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第七章 质量及其测量
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■考点一：质量
1.物体是由物质组成的，物体所含物质的多少叫做质量，用“m”表示。
2.国际单位制中质量单位是千克（kg），常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
换算关系：1t= 1000 kg，1kg= 1000 g，1g=1000 mg。
3.质量是物体本身的固有属性。物体的质量不随它的形状、状态、温度以及所处的地理位置的改变而改变。
4.同种物质，体积越大，其质量也就越大。
■考点二：质量测量
二、质量的测量
5．实验室中，测量质量的常用工具是天平；在生活中，质量的测量还有杆秤、案秤、磅秤、电子秤等等。
6.用天平测量物体质量时，应将天平放在 ( http: / / www.21cnjy.com )水平桌面上；先将游码拨回标尺左端的零刻线处（归零），再调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央刻度（或左右摆动幅度相等），表示横梁平衡。
7.用天平测量物体质量时，将物体放在左盘，砝码放在右盘，用镊子加减砝码并调节游码，使天平重新平衡。
8.用天平测量物体质量时，被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。
9.使用天平注意事项：①被测物体的 ( http: / / www.21cnjy.com )质量不能超过天平的量程；②用镊子加减砝码时要轻拿轻放；③保持天平清洁、干燥, 不能把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上,也不能把砝码弄湿、弄脏，以免锈蚀。
■易错提示
1.误差不是错误，误差是由测量仪器、测量手段和测量条件所决定的，是不可避免的。
2.密度越大、体积越大的物体的质量也越大。
3.同种物质，体积越大，质量越大，质量与其体积成正比。
4.质量和物体的形态无关。
5.地球上不同位置的物体，质量不变；跑到太空中，其质量仍然不变。
6.质量是物体的固有属性；物体的质量不随它的形状、状态、温度以及所处的地理位置的改变而改变。
■考点一：质量
◇典例1：一件200kg的冰雕作品熔化成水后其质量为 kg，体积是 m3。（水的密度为1.0×103kg/m3）
【考查角度】质量及其属性、密度及密度公式。
【解析】（1）质量是物体本身的一种属性，与物体状态无关；（2）已知水的质量和密度，利用公式求水的体积。解答如下：【版权所有：21教育】
（1）冰熔化成水，状态变化，但质量不变，所以200kg的冰雕作品熔化成水后其质量：m水=m冰=200kg。
（2）由得水的体积：。
故答案为：200、0.2。
【答案】200、0.2。
◆变式训练
1.1甲、乙两种物质的m-V图象如图所示，分析图象可知（ ）。
A.若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大；B.若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小；
C.两物质的密度之比为4：1；D.两物质的密度之比为1：4
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【考查角度】质量、密度及其关系。
【解析】两种物质的m-V图象表示出了物质质量、体积与密度之间的关系，或者说物质质量随体积的变化规律；由公式可以看出，甲物质的密度比乙物质密度大。
根据密度公式可以求出两物质的密度分别为：；乙物质密度为：。所以，以上选项正确的是C。
【答案】C。
1.2在实验室，用天平能直接测量的物理量是( )。
A．质量；B．体积；C.密度；D．力
【考查角度】天平的使用。
【解析】天平是直接测量物体质量的 ( http: / / www.21cnjy.com )仪器。测量物体体积可以用量筒或者间接测量，密度与物体质量和体积都有关系，测量力的大小可以使用弹簧测力计。此题答案是A。
【答案】A。
■考点2：质量测量
◇典例1：下列有关托盘天平的使用说法正确的是（ ）。
A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡；
B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程；
C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体；
D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码
【考查角度】天平的使用。
