第三单元写作（北京课改版七年级下）（扫描板）
文档属性
| 名称 | 第三单元写作（北京课改版七年级下）（扫描板） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 366.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京课改版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2009-08-04 10:51:00 | ||
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文档简介
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第三单元写信
写作知识】
1.找准托物言志的“都托点”。相托点即所咏之物与要
表达的思想意义之间有相通相似之处。抓住了相似点去状摹
本单元的写作主题是“写景寓意,托物言志,贵在自氵事物,为言志架桥铺路,才能使托物和言志契合交融
然
2.抓住事物的特征状物抓住事物的特征才能体现文章
写景三注意
的立意。精彩传神的状物才能使言志有所依托。
景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多
3.托物言志的文章重头戏在描写,这就要求作者善于细
同学在写作中不懂得景物描写的特点,有的描写模糊不清,
心观察,表现手法要新颖多变,语言要生动形象传神
有的分不清主次,有的缺乏情感,出现了许多不应有的败笔。
四、托物言志写作技法
那么,在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢 具体
L搜寻物象,把握特征,明确立意。当作者选择了一种
来说,景物描写应注意一下三个问题:
能够负载作者所表达某种思想或认识的事物为吟咏对象时,
1.写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律ε或定}就准确地把握了这一事物的特征。
点环顾,或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。
2.拓宽思路,展开联想,状摹事物。选择最佳角度,避
2.写景要有选择。写景时应要有所取有所弃,抓住最能}俗出新,借助灵活多变的表现手法,描摹出形神兼备的事物,
代表彼时彼地特征的景物加以描写,其他的景色则略写或}使人耳目一新,如临其境,使文章的言志有依托
不写
3.寄情于物,塑造托物言志的艺术形象。在状写事物时
3.写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情氵倾注作者的深情厚谊,字里行间都洋溢着这份真情,这样的
的。因此,描写时也应该将这种感情一起表达出来,做到寓·氵物就有了思想、有了灵性,而且具备了典型意义,能顺理成
情于景,情景相映。
章地完成言志的使命。
二、抒情三要求
抒情有很多种方式,而表现出来,却有两种不同的方法。
【范文点评】
种是强烈的、紧张的;一种是轻淡的、弛缓的。比如同是
欢乐,可以欢呼狂叫,也可以别有会心;同是悲哀,可以痛
(一)秋的脚步
哭流涕,也可以别有凄心。不同的抒情方法,会收到不同的
时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉
表达效果。紧张的抒情,直抒所感,不加节制,也不隐晦和
鸣声被秋风吹散了,代替它的是晚间草丛中蟋蟀的鸣声。秋
改易,只要内蕴的情感真切、深沉,就会写出很好的抒情文
字。弛缓的抒情,则把内蕴的丰宫感情,表露出一部分来,
天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们中间。
看,那山那水那林间小道,哪一处不都是那么美 仰望,
于平淡中抓取精神实质,能给读者以暗示和启发,自有感人}山重重叠叠一片深绿,看不到黄色的秋叶,全是苍翠的松树,
至深之处。那么,对抒情有哪些要求呢
没有丝毫的秋意。山上蜿蜒的石阶隐隐约约地出现,像一条
1.要真挚自然。对表现的事物,要有深切的感受,情感
蜿蜒的长蛇在林中爬行。天,蓝的像海水,几朵飘飘悠悠的
要发自内心,这样的抒情,才是真挚的、诚恳的,也才能是
浮云,洋洋洒洒地点缀在天空中,像一幅美妙的图画。
深沉的、感人的。感情要自然地流露出来。抒情最不能作伪
走在小道上,道边的矮小植物真是好看,红的、黄的、
虚假的、矫揉造作的东西,是最要不得的,那种抒情,不仅氵绿的混在一起,像神奇的调色盘。那红的是那么的红如同烈
不能感染读者,而只能使人产生厌恶的情绪。
火,那黄的是那么的黄金光闪耀,那绿的又是郏么的绿,绿
2.要健康向上。我们抒发的感情,必须具有健康的情;得逼你的眼。我想全天下的颜色属它们最漂亮了。路边还有
趣,用健康的、朝气蓬勃的思想感情去打动读者。那种低级、
消极、颓废等不健康的感情,我们要坚决反对。
些高大的植物,它们几乎都是松树,绿油油的,特别是雨
后阳光照在上面格外的好看。顺着小道往上看,我只有一个
3.要具体生动。抒情要生动,切忌呆板和于瘪,重复老
感觉,就是幽静
套的东西,是不能给人以新鲜感的。不新鲜、不生动,也
路风景迷人,来到山顶上更是美不胜收。往下俯视,
就不能感动读者、打动读者。感情是比较抽象的东西,要抒氵一切都是绿的,只在松树林中的缝隙里看到了一点金黄。湖
发得具体,是不容易的。而过于抽象或空洞的抒情,是没有在眼下显得很平静,青山倒映在湖面上,湖面就像滴翠似的,
