第三章整式及其加减测试(含解析)

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名称 第三章整式及其加减测试(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 数学
更新时间 2018-03-21 11:01:15

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鲁教版初中一年级数学上册 第三单元整式及其加减测试(含解析) 
一.选择题(共10小题)
1.下列各式符合代数式书写规范的是(  )
A. B.a×7 C.2m﹣1元 D.3x
2.下列代数式中:,2x+y,,,,0,整式有(  ) 个.
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
3.若|x+y+2|+(xy﹣1)2=0,则(3x﹣xy+1)﹣(xy﹣3y﹣2)的值为(  )
A.3 B.﹣3 C.﹣5 D.11
4.一个多项式减去x2﹣2y2等于x2+y2,则这个多项式是(  )
A.﹣2x2+y2 B.2x2﹣y2 C.x2﹣2y2 D.﹣x2+2y2
5.某商品打九折后价格为a元,则原价为(  )
A.90%a元 B.元 C.10%a元 D.元
6.在代数式π,x2+,x+xy,3x2+nx+4,﹣x,3,5xy,中,整式共有(  )
A.7个 B.6个 C.5个 D.4个
7.多项式36x2﹣3x+5与3x3+12mx2﹣5x+7相加后,不含二次项,则常数m的值是(  )2·1·c·n·j·y
A.2 B.﹣3 C.﹣2 D.﹣8
8.已知|a|=3,b2=16,且|a+b|≠a+b,则代数式a﹣b的值为(  )
A.1或7 B.1或﹣7 C.﹣1或﹣7 D.±1或±7
9.下列运算正确的是(  )
A.5a2﹣3a2=2 B.2x2+3x2=5x4 C.3a+2b=5ab D.7ab﹣6ba=ab
10.如果单项式x2ym+2与xny的和仍然是一个单项式,则m、n的值是(  )
A.m=2,n=2 B.m=﹣1,n=2 C.m=﹣2,n=2 D.m=2,n=﹣1
 
二.填空题(共10小题)
11.己知多项式A=ay﹣1,B=3ay﹣5y﹣1,且多项式2A+B中不含字母y,则a的值为   .21cnjy.com
12.在式子x2+2x,﹣1,a+,2xy,t>1中,整式有   个.
13.如果x3nym+4与﹣3x6y2n是同类项,那么mn的值为   .
14.长方形的长是3a,宽是2a﹣b,则长方形的周长是   .
15.列式表示“a的3倍与b的相反数的和”:   .
16.   统称为整式.
17.合并同类项:12x﹣20x=   .
18.对于字母x,y表示的数量关系“2x+y”的一个实际问题可以是   .
19.如果x﹣2y=﹣3.那么5+x﹣2y=   .
20.若多项式2x2+3x+7的值为10,则多项式6x2+9x﹣7的值为   .
 
三.解答题(共5小题)
21.已知单项式﹣m2x﹣1n9和m5n3y是同类项,求代数式x﹣5y的值.
22.某地电话拨号入网有两种收费方式,用户可任选其一:A.记时制:3元/时;B.包月制:50元/月(限一部个人住宅电话入网).此外,每一种上网方式都得加收通讯费1.2元/时.【来源:21·世纪·教育·网】
(1)某用户某月的上网时间为x小时,请写出两种收费方式下该用户应该支付的费用;
(2)若某用户估计一个月的上网时间为25小时,你认为选择哪种方式较合算.
23.一个整式A与x2﹣x﹣1的和是﹣3x2﹣6x+2
(1)求整式A;
(2)当x=2时,求整式A的值.
24.某地电话拨号上网有两种收费方式,用户可以任意选择其中一种.第一种是计时制,0.05元/分; 第二种是包月制,69元/月.此外每一种上网方式都得加收通讯费0.02元/分.21·世纪*教育网
(1)若小明家今年三月份上网的时间为x小时,请你分别表示出两种收费方式下小明家应该支付的费用;
(2)若小明估计自家一个月内上网的时间为20小时,你认为采用哪种方式较为合算.
25.先化简,再求值:2x2y﹣[xy2﹣(6xy﹣9x2y)]+2(2xy2﹣xy).其中x=2,y=﹣3.www-2-1-cnjy-com
 

参考答案与试题解析
 
一.选择题(共10小题)
1.下列各式符合代数式书写规范的是(  )
A. B.a×7 C.2m﹣1元 D.3x
【分析】根据代数式的书写要求判断各项.
【解答】解:A、代数式书写规范,故A符合题意;
B、数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面,故B不符合题意;
C、代数式作为一个整体,应该加括号,故C不符合题意;
D、带分数要写成假分数的形式,故D不符合题意;
故选:A.
【点评】本题考查了代数式,代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“?”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.【出处:21教育名师】
 
2.下列代数式中:,2x+y,,,,0,整式有(  ) 个.
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【分析】分母不含字母的式子即为整式.
【解答】解:整式有:2x+y,a2b,,0,
故选(B)
【点评】本题考查分式与整式的概念,注意π不是字母.
 
