爱星满天 教学设计 (2)
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《爱星满天》教学设计 教学内容：《爱星满天》 教学目标：
1、通过对《爱星满天》的欣赏与演唱，让学生具有爱心。 2、正确地为歌曲划分段落，并通过歌声表达出来。 教学重、难点：有感情地演唱《爱星满天》，并通过歌声表达爱心。 教学过程： 一、导入 爱，是人类社会永恒歌颂的主题，它是人间最美好的情感。爱给世界带来和平，给人们带来欢乐和希望。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。你知道哪些与“爱”有关的歌曲呢？ 《让世界充满爱》、《爱的奉献》、《母亲》、《世上只有妈妈好》等。今天我们就来学习另一首歌颂爱心的歌曲《爱星满天》。 二、学习《爱星满天》 1、聆听歌曲《爱星满天》 听了这首你感觉这首歌表达的情绪怎样？ 生：优美、抒情、柔和 表达怎样的思想感情?? 21教育网
生：人人都要有爱心，世界才会更加美好。 2、按照音乐节奏读歌词，想想这首歌可以分为几个乐段。 第一乐段采用变化的两个乐句，描绘了美丽的天空带给人们的快乐。 第二乐段歌唱人间高尚而纯洁的爱，就如迷人的星空，闪烁着奇异的色彩。 第三乐段是爱心的传递和延伸。 3、节奏练习 （1）、2/4?XX?XX?|?X?X?X?|?X?-?|?X-?|?XX?XX?|?X· X?|?XXX?X?|?X?-?||? 21cnjy.com
(2)、2/4?X·X?|?X?X?·|?XXX?XX?|X?-?|?X·X?XX?|?X·X? XXX?|XXX?XX?|X?-?||?21·cn·jy·com
4、教唱歌曲 教师用电子琴教唱。注意：第一乐段要注意十六分切分音的唱法；第二乐段要注意八分附点音符和四分附点音符的时值；第三乐段在结束的时候要渐慢，情犹未尽，将爱心升华。 5、小声跟着原唱试唱。 6、抽查学生演唱。 三、小结 爱心是什么？爱心是捐赠，爱心是搀扶，爱心是帮助，爱心是关怀，爱心是冬日里的一缕阳光使人感到温暖；爱心是沙漠里的一泓清泉，让濒临绝境的人们看到希望。天空因为有了星星而美丽，世界因为充满爱而温暖，让我们手挽手，心连心，唱出对 爱的赞美-----爱星满天。21世纪教育网版权所有
1、通过对《爱星满天》的欣赏与演唱，让学生具有爱心。 2、正确地为歌曲划分段落，并通过歌声表达出来。 教学重、难点：有感情地演唱《爱星满天》，并通过歌声表达爱心。 教学过程： 一、导入 爱，是人类社会永恒歌颂的主题，它是人间最美好的情感。爱给世界带来和平，给人们带来欢乐和希望。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。你知道哪些与“爱”有关的歌曲呢？ 《让世界充满爱》、《爱的奉献》、《母亲》、《世上只有妈妈好》等。今天我们就来学习另一首歌颂爱心的歌曲《爱星满天》。 二、学习《爱星满天》 1、聆听歌曲《爱星满天》 听了这首你感觉这首歌表达的情绪怎样？ 生：优美、抒情、柔和 表达怎样的思想感情?? 21教育网
生：人人都要有爱心，世界才会更加美好。 2、按照音乐节奏读歌词，想想这首歌可以分为几个乐段。 第一乐段采用变化的两个乐句，描绘了美丽的天空带给人们的快乐。 第二乐段歌唱人间高尚而纯洁的爱，就如迷人的星空，闪烁着奇异的色彩。 第三乐段是爱心的传递和延伸。 3、节奏练习 （1）、2/4?XX?XX?|?X?X?X?|?X?-?|?X-?|?XX?XX?|?X· X?|?XXX?X?|?X?-?||? 21cnjy.com
(2)、2/4?X·X?|?X?X?·|?XXX?XX?|X?-?|?X·X?XX?|?X·X? XXX?|XXX?XX?|X?-?||?21·cn·jy·com
4、教唱歌曲 教师用电子琴教唱。注意：第一乐段要注意十六分切分音的唱法；第二乐段要注意八分附点音符和四分附点音符的时值；第三乐段在结束的时候要渐慢，情犹未尽，将爱心升华。 5、小声跟着原唱试唱。 6、抽查学生演唱。 三、小结 爱心是什么？爱心是捐赠，爱心是搀扶，爱心是帮助，爱心是关怀，爱心是冬日里的一缕阳光使人感到温暖；爱心是沙漠里的一泓清泉，让濒临绝境的人们看到希望。天空因为有了星星而美丽，世界因为充满爱而温暖，让我们手挽手，心连心，唱出对 爱的赞美-----爱星满天。21世纪教育网版权所有