黄河源头 教学设计

《黄河大合唱》欣赏教案 教材分析： 《黄河大合唱》是一部史诗性大型声乐套曲，共分八个乐章。由光未然作词，冼星海 作曲。作品表现了在抗日战争年代里，中国人民的苦难与顽强斗争，也表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量。它以我们民族的发源地——黄河为背景，展示了黄河岸边曾经发生过的事情，以启迪人民来保卫黄河、保卫华北、保卫全中国。作品气势宏伟磅礴，音调清新、朴实优美，具有鲜明的民族风格，强烈反映了时代精神。它在我国近代音乐史上具有重大的意义，对后来的大合唱及其他体裁的音乐创作都产生了巨大而深远的影响。教学目的一、了解大型声乐作品的含义，懂得大合唱的基本概念。二、通过欣赏《黄河大合唱》，培养学生欣赏大型声乐作品的情趣，激发他们热爱祖国优秀音乐文化的情感，并对学生进行爱国主义教育。教学重点感受作品内涵，对学生进行爱国主义教育。教学难点大型声乐作品的含义，大合唱的基本概念教学模式作品分析——欣赏感知——赏析感化——赏后评论教学时数：1课时教学过程：一、组织教学二、导入新课同学们，很高兴和大家一起上音乐欣赏课。大家都知道，在我们中华民族几千年的历史中，炎黄子孙创造了辉煌的文明。但是，翻开近现代史，这个屹立在世界东方的巨人，却饱受了世界列强的分割和凌辱，哪里有压迫，哪里就有反抗。在祖国日益强大的今天，肩负着中华民族复兴的学子们，决不能忘掉那段惨痛的历史。今天，我就带领大家到我们的母亲河边去目睹一部诞生在抗日战争时期的伟大巨作《黄河大合唱》。三、新课讲授（一）了解大型声乐作品、大合唱的概念（展示）大型声乐作品：是指作品在结构上各自独立，情节上互相有一定联系的多乐章歌曲组 四、说一说谈一谈1、谈谈你对“生活的理想，就是为了理想的生活”这句话的理解，谈谈你的理想是什么？?? 2、我们中国现在处在非常复杂的国际环境中，如钓鱼岛争端、台湾问题等等都是我们面临的急需解决的重大问题，作为一名中国公民，炎黄子孙，你会怎么想又会怎么做呢？五、总结课堂同学们，中华民族几千年的历史告诉我们，母亲河告诉我们，落后就要挨打，在祖国日益强大的今天，我们要时刻不忘国耻，刻苦学习，为祖国的早日统一，为中华民族的伟大复兴而奋斗！六、兴趣提示写一篇简短的欣赏《黄河大合唱》的感受。21世纪教育网版权所有