3.若|x+y+2|+(xy﹣1)2=0,则(3x﹣xy+1)﹣(xy﹣3y﹣2)的值为(  )
A.3 B.﹣3 C.﹣5 D.11
【分析】根据非负数的和为零,可得二元二次方程组,根据解方程组,可得x、y的值,根据代数式求值,可得答案.21教育网
【解答】解:由|x+y+2|+(xy﹣1)2=0,得
,解得.
(3x﹣xy+1)﹣(xy﹣3y﹣2)=3x﹣xy+1﹣xy+3y+2
=3x+3y﹣2xy+3,
当x=1,y=1时,原式=﹣3﹣3﹣2+3=﹣5,
故选:C.
【点评】本题考查了整式的加减,利用非负数的性质求出x、y的值是解题关键.
 
4.一个多项式减去x2﹣2y2等于x2+y2,则这个多项式是(  )
A.﹣2x2+y2 B.2x2﹣y2 C.x2﹣2y2 D.﹣x2+2y2
【分析】被减式=差+减式.
【解答】解:多项式为:x2﹣2y2+(x2+y2)
=(1+1)x2+(﹣2+1)y2
=2x2﹣y2,
故选B.
【点评】熟记去括号法则:﹣﹣得+,﹣+得﹣,++得+,+﹣得﹣;及熟练运用合并同类项的法则:字母和字母的指数不变,只把系数相加减.
 
5.某商品打九折后价格为a元,则原价为(  )
A.90%a元 B.元 C.10%a元 D.元
【分析】根据题意可以用代数式表示出原价,本题得以解决.
【解答】解:由题意可得,
原价为:a÷90%=a÷=a×元,
故选B.
【点评】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.
 
6.在代数式π,x2+,x+xy,3x2+nx+4,﹣x,3,5xy,中,整式共有(  )
A.7个 B.6个 C.5个 D.4个
【分析】根据多项式与单项式统称为整式,判断即可.
【解答】解:在代数式π(单项式),x2+(分式),x+xy(多项式),3x2+nx+4(多项式),﹣x(单项式),3(单项式),5xy(单项式),(分式)中,整式共有6个,21教育名师原创作品
故选B
【点评】此题考查了整式,弄清整式的定义是解本题的关键.
 
7.多项式36x2﹣3x+5与3x3+12mx2﹣5x+7相加后,不含二次项,则常数m的值是(  )
A.2 B.﹣3 C.﹣2 D.﹣8
【分析】根据多项式36x2﹣3x+5与3x3+12mx2﹣5x+7相加后,不含二次项可得,两个多项式相加之后的二次项系数为零,从而可以求得m的值.
【解答】解:36x2﹣3x+5+3x3+12mx2﹣5x+7
=3x3+(36+12m)x2﹣8x+12,
∵多项式36x2﹣3x+5与3x3+12mx2﹣5x+7相加后,不含二次项,
∴36+12m=0,
解得,m=﹣3,
故选B.
【点评】本题考查整式的加减,解答本题的关键是利用整式的加减化简本题,利用二次项系数为零解答.
 
8.已知|a|=3,b2=16,且|a+b|≠a+b,则代数式a﹣b的值为(  )
A.1或7 B.1或﹣7 C.﹣1或﹣7 D.±1或±7
【分析】首先根据|a|=3,可得a=±3;再根据b2=16,可得b=±4;然后根据|a+b|≠a+b,可得a+b<0,据此求出a、b的值各是多少,即可求出代数式a﹣b的值为多少.
【解答】解:∵|a|=3,
∴a=±3;
∵b2=16,
∴b=±4;
∵|a+b|≠a+b,
∴a+b<0,
∴a=3,b=﹣4或a=﹣3,b=﹣4,
(1)a=3,b=﹣4时,
a﹣b=3﹣(﹣4)=7;
(2)a=﹣3,b=﹣4时,
a﹣b=﹣3﹣(﹣4)=1;
∴代数式a﹣b的值为1或7.
故选:A.
【点评】此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入、计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.2-1-c-n-j-y
 
9.下列运算正确的是(  )
A.5a2﹣3a2=2 B.2x2+3x2=5x4 C.3a+2b=5ab D.7ab﹣6ba=ab
【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变,可得答案.
【解答】解:A、合并同类项系数相加字母及指数不变,故A错误;
B、合并同类项系数相加字母及指数不变,故B错误;
C、不是同类项不能合并,故C错误;
D、合并同类项系数相加字母及指数不变,故D正确;
故选:D.
【点评】本题考查了合并同类项,合并同类项系数相加字母及指数不变是解题关键,注意不是同类项不能合并.
 
