第5课《荆轲刺秦王》课件(共26张PPT)

课件26张PPT。探究学习“长于叙事，精于描写”是《战国策》写作的特点,思考本文在人物形象塑造上有哪些特点以及荆轲的形象？探究学习 1．矛盾冲突。
2.人物的语言、表情、神态和动作。
3．衬托手法。
4.典型环境。
1．善于通过矛盾冲突来写人物。如文中两个主要人物太子丹和荆轲，就是放在秦、燕冲突的背景上来表现；写荆轲，又是通过他与太子丹的矛盾冲突来刻画；最后，是以与秦王的尖锐斗争来完成荆轲的性格塑造。这些矛盾、冲突、斗争，都为人物的性格表现提供了空间，并具有强烈的戏剧性和紧张感。
2．善于通过人物的语言、表情、神态和动作来展示人物的内心活动和精神面貌。
“激樊取信”
“顾笑武阳”
3．善于用衬托手法，使荆轲的形象更加鲜明。樊於期
太子丹
秦武阳
秦王及群臣樊於期自刎：正衬荆轲的义举。樊於期能够心甘情愿地献出自己的人头，真是被荆轲的义举所激励。
太子丹的猜疑、焦虑、急躁：反衬荆轲一诺千金、刚烈、稳重、虑事周密。
秦武阳的恐惧、慌乱：反衬荆轲沉着机智、镇定自若。
秦王及群臣的狼狈：反衬荆轲的勇武和超人的胆识。
4.善于把人物置身在典型环境之中，较好的揭示了人物的精神面貌和内心世界。人物的形象随着情节的发展而逐渐深化丰满。 。易水诀别
廷刺秦王《战国策》是一部记录战国时期纵横家思想和活动的著作，具有较高的史学和文学价值。书中有许多情文并茂，脍炙人口的历史故事。这些故事在人物描写上也颇具特色，善于把人物置身在典型环境和矛盾冲突之中，较好的揭示了人物的精神面貌和内心世界。人物的语言警策动人，富于个性特征。人物的形象随着情节的发展而逐渐深化丰满。窥一斑荆轲形象：
　 擅长辞令，一诺千金，沉着勇敢，镇定自若，虎胆英雄，不畏强暴，视死如归，千载以后，还令人感到凛然而有正气。行刺秦王虽然失败，但他那种刚毅不屈，慷慨赴难的精神，千秋万载令人感奋。 正如陶潜所说：“其人虽已没，千载有余情。”
补充介绍:　荆轲春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先是齐国人，后迁居卫国，原叫庄坷，到了燕国以后，才叫荆轲，他喜欢读书击剑，结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离，就是朋友之一。燕太子为了刺秦王，先找智勇双全的燕国处土田光。田光觉得自己老了，无法完成太子丹的重托，便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲，便自杀了。荆轲接受了任务，太子丹高兴万分，马上封荆轲为上卿，精心奉侍……以后，就是课文记叙的情况。
高渐离：是荆轲的朋友。易水送别时，他只是“击筑”。从他击筑的情调，可以看出他是相当激奋的。荆轲刺秦王失败，五年后，前二二二年，燕国为秦所灭。秦兼并天下之后，下令捉拿太子丹和荆轲的客人。高渐离逃到宋子（今河北赵县东北）给人家做佣工。一天听到堂上客人击筑，他在旁批评，主人命他击筑，才露出本相。秦始皇知道后，命人用马粪燻瞎他的眼睛，教他击筑给秦始皇听。高渐离把铅放在筑里，举筑击秦始皇，替燕国报仇，没有打中，被杀。
荆轲往见太子丹,于是尊荆轲为上卿，居上舍，太子丹日至其门，供奉太牢，车骑美女恣荆轲所欲。太子丹与荆轲临池而观，轲拾瓦投龟，太子丹令人捧金瓦而进，荆轲用尽，复进。太子丹与荆轲共乘千里马，荆轲说：“闻千里马肝味美。”太子丹即杀马献马肝。太子丹与荆轲置酒华阳台，酒酣，太子丹进美人能琴者，荆轲说：“好手琴者！”太子丹即以美人献荆轲，荆轲说：“但爱其手耳。”太子丹即断其手，盛以玉盘奉之。"
荆轲尝游过榆次，与盖聂论剑，盖聂怒而目之。荆轲出，人或言复召荆卿。
盖聂曰：“曩者吾与论剑有不称者，吾目之；试往，是宜去，不敢留。”使使往
之主人，荆卿则已驾而去榆次矣。使者还报，盖聂曰：“固去也，吾曩者目摄之！”