【解析】A：称量前，应将天平放在水平台 ( http: / / www.21cnjy.com )上，将标尺上的游码移动到最左端的零刻线处，然后调节平衡螺母，如果指针在中央刻线的左边，平衡螺母向右调，如果指针在中央刻线右边平衡螺母向左调节，最终使指针指在刻度盘的正中央，中央刻线处；
B：被测物体不能超过量程，所以要估计被测物体然后再称量；
C：称量时，应该是左边放物体，右边放砝码“俗称左物右码”；
D：称量时，向右边移动游码，使右边的变重，左边变轻，相当于想右盘中加入比较小的游码。
故选B。
【答案】B。
◆变式训练
2.1下列有关托盘天平的使用说法正确的是（ ）。
A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡；
B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程；
C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体；
D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码
【考查角度】天平的使用、质量测量。
【解析】A：称量前，应将天平放在水 ( http: / / www.21cnjy.com )平台上，将标尺上的游码移动到最左端的零刻线处，然后调节平衡螺母，如果指针在中央刻线的左边，平衡螺母向右调，如果指针在中央刻线右边平衡螺母向左调节，最终使指针指在刻度盘的正中央，中央刻线处；B：被测物体不能超过量程，所以要估计被测物体然后再称量；C：称量时，应该是左边放物体，右边放砝码“俗称左物右码”；D：称量时，向右边移动游码，使右边的变重，左边变轻，相当于想右盘中加入比较小的游码。故选B。21·cn·jy·com
【答案】B。
2.2下列有关托盘天平的使用说法正确的是( )。
A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡
B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程；
C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体；
D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码
【考查角度】天平的使用。
【解析】A：称量前，应将天平放在水平 ( http: / / www.21cnjy.com )台上，将标尺上的游码移动到最左端的零刻线处，然后调节平衡螺母，如果指针在中央刻线的左边，平衡螺母向右调，如果指针在中央刻线右边平衡螺母向左调节，最终使指针指在刻度盘的正中央，中央刻线处。
B：被测物体不能超过量程，所以要估计被测物体然后再称量。
C：称量时，应该是左边放物体，右边放砝码“俗称左物右码”。
D：称量时，向右边移动游码，使右边的变重，左边变轻，相当于想右盘中加入比较小的游码。
故选B。
【答案】B。
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1.物理研究中常用图像来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了，下列两个物理量之间的关系符合如图表示的是（ ）。www.21-cn-jy.com
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A．物质的密度和质量的关系；B．物体受到的重力与质量的关系；
C．匀速直线运动物体的速度与时间的关系；D．定值电阻的阻值与其两端电压的关系
【考查角度】质量、密度、重力、速度、电阻。
【解析】A：物质的密度是本身的一种属性，与质量和体积无关，不是成正比关系；
B：在地球表面物体质量越大，所受的重力越大，即重力与质量成正比，或者说重力与所对应质量比值是一个定值；
C：匀速直线运动，速度不发生改变，不受时间的影响；
D：电阻是本身的一种属性，与电压和电流无关，与导体的长度、横截面积、材料、温度有关系。
故应选B。
【答案】B。
2.使用天平时，应将天平放在水平台上，使用前，将 移至称量标尺左端的“0”刻度线上；取砝码时，必须用 夹取。2·1·c·n·j·y
【考查角度】质量测量、天平的使用。
【解析】托盘天平的使用，包括以下步骤：放置-调节平衡螺母使横梁平衡-放物体-加减砝码-移动游码使横梁恢复平衡。
使用天平时，应将天平放在水平桌面上．在 ( http: / / www.21cnjy.com )调节横梁平衡时，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码。
故答案为：游码、镊子。
【答案】游码、镊子。
