吨,如果每天烧900千克,那么8天后还剩多少千克?【答案】8吨=8000千克,900×8=7200,8000-7200=800(千克)
答:8天后还剩800千克。课后习题【答案】2吨=2000千克,2000+4300=6300(千克),6300÷7=900(千克)
答:这个食堂平均每天用大米900千克。课后习题【答案】300箱是3吨,能装上车;500箱是5吨,不能装上车,因为车的载重量是4吨。(1)100箱苹果是1吨,那300箱苹果是多少吨?能装上车吗?500箱呢?为什么?课后习题【答案】能,因为10t>4t.(2)猴子装好一车的苹果开心地回家了,可路上遇到了一座桥(桥上显示10t),
问他能安全过桥吗?【答案】不能,3辆车只能运走12吨。
3×4=12t<14t(3)3辆这样的卡车一次能全部运完吗?