10.如果单项式x2ym+2与xny的和仍然是一个单项式,则m、n的值是(  )
A.m=2,n=2 B.m=﹣1,n=2 C.m=﹣2,n=2 D.m=2,n=﹣1
【分析】本题考查同类项的定义,单项式x2ym+2与xny的和仍然是一个单项式,意思是x2ym+2与xny是同类项,根据同类项中相同字母的指数相同得出.
【解答】解:由同类项的定义,
可知2=n,m+2=1,
解得m=﹣1,n=2.
故选B.
【点评】同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同,相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.
 
二.填空题(共10小题)
11.己知多项式A=ay﹣1,B=3ay﹣5y﹣1,且多项式2A+B中不含字母y,则a的值为 1 .【来源:21cnj*y.co*m】
【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.
【解答】解:2A+B=2(ay﹣1)+(3ay﹣5y﹣1)
=2ay﹣2+3ay﹣5y﹣1
=5ay﹣5y﹣3
=5y(a﹣1)﹣3
∴a﹣1=0,
∴a=1
故答案为:1
【点评】本题考查整式运算法则,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.
 
12.在式子x2+2x,﹣1,a+,2xy,t>1中,整式有 3 个.
【分析】直接利用整式的定义分析得出答案.
【解答】解:式子x2+2x,﹣1,a+,2xy,t>1中,整式有:x2+2x,﹣1,2xy,共3个.www.21-cn-jy.com
故答案为:3.
【点评】此题主要考查了整式的定义,正确把握定义是解题关键.
 
13.如果x3nym+4与﹣3x6y2n是同类项,那么mn的值为 0 .
【分析】根据同类项的概念即可求出答案.
【解答】解:由题意可知:3n=6,m+4=2n,
解得:n=2,m=0
原式=0,
故答案为:0
【点评】本题考查同类项的概念,解题的关键是熟练运用同类项的概念,本题属于基础题型.
 
14.长方形的长是3a,宽是2a﹣b,则长方形的周长是 10a﹣2b .
【分析】根据长方形周长=2(长+宽),表示出周长,去括号合并即可得到结果.
【解答】解:根据题意得:2(3a+2a﹣b)=2(5a﹣b)=10a﹣2b,
则长方形的周长为10a﹣2b.
故答案为:10a﹣2b
【点评】此题考查了整式的加减,以及列代数式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
 
15.列式表示“a的3倍与b的相反数的和”: 3a﹣b .
【分析】a的3倍表示为3a,b的相反数表示为﹣b,则a的3倍与b的相反数的和就为3a+(﹣b).
【解答】解:a的3倍与b的相反数的和可表示为3a﹣b.
故答案为3a﹣b.
【点评】本题考查了列代数式:利用代数式表示根据实际问题中的数量关系.
 
16. 多项式和单项式 统称为整式.
【分析】根据整式的定义进行解答.
【解答】解:整式包括单项式和多项式.
故答案为:单项式和多项式.
【点评】本题重点考查整式的定义:整式是有理式的一部分,在有理式中可以包含加,减,乘,除四种运算,但在整式中除数不能含有字母.单项式和多项式统称为整式.【版权所有:21教育】
 
17.合并同类项:12x﹣20x= ﹣8x .
【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变,可得答案.
【解答】解:原式您(12﹣20)x=﹣8x,
故答案为:﹣8x.
【点评】本题考查了合并同类项,合并同类项系数相加字母及指数不变.
 
18.对于字母x,y表示的数量关系“2x+y”的一个实际问题可以是 答案不唯一,如已知钢笔2元,一只铅笔1元,购买x只铅笔和y支钢笔共计(2x+y)元 .
【分析】结合实际情境作答,答案不唯一.
【解答】解:2x+y赋予一个实际意义:如已知钢笔2元,一只铅笔1元,购买x只铅笔和y支钢笔共计(2x+y)元.
故答案为:答案不唯一,如已知钢笔2元,一只铅笔1元,购买x只铅笔和y支钢笔共计(2x+y)元.
【点评】此题主要考查了代数式,此类问题应结合实际,根据代数式的特点解答.
 
19.如果x﹣2y=﹣3.那么5+x﹣2y= 2 .
【分析】把x﹣2y=﹣3看作一个整体,进一步代入5+x﹣2y求得答案即可.
【解答】解:∵x﹣2y=﹣3,
∴5+x﹣2y=5﹣3=2.
故答案为:2.
【点评】此题考查代数式求值,掌握整体代入的方法是解决问题的关键.
 