3.一个杯里装有200m ( http: / / www.21cnjy.com )L牛奶，其中牛奶的质量是210g，那么牛奶的密度是 g/cm3；小聪喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。1.05 不变
【考查角度】密度的计算、密度与物质的关系。
【解析】根据密度公式：，可直接求得牛奶密度：
。
密度是物质的属性，牛奶质量少了，但牛奶的密度不变，小聪喝了半杯后其密度不变。
故，答案是：1.05、不变。
【答案】1.05、不变。
4.正确测量物体质量时，盘中砝码和游码位置如图所示，则物体的质量为 g。
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【考查角度】质量测量、天平的使用。
【解析】先读出砝码的质量；再读出游 ( http: / / www.21cnjy.com )码在标尺上的示数，读取游码在标尺上的示数先要认清分度值（相邻两刻线之间的刻度），然后看游码的左端在标尺的什么位置读出游码示数；砝码质量加上游码示数就是物体的质量。
天平标尺的分度值是0.5g，被测物体的质量是：
50g+20g+3.5g=73.5g。
故答案为：73.5。
【答案】73.5。
5.小明用天平和量杯测一 ( http: / / www.21cnjy.com )块寿山石的密度。在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，寿山石的质量为 g，再用量杯测出它的体积为20cm3，则寿山石的密度是 g/cm3。
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【考查角度】质量的测量、天平的使用、密度计算。
【解析】用天平测量物体质量时，首先要做到调平衡；图甲所示情况，说明天平未平衡，指针偏左，应将平衡螺母向右旋；然后正确读数，由图乙可知被测物质质量为：53.40g。此时可以计算物体密度：。
故，此题答案是：右、53.40、2.67。
【答案】右、53.40、2.67。
6.小强的奶奶有一只玉镯，他通过网 ( http: / / www.21cnjy.com )络了解到：密度是玉器品质的重要参数，通过实验他测出了玉镯的密度。用调节好的天平测出玉镯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图，玉镯的质量是 ；用量杯测得玉镯的体积是20cm3，则玉镯的密度为 kg/m3。
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【考查角度】质量测量、固体密度的测量
【解析】天平标尺每一个大格代表1g，每一个小格代表0.2g，游码对应的刻度值0.4g；玉镯的质量：m=砝码的质量+游码对应的刻度值=50g+10g+0.4g=60.4g，玉镯的体积：V=20cm3；玉镯的密度：。www-2-1-cnjy-com
【答案】60.4g；3.02×103。
7.小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑，请你利用冰或干冰（固态）设计一个实验，证明物体的质量与物态无关。
（1）你选用测量物体质量的工具是： 。
（2）简述你的实验方法： 。
【考查角度】质量及其测量。
【解析】（1）测量物体质量的工具是：天平。
（2）实验方法：a.将冰块放入小烧杯，用天平测出冰块和烧杯的总质量；
b.将大烧杯中加入少量水，把盛冰的小烧杯放入水中，使冰熔化；
c.再用天平测出小烧杯和冰熔化后水的总质量；
d．比较两次质量的关系，如果质量相同，则证明物体的质量与物态无关。
【答案】（1）天平；（2）a.将 ( http: / / www.21cnjy.com )冰块放入小烧杯，用天平测出冰块和烧杯的总质量；b.将大烧杯中加入少量水，把盛冰的小烧杯放入水中，使冰熔化；c.再用天平测出小烧杯和冰熔化后水的总质量；d．比较两次质量的关系，如果质量相同，则证明物体的质量与物态无关。
7.小明在课外探究活动中要测量5角硬币的密度，她选取了16枚相同的5角硬币，天平、砝码、量筒。
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（1）小明先调节好天平，左盘放入1 ( http: / / www.21cnjy.com )6枚相同的5角硬币，指针指向分度盘右边，接下来他应该 ，最终天平平衡后，所用砝码与游码的位置如图所示，则16枚硬币的质量为 g。【来源：21·世纪·教育·网】
（2）把16枚硬币放入盛水的量筒中，浸没后水面由30cm3上涨到38cm3。计算出硬币的密度为 g/cm3。
（3）小芳看到小明的试验后 ( http: / / www.21cnjy.com )问道：“你为什么不用1枚硬币做呢，找16枚硬币多麻烦啊？”小明回答道，“这是为了 ”。
【考查角度】质量测量、密度密度测量。