荆轲 --- 历史上对荆轲的评价北宋苏洵非议荆轲之行曰：“始速祸焉”。
南宋鲍彪训“轲不足道也”。
朱熹认为“轲匹夫之勇，其事无足言”。对荆轲的另一种评价肯定荆轲的人更多，第一个是司马迁，《史记·刺客列传》结尾说：“其立意较然，不欺其志，名垂后世，岂妄也哉。”
左思的《咏荆轲》称颂他“虽无壮士节，与世亦殊伦”，“贱者虽自贱，重之若千钧”。
陶潜说他“其人虽已没，千载有余情”。
近代龚自珍赞扬他“江湖侠骨”。
写作训练角度：渴望壮烈可以说是一种积极的人生态度。
壮烈不因生命的长短而改变，壮烈也不因生命的尊卑而“彼尊我卑”。壮烈就是壮烈，壮烈的人生谁都有权拥有。人生一世譬如草木一秋，理应为这个世界留下些铿锵的蛩音和深深的足迹。卓尔不群的泰山睥睨群峰，让人赞叹唏嘘；汪洋恣肆的长江啸傲百川，让人扼腕击节；
司马迁忍大辱而著《史记》，让人高山仰止；屈大夫不随俗流而沉汨罗，让人一酹江月；当荆轲义无反顾踏上刺秦之路，耳边响起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”时，是何等的壮烈；当谭嗣同引颈就戮菜市口，高吟“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”时，又是何等的壮烈！生命之花无论花期长短，只要开得灿烂，开得辉煌，花期长短之论又何足道哉！
他山之石刺 秦
2002年山东考生
太子的身影已在远方消逝成一个小白点，易水的澎湃涛声还依稀可辨，毫无暖意的寒风吹着车上的旗子，车辕因为车子的起伏而吱吱作响，我看了一眼舞阳，他也在望着易水的方向。高渐离的筑声又在心头响起，我的豪气复在胸间奔涌。
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他山之石如果我的膝沾着秦国的土，那么我是在对着浑厚下跪：如果我的背挡着楚国的歌，那么我是在为着激昂停留：我的呼吸有齐鲁风的节奏，我的胸怀有吴越水的温；我从风萧萧的燕国离别，走向苍茫茫的秦国的险途，我此行必死。赢政，你的死期已到！我将以你的人头来洗刷太子的耻辱，以你的心来告慰樊将军的英灵，以你的鲜血来偿还天下苍生的血债。赢政，受死吧！
他山之石马车驶出燕国边境，驶过满是荒烟蔓草的旷野，驶过高峻险恶的大山，驶进人烟密集的城镇，驶进物资阜盛的城郭，离秦国越来越近，我的心越抽越紧，心中的怒火也越聚越多。
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路旁时常有饿死的尸首，小村中常见兵士劫掠后放火的浓烟，瘦弱疲惫的农人挣扎着在田间劳作，寒风从颓坏的墙缝吹贫寒的人家，吹在身无完衣的百姓身上。战火、杀戮带来了无边的灾难。
他山之石我买通了秦王的宠臣，秦王要在三天后召见我，我在这个夜晚对皇宫作最后的探查。我走进赢政的书房，竹简堆满了桌子，桌上摊开着一束竹简，墨迹还未全干，我借手中的火读了那文字，却是秦王新写的文书，我并未想到，这竹简会改变我的行动。回来后我两天两夜未睡，思考着竹简上的文字，那些张扬着野心却也满是雄心的文字。我的心被撕扯着：百姓的苦痛是因为战争，假若秦统一天下可还会有战争？秦的国力乃诸侯之最强，六国自是无与争锋，杀了秦王于天下苍生何益？太子的个人恩怨与天下生灵的命运哪一个更重要？我是太子的人，应该如何选择？两天煎熬后，我的心一痛，终于有了选择。
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他山之石图穷匕现，我用匕首去刺秦王，却给了他逃跑的机会：环柱而走，我有九次机会，却让他能拔剑伤我：倚柱而骂，我要保持太子的尊严。侍臣杀我时，我想起了天下苍生，他们没有看见我眼角的那颗英雄泪。
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谢谢大家