20.若多项式2x2+3x+7的值为10,则多项式6x2+9x﹣7的值为 2 .
【分析】由题意得2x2+3x=3,将6x2+9x﹣7变形为3(2x2+3x)﹣7可得出其值.
【解答】解:由题意得:2x2+3x=3
6x2+9x﹣7=3(2x2+3x)﹣7=2.
【点评】本题考查整式的加减,整体思想的运用是解决本题的关键.
 
三.解答题(共5小题)
21.已知单项式﹣m2x﹣1n9和m5n3y是同类项,求代数式x﹣5y的值.
【分析】先依据相同字母的指数也相同求得x、y的值,然后代入计算即可.
【解答】解:∵单项式﹣m2x﹣1n9和m5n3y是同类项,
∴2x﹣1=5,3y=9,
∴x=3,y=3,
∴x﹣5y=×3﹣5×3=﹣13.5.
【点评】本题主要考查的是同类项的定义,依据同类项的定义求得x、y的值是解题的关键.
 
22.某地电话拨号入网有两种收费方式,用户可任选其一:A.记时制:3元/时;B.包月制:50元/月(限一部个人住宅电话入网).此外,每一种上网方式都得加收通讯费1.2元/时.21·cn·jy·com
(1)某用户某月的上网时间为x小时,请写出两种收费方式下该用户应该支付的费用;
(2)若某用户估计一个月的上网时间为25小时,你认为选择哪种方式较合算.
【分析】(1)根据第一种是费用=每小时的费用×时间+通讯费,第二种的费用=包月费+通讯费,列出代数式即可.21*cnjy*com
(2)将25小时分别代入(1)计算出费用的大小,再进行比较就可以得出结论.
【解答】解:(1)采用记时制应付的费用为3x+1.2x=4.2x(元),
采用包月制应付的费用为(50+1.2x)元;
(2)若一个月内上网的时间为25小时,则计时制应付的费用为4.2×25=105(元),
包月制应付的费用为50+1.2×25=80(元).
∵105>80
∴包月制合算.
【点评】本题考查了列代数式,表示费用的时候注意单位的统一.解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.
 
23.一个整式A与x2﹣x﹣1的和是﹣3x2﹣6x+2
(1)求整式A;
(2)当x=2时,求整式A的值.
【分析】(1)根据题意列出等式,然后再求出整式A;
(2)把x=2代入(1),计算即可求出整式A的值.
【解答】解:(1)由题意可知:A+(x2﹣x﹣1)=﹣3x2﹣6x+2,
∴A=(﹣3x2﹣6x+2)﹣(x2﹣x﹣1)
=﹣3x2﹣6x+2﹣x2+x+1
=﹣4x2﹣5x+3;
(2)把x=2代入得:
A=﹣4x2﹣5x+3
═﹣4×22﹣5×2+3
=﹣16﹣10+3
=﹣23.
【点评】此题考查了整式的加减,以及代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
 
24.某地电话拨号上网有两种收费方式,用户可以任意选择其中一种.第一种是计时制,0.05元/分; 第二种是包月制,69元/月.此外每一种上网方式都得加收通讯费0.02元/分.21*cnjy*com
(1)若小明家今年三月份上网的时间为x小时,请你分别表示出两种收费方式下小明家应该支付的费用;
(2)若小明估计自家一个月内上网的时间为20小时,你认为采用哪种方式较为合算.
【分析】(1)首先统一时间单位,(第一种)计时制:每分钟(0.05+0.02)元×时间=花费;(第二种)包月制:69元+每分钟0.02元×时间=花费;
(2)把x=20代入(1)中的代数式计算出花费,进行比较即可.
【解答】解:(1)采用计时制应支付的费用:60×0.05x+60×0.02x=4.2x元;
采用包月制应支付的费用:69+60×0.02x=(69+1.2x)元;
(2)当x=20时,
计时制应支付的费用为:4.2×20=84(元),
包月制应支付的费用为:69+1.2×20=93(元),
∵84<93,
∴若小明家一个月内的上网时间为20小时,采用计时制较为合算.
【点评】此题主要考查了列代数式,并比较哪种花费便宜的问题,关键是弄清题意列出式子.
 
25.先化简,再求值:2x2y﹣[xy2﹣(6xy﹣9x2y)]+2(2xy2﹣xy).其中x=2,y=﹣3.21世纪教育网版权所有
【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
【解答】解:原式=2x2y﹣xy2+2xy﹣3x2y+4xy2﹣2xy=﹣x2y+3xy2,
当x=2,y=﹣3时,原式=12+54=66.
【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.