【解析】（1）在测量过程中，天 ( http: / / www.21cnjy.com )平的指针偏向分度盘的右边，此时应该取出最小砝码，通过移动游码，直到天平平衡；根据天平的读数方法，物体的质量等于砝码质量加上游码对应的刻度值，16枚硬币的质量m=50g+5g+4.6g=59.6g。
（2）根据量筒读数方法，硬币的体积V=38cm3﹣30cm3=8cm3；
硬币的密度：。
（3）直接用一枚硬币，其质量、体积都偏小，特 ( http: / / www.21cnjy.com )别是体积，小于量筒的分度值，测量不准确、误差较大；找16枚硬币测量其质量、体积，再计算密度可以减小误差。
故答案：（1）取出最小砝码，通过移动游码；59.6；（2）7.45；（3）减小误差。
【答案】（1）取出最小砝码，通过移动游码；59.6；（2）7.45；（3）减小误差。
8.小聪用实验测量玻璃样品的密度，操作过程如下：
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（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端 处，发现指针静止时指在如图1所示位置，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节使天平平衡。
（2）把玻璃样品放在天平的左盘，往右 ( http: / / www.21cnjy.com )盘加减砝码，调节游码使天平重新平衡。右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图2所示，则样品的质量为 g。
（3）将适量的水倒入量筒内，如图3，量筒内水的体积为 mL。用细线系住玻璃样品轻轻放入装水的量筒内，如图4，则玻璃样品的体积为 cm3。由此可得出玻璃样品的密度为 g/cm3。2-1-c-n-j-y
（4）测得玻璃样品密度后，小聪又查阅了相关的资料，得知玻璃在熔化的过程中，要不断—（选填“吸收”或“放出”）热量，没有固定的熔点，属于 （选填“晶体”或“非晶体”）。
【考查角度】质量测量、密度测量。
【解析】（1）先将天平放 ( http: / / www.21cnjy.com )在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左端零刻度处；天平使用前的调节：若指针左偏，向右调平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；（2）左盘物体的质量等于等于右盘砝码的质量加上游码对应的刻度值；（3）正确读出量筒的示数，可得出玻璃样品的体积，利用密度的公式即可计算出其密度的大小；（4）熔化是需要吸收热量的．晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点。
解：（1）将天平放在水平 ( http: / / www.21cnjy.com )桌面上，把游码移至标尺左端的零刻度线处，由图1所示可知，天平指针偏向分度盘的右侧，为使天平平衡，应向左调节平衡螺母。
（2）由图2所示可知，样品的质量：m=20g+5g+2g=27g。
（3）由3图可知，量筒内水的体积为3 ( http: / / www.21cnjy.com )0mL，水和玻璃样品的总体积为40mL,样品的体积：V=40mL-30mL=10mL=10cm3，玻璃样品的密度：ρ=m/V=27g/10cm3=2.7g/cm3。
（4）玻璃在熔化的过程中，要不断吸热，没有固定的熔点，属于非晶体。
故答案为：（1）零刻度线、左；（2）27；（3）30、10、2.7；（4）吸收、非晶体。
【答案】（1）零刻度线、左；（2）27；（3）30、10、2.7；（4）吸收、非晶体。
9.空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，根据下表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量，合理的是（ ）。21教育名师原创作品
一些气体的密度（0℃，标准大气压）
物质 氮气 氧气 二氧化碳 氢气
密度/（kgm﹣3） 1.25 1.43 1.98 0.09
A．20kg；B．200kg；C．1000kg；D．2.0×105kg。
【考查角度】密度与生活
【解析】由题意并根据氮气和氧气所占空气 ( http: / / www.21cnjy.com )体积的百分比，结合氮气和氧气的密度，利用密度公式可以得出空气质量的表达式，求得空气的密度，然后估算出所在教室的空气的体积，再利用密度公式求得所在教室的空气的质量，即可得到答案。
假设教室里空气的体积为V，为方便计算，空气中其他气体可忽略不计。根据公式可得：氮气的质量：，氧气的质量： QUOTE http://www.21cnjy.com/ ( http: / / www.21cnjy.com ) ，
