课件17张PPT。第七单元 分数的初步认识(二)7.5 求一个数的几分之几是多少教材第83~84页1.兔妈妈从山坡上采了一箩筐蘑菇,打算把这些蘑菇分些给自己的
孩子吃。从画面上看,你能得到哪些信息?课题引入教学新知例1:用圆片来摆一摆,分一分,12个蘑菇的 是多少个?【答案】把12个蘑菇平均分成4份,每份3个,取出这样的3份,是9个。3
4教学新知例2: 12个蘑菇的 是多少个?用算式怎么算?【答案】第一步:12÷4=3(个);
第二步:3×3=9 (个)。
综合的算式表示分蘑菇的过程:12÷4×3=9(个)。【结论】求一个整体的几分之几是多少,只要直接用这个整体的个数除以几分之几的分母,再乘几分之几的分子就行了。3
4教学新知例3:先说出每次拿出多少个,再列式计算。【答案】(1)拿出6个,8÷4×3=6(个)
(2)拿出9个,12÷4×3=9(个)(1)(2)知识要点求一个数的几分之几是多少
求一个整体的几分之几是多少,只要直接用这个整体的个数除以几分之几的分母,再乘几分之几的分子就行了。知识点1:掌握求一个数的几分之几是多少的方法。知识梳理例 1:下面这些△的 是( )。82
3知识梳理小练习:这些△的 是( )这些●的 是( )3
4 5
6 910知识点2:运用已有的知识解决一些物体的几分之几是多少的实际问题。知识梳理例 1:一袋苹果共18个,这袋苹果的 是( )个。2
3 【结论】求一个数的几分之几是多少,只要直接用这个数除以几分之几的分母,再乘几分之几的分子就行了。12知识梳理小练习:68课堂练习1. 的分子是( ),分母是( ),读作( )22
3 3三分之二4910课堂练习5.盘草莓30个,小红已经吃了 ,小红吃了( )个。202
3 1687.一段路长20千米,工程队已经修了它的 ,是( )千米;没修的
是这条路的 ,是( )千米。2
5 12课堂练习【答案】20÷4=5(元) 20÷5×2=8(元)
答:买笔记本用去5元,买钢笔用去8元。1.一堆小棒,共24根。课后习题182.一块布料长16米,用它的 做衣服,用它的 做窗帘。做衣服
和窗帘各用去多少米布?1
4 3
8 【答案】16÷4=4(米) 16÷8×3=6(米)
答:做衣服要用去4米,窗帘用去6米。15课后习题3.爸爸买了12个苹果和18个梨。妈妈让小明拿出每种水果的 ,送给
爷爷。小明各要拿几个苹果和几个梨?4.一块长方形地长56米,宽是长的 ,这块长方形地的宽是多少米?1
2 5
7 【答案】12÷2=6(个) 18÷2=9(个)
答:苹果要拿6个,梨要拿9个。【答案】56÷7×5=40(米)
答:这块长方形地的宽是40米。课后习题5. 2009年2月份,爸爸出差的天数占这个月总数的 ,爸爸出差几天?2
7 【答案】28÷7×2=8(天)
答:爸爸出差8天。课后习题【答案】42×4=168(页) 答:这本书有168页。