三年级下册数学课件-7.1 认识几分之一∣苏教版

课件18张PPT。第七单元 分数的初步认识（二）7.1 认识几分之一教材第76～78页1．一个桃子，准备把它分给2个同学，怎样分才公平呢？每个同学
分得这个桃子的几分之几？说说你是怎样想的？课题引入 2表示什么？1表示什么？2．用分数表示涂色部分。课题引入【结论】把一个物体平均分成若干份，每份是这个物体的几分之一。( ) ( ) ( )1
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8今天这节课我们继续研究分数。教学新知例1：孙悟空给小猴们准备了6个桃，要平均分给2只小猴，每只小猴
分得几分之一？ 教学新知例2：如果把6个桃平均分给3只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？【结论】同样是把6个桃平均分，分成的份数不同，表示其中一份的分数也不同。把一些物体平均分成几份，无论每份是多少个都占整体的几分之一。教学新知例3：如果把4个桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这些桃的几分之几？【结论】不管物体有多少个，都可以看作一个整体，平均分成几份，每份就是这个整体的几分之一。1
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2 知识要点认识几分之一
不管物体有多少个，都可以看作一个整体，平均分成几份，每份就是这个整体的几分之一。知识点1：认识几分之一。知识梳理例 1：用分数表示涂色部分。1
5 知识梳理小练习：用分数表示涂色部分。1
4 知识点2：从给定的一定数量的物体中任意拿出其中的几分之一。知识梳理例 1：一堆小棒有12根，分别拿出这堆小棒 的 和。还能拿出这堆小棒的几分之一？1
2 1
3 【结论】看这个数能平均分成几份，就能从中拿出几分之一。知识梳理小练习：1.一堆小棒有16根，分别拿出这堆小棒的 和 。
还能拿出这堆小棒的几分之一？
2.一堆小棒有20根，分别拿出这堆小棒的 和 。
还能拿出这堆小棒的几分之一？1
2 1
4 1
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5 1.先分一分，再在每个图里涂上标记表示它下面的分数。课堂练习课堂练习2.有12个苹果，平均分成2份，每份是这些苹果的 .3.把20个桃平均分成4份，每份是这些桃的 ,若平均分成5份，
每份是这些桃的 .4.24个苹果,若平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的 ,
若平均分给8个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的1.先分一分，再在每个图里涂色表示它下面的分数。课后习题课后习题2．把一张长方形纸对折2次，平均分成( )份，每份是这种长方形
纸的 .3.小红吃了一个蛋糕的 ，表示把这块蛋糕平均分成了( )份。4 1
5 5 课后习题4.一堆砖头的 比这堆砖的 ( )。 多 1
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55.四本新华字典一共厚1分米，一本的厚度是 分米。课后习题6.小明有4块巧克力，吃了2块，吃了的是原来总数的 。课后习题7．发散思维。分一分，填一填。△ △ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △的个数占总数的 。