则空气的质量约为： QUOTE http://www.21cnjy.com/ ( http: / / www.21cnjy.com ) ，
所以空气的密度约为：
。
一间教室长、宽、高大约为9m、6m、3m，所以教室的体积约为V=9m×6m×3m=162m3；
所以，教室里空气的质量约为： QUOTE http://www.21cnjy.com/ ( http: / / www.21cnjy.com ) 。
所以，只有B答案与其接近，故A、C、D错误，正确答案是B。
【答案】B。
10.在测量盐水密度的实验中，已知空烧杯 ( http: / / www.21cnjy.com )的质量是55g，烧杯和盐水的总质量如图所示，则盐水的质量是 g；将烧杯中的盐水全部倒入量筒中测得体积是60cm3，则盐水的密度是 g/cm3。采用这种测量方法得到的结果将 。
【考查角度】质量测量、密度的测量。
【解析】天平读数是砝码质量与游码示数相加，并利用公式：计算盐水的密度；由密度公式可知，测量结果受质量、体积测量结果的影响；在实验过程中每一实验步骤是否会对测量结果产生影响，要看每一具体步骤是否对本次测量产生影响。就本次测量看，当将量筒中的盐水倒入烧杯中时，量筒中不可避免地会有残留的盐水，使得测量的盐水的体积变小，从而使密度的测量值偏大。
由图所示天平可知，天平的示数为：100g+20g+1g=121g；
盐水的质量：；
盐水的密度： QUOTE http://www.21cnjy.com/ ( http: / / www.21cnjy.com ) 。
此题答案是：66、1.1、偏大。
【答案】66、1.1、偏大。
11.在我市物理实验操作考试中，小红抽 ( http: / / www.21cnjy.com )到的试题是“测量石块的质量”。她将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的 处，若此时指针偏向中央刻度线的左侧，她应将平衡螺母向 调节，直到天平平衡。测量时，小红将石块放在天平左盘，右盘加减砝码，并移动游码的位置，天平平衡时砝码使用情况和游码位置如图所示，则石块的质量为 g。
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【考查角度】天平使用、质量测量。
【解析】使用天平测量质量时，首先应把天平放在 ( http: / / www.21cnjy.com )水平桌面上，调节天平平衡，把游码移至标尺左端零刻度线，调节平衡螺母使天平处于平衡；如果指针没有指在中央刻度线位置，按左偏右移，右偏左移的方法移动平衡螺母使天平平衡；然后进行读数，测量结果应是砝码总质量与游码读数之和。图中读数为50g+20g+4.4g=74.4g。
答案为：零刻度线、右、74.4。
【答案】零刻度线、右、74.4。
12.一铁块的质量会发生变化的情况是（ ）。
A．将它熔化成铁水 B．将它轧成薄铁片；
C．将它切掉一个角；D．将它从地球运到月球
【考查角度】质量的概念。
【解析】物体质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少．据此对四个选项逐一分析即可解答此题。
【答案】质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变。
A、B、D：将它熔化成铁水是状态变了；把它轧成薄铁片是形状变了；从地球运到月球是位置变了；但铁块所含铁的多少没有改变，所以其质量不会改变。
C：切掉一个角，铁块所含铁物质减少了，所以质量变了。
故选C。
13.下列事例中，物体的质量发生变化的是（ ）。
A．由热变冷的铝锅；B．烧杯中正在沸腾的水；
C．铁球被压成铁饼；D．从地球带到太空的食品
【考查角度】质量的概念。
【解析】质量是指物体所含物质的 ( http: / / www.21cnjy.com )多少，质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、温度、位置，则质量不会发生改变。
【答案】A：铝锅由热变冷，温度发生变化，物质多少没有变化，所以物体质量没有变化；故A不符合题意。
B：正在沸腾的水，部分水汽化成为水蒸气进入空气，水的质量减少；故B符合题意。
C：铁球被压成铁饼，形状发生变化，物质多少没有变化，所以物体质量没有变化；故C不符合题意。
D：宇航员从地球带到太空的食品，位置发生变化，物质多少没有变化，所以食品的质量没有变化；故D不符合题意。
故选B。
14.关于质量和密度，下列说法正确的是（ ）。
A．物体质量的大小与地理位置无关；B．同种物质组成的物体，体积大的密度小；
C．冰熔化成水，密度变小；D．物质的密度与质量成正比
【考查角度】质量与密度的概念。