力量的。我们要善于把抽象的、不易表达的感情写得具体,;美极了!山外的下面是城市,城市尽收眼底,白色的居民楼
这要有些手段。
灰色的工厂,银光闪烁的停车场,是显得那么渺小。远看连
三、要善于托物言志
绵起伏的山若隐若现,多么像一幅水墨画。天和山也连成
古人云:“一切景语皆情语。”写物首先要寄情于物。
片,天显得那么低。近看,大片大片的矮小植物红得似火,
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第三单元写信
写作知识】
1.找准托物言志的“都托点”。相托点即所咏之物与要
表达的思想意义之间有相通相似之处。抓住了相似点去状摹
本单元的写作主题是“写景寓意,托物言志,贵在自氵事物,为言志架桥铺路,才能使托物和言志契合交融
然
2.抓住事物的特征状物抓住事物的特征才能体现文章
写景三注意
的立意。精彩传神的状物才能使言志有所依托。
景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的。可是许多
3.托物言志的文章重头戏在描写,这就要求作者善于细
同学在写作中不懂得景物描写的特点,有的描写模糊不清,
心观察,表现手法要新颖多变,语言要生动形象传神
有的分不清主次,有的缺乏情感,出现了许多不应有的败笔。
四、托物言志写作技法
那么,在记叙文的写作中应该怎样去描写自然景色呢 具体
L搜寻物象,把握特征,明确立意。当作者选择了一种
来说,景物描写应注意一下三个问题:
能够负载作者所表达某种思想或认识的事物为吟咏对象时,
1.写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律ε或定}就准确地把握了这一事物的特征。
点环顾,或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。
2.拓宽思路,展开联想,状摹事物。选择最佳角度,避
2.写景要有选择。写景时应要有所取有所弃,抓住最能}俗出新,借助灵活多变的表现手法,描摹出形神兼备的事物,
代表彼时彼地特征的景物加以描写,其他的景色则略写或}使人耳目一新,如临其境,使文章的言志有依托
不写
3.寄情于物,塑造托物言志的艺术形象。在状写事物时
3.写景要有情致。人们观赏景物总是要带有某种感情氵倾注作者的深情厚谊,字里行间都洋溢着这份真情,这样的
的。因此,描写时也应该将这种感情一起表达出来,做到寓·氵物就有了思想、有了灵性,而且具备了典型意义,能顺理成
情于景,情景相映。
章地完成言志的使命。
二、抒情三要求
抒情有很多种方式,而表现出来,却有两种不同的方法。
【范文点评】
种是强烈的、紧张的;一种是轻淡的、弛缓的。比如同是
欢乐,可以欢呼狂叫,也可以别有会心;同是悲哀,可以痛
(一)秋的脚步
哭流涕,也可以别有凄心。不同的抒情方法,会收到不同的
时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉
表达效果。紧张的抒情,直抒所感,不加节制,也不隐晦和
鸣声被秋风吹散了,代替它的是晚间草丛中蟋蟀的鸣声。秋
改易,只要内蕴的情感真切、深沉,就会写出很好的抒情文
字。弛缓的抒情,则把内蕴的丰宫感情,表露出一部分来,
天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了我们中间。
看,那山那水那林间小道,哪一处不都是那么美 仰望,
于平淡中抓取精神实质,能给读者以暗示和启发,自有感人}山重重叠叠一片深绿,看不到黄色的秋叶,全是苍翠的松树,
至深之处。那么,对抒情有哪些要求呢
没有丝毫的秋意。山上蜿蜒的石阶隐隐约约地出现,像一条
1.要真挚自然。对表现的事物,要有深切的感受,情感
蜿蜒的长蛇在林中爬行。天,蓝的像海水,几朵飘飘悠悠的
要发自内心,这样的抒情,才是真挚的、诚恳的,也才能是
浮云,洋洋洒洒地点缀在天空中,像一幅美妙的图画。
深沉的、感人的。感情要自然地流露出来。抒情最不能作伪
走在小道上,道边的矮小植物真是好看,红的、黄的、
虚假的、矫揉造作的东西,是最要不得的,那种抒情,不仅氵绿的混在一起,像神奇的调色盘。那红的是那么的红如同烈
不能感染读者,而只能使人产生厌恶的情绪。
火,那黄的是那么的黄金光闪耀,那绿的又是郏么的绿,绿
2.要健康向上。我们抒发的感情,必须具有健康的情;得逼你的眼。我想全天下的颜色属它们最漂亮了。路边还有
趣,用健康的、朝气蓬勃的思想感情去打动读者。那种低级、
消极、颓废等不健康的感情,我们要坚决反对。
些高大的植物,它们几乎都是松树,绿油油的,特别是雨
后阳光照在上面格外的好看。顺着小道往上看,我只有一个
3.要具体生动。抒情要生动,切忌呆板和于瘪,重复老
感觉,就是幽静
套的东西,是不能给人以新鲜感的。不新鲜、不生动,也
路风景迷人,来到山顶上更是美不胜收。往下俯视,
就不能感动读者、打动读者。感情是比较抽象的东西,要抒氵一切都是绿的,只在松树林中的缝隙里看到了一点金黄。湖
发得具体,是不容易的。而过于抽象或空洞的抒情,是没有在眼下显得很平静,青山倒映在湖面上,湖面就像滴翠似的,
力量的。我们要善于把抽象的、不易表达的感情写得具体,;美极了!山外的下面是城市,城市尽收眼底,白色的居民楼
这要有些手段。
灰色的工厂,银光闪烁的停车场,是显得那么渺小。远看连
三、要善于托物言志
绵起伏的山若隐若现,多么像一幅水墨画。天和山也连成
古人云:“一切景语皆情语。”写物首先要寄情于物。
片,天显得那么低。近看,大片大片的矮小植物红得似火,