七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立分层测评新人教版

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名称 七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立分层测评新人教版
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2018-03-21 22:02:19

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第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
1.12世纪时,我国北方蒙古草原上的各部落之间混战不已,又受到金朝的奴役,草原人民不得安宁。使蒙古草原结束这一局面的人物是(  )
A.秦始皇 B.汉武帝 
C.忽必烈 D.成吉思汗
2.毛泽东的《沁园春·雪》一词中所说的“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕”指的是(  )
A.铁木真 B.忽必烈 C.阿保机 D.阿骨打
3.下列史实发生在公元1234年的是(  )
A.蒙古建立
B.西夏灭亡
C.蒙古灭金
D.元朝建立
4.“蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家。奔驰的骏马,洁白的羊群……”《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝,其建立者是(  )
A.成吉思汗 B.忽必烈
C.苻坚 D.阿保机
5.元军攻破临安,南宋灭亡后,南宋抗战派大臣的杰出代表是(  )
A.文天祥 B.寇准
C.岳飞 D.韩世忠
6.元朝统一全国的时间和标志是(  )
A.1260年 忽必烈继承汗位
B.1271年 忽必烈改国号为元
C.1276年 元军攻入临安
D.1279年 元军攻灭南宋残部
7.读右图,回答问题。
(1)图中人物是哪个少数民族的杰出首领?
(2)他的名字是什么?人们尊称他为什么?
(3)他的主要功绩是什么?
(4)你对他的评价是什么?
1.下列人物属于古代蒙古族的杰出统治者的是(  )
①完颜阿骨打 ②元昊 ③铁木真 ④耶律阿保机 ⑤忽必烈
A.①②③ B.③④⑤
C.③⑤ D.②④
2.书籍《千年风云第一人》(右图)摘录了全球多个国家和地区400多位名人、学者对成吉思汗的评论。下列活动不属于成吉思汗“传奇一生”的是(  )
A.统一蒙古各部
B.建立蒙古政权
C.定国号为元
D.发动大规模的扩张战争
3.1206年,我国土地上并立的政权主要有(  )
A.北宋、辽、西夏、金 B.南宋、辽、西夏、金
C.南宋、西夏、金、元 D.南宋、西夏、金、蒙古
★4.下列历史事件,按时间顺序排列正确的是(  )
①南宋灭亡 ②元朝建立 ③蒙古军队灭金 ④统一蒙古 ⑤蒙古军队灭西夏
A.④⑤③②① B.③②①④⑤
C.②③①④⑤ D.①⑤④②③
5.元世祖忽必烈接受了一位贤士的建议,逐渐学会了更多地依赖汉人及其制度来治理国家,主要表现不包括(  )
A.行汉法
B.行仁政
C.依据中原王朝的统治方式设立各种机构
D.建立蒙古政权
6.以下图表是中国历史朝代更迭表中的一部分,表中“?”是(  )
A.西晋 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝
★7.黄岩岛自古以来就是中国的领土。史料记载,1279年,我国著名天文学家郭守敬受中央政府委派,对国家领土进行测绘,黄岩岛就是其中的一个测绘点。1279年我国处在(  )
A.唐朝 B.宋朝
C.元朝 D.隋朝
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
——毛泽东《沁园春·雪》
材料二 世祖忽必烈因累世之业,改号曰元(至元八年,始改称元)。摧灭弱宋,遂一天下。
——(清)顾祖禹《读史方舆纪要》
(1)材料一中,毛泽东历数了哪几位封建帝王?
(2)材料二“至元八年”是哪一年?“遂一天下”指什么事件?
(3)请你写出在这次统一以前,曾经结束分裂、实现国家统一的三个朝代。
课后作业·测评
夯基达标
1.D 2.A 3.C 4.B 5.A 6.D
7.参考答案 (1)蒙古族。
(2)铁木真。成吉思汗。
(3)他率部多次征讨,打败了各个强大的势力,完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,他被拥立为大汗,被尊称为成吉思汗。
(4)中国古代蒙古族杰出的政治家、军事家。
培优促能
1.C
2.C A、B、D三项都属于成吉思汗的业绩。定国号为元的是忽必烈。
3.D
4.A 本题考查对基础知识的掌握情况。根据所学知识,可知1276年南宋灭亡;1271年,忽必烈建立元朝;1234年,蒙古军队灭金;1206年,成吉思汗统一蒙古;1227年,蒙古军队灭西夏;所以正确的排序是④⑤③②①。
5.D
6.D 蒙古先后灭掉西夏和金,1279年,元军攻灭南宋残部,实现了全国统一。
7.C
8.参考答案 (1)秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。
(2)1271年。灭亡南宋,统一全国。
(3)秦朝、西晋、隋朝。