【解析】（1）根据质量的定义：物体 ( http: / / www.21cnjy.com )中含有物质的多少叫质量来解答此题；（2）同种物质，质量与体积成正比；（3）冰熔化为水，状态变了，但质量是不变的，体积变小，密度变大；（4）某种物质的质量和其体积的比值，即单位体积的某种物质的质量，叫作这种物质密度，密度是物质的一种特性，其大小与物体的质量和体积无关。
【答案】A：物体所含物质的多少叫做质量，一个物体质量大小决定于物体所含物质的多少，质量大小与物体的形状、状态、位置都无关，故A正确。
B：同种物质密度一定，它的质量与体积成正比，故B错误。
C：冰熔化为水，状态变了，但质量是不变的；根据水的反常膨胀，体积变小；根据，在质量一定时，体积变小，密度变大，故C错误。
D：密度是物质的一种特性，仅与物质的种类和所处的状态有关，不随质量和体积的变化而变化，故D错误。
故选A。
15.小强想测量一个底面积为 ( http: / / www.21cnjy.com )10cm2的长方体木块的密度．他用刻度尺测量木块的高，如图甲所示，则木块高 cm。用托盘天平测量木块的质量，调节天平时，先将游码移至标尺“0”刻度线，再调节平衡螺母，使指针对准分度盘的 。当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则木块质量为 g，密度为 kg/m3。
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【考查角度】天平读数、天平的使用。
【解析】由图示刻度尺确定刻度尺的分度值，物体 ( http: / / www.21cnjy.com )两端的所对应的刻度尺示数之差是木块的高度；调节天平平衡时，指针应指在分度盘中央刻度线处；砝码和游码示数之和是物体的质量；求出物体体积，然后由密度公式可以求出物体的密度。21*cnjy*com
【答案】由图示刻度尺可知，刻度尺的分度值是1mm，木块的高度是2.50cm；
调节天平平衡时，指针应指在分度盘中央刻度线处；
由图乙所示可知，木块的质量m=10g+4g=14g；
木块的体积V=10cm2×2.50cm=25cm3，木块的密度：
。
故答案为：2.50、中央刻度线、14；0.56×103。
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一、选择题
1.（2016 宝安区一模）下面是使用天平称物体质量时需要做的几项工作，正确的操作步骤排列是（ ）。
①物体放在左盘，在右盘中加减砝码，移动游码，使横梁平衡；
②调节横梁螺母，使横梁平衡；
③横梁平衡后，计算砝码和游码的示数，算出物体的质量；
④把天平放在水平桌面上。
A．①②③④；B．④②①③；C．④①②③；D．④③①②
【考查角度】质量的测量、天平的使用。
【解析】用天平测量物体质量时，必须按步骤操 ( http: / / www.21cnjy.com )作天平。正确的步骤是：一、把天平放在水平桌面上；二、调平衡：把游码移动到最左端零的位置，调节平衡螺母使天平横梁平衡；三、左边托盘放被测物体，右侧托盘放砝码，移动游码使天平重新平衡；四、读数。由此可知，此题测量顺序应是④②①③，正确答案是B。
【答案】B。
2.(2016 福田区模拟）关于质量和密度，下列说法中正确的是（ ）。
A．一杯水完全结成冰后，质量变小，密度不变；
B．植物种子带到太空后，密度不变；
C．一根粉笔用掉一半后，质量变小，密度不变；
D．钢瓶中的氧气用掉一半，质量变小，密度不变
【考查角度】质量概念、密度。
【解析】A．一杯水完全结成冰后，质量变小，密 ( http: / / www.21cnjy.com )度不变；此说法错误。因为物体的质量不以物体的形态的变化而变化。一杯水完全结成冰，只是物质的形态变了，质量没变。故A错。21·世纪*教育网
B．植物种子带到太空后，密度不变；此说法错误。植物种子带到太空，质量不变，但物体的体积发生了变化，密度会变，故B错。
C．一根粉笔用掉一半后，质量变 ( http: / / www.21cnjy.com )小，密度不变；此说法正确。因为密度是物体的特征之一；粉笔用掉一部分后，只是物体的质量变小了，但物体本身的特征没有变化，故密度不变。
D．钢瓶中的氧气用掉一半，质量变小，密度不变 ( http: / / www.21cnjy.com )；此说法错误。因为氧气是充满整个氧气瓶的，氧气用掉一半，质量减少，但体积不变，密度会减小。故D错。
正确答案是C。
【答案】C。
3.（2015 深圳市二模）打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但没有破裂。对于球内气体，没有发生变化的物理量是（ ）。
A．质量；B．密度；C．压强；D．体积
【考查角度】质量、密度的概念。
【解析】被踩瘪的乒乓球，在 ( http: / / www.21cnjy.com )没有破裂情况下，乒乓球内气体的质量不变，只是其体积发生了变化，当然密度发生了变化，压强也发生了变化。从此题给出的答案看，正确答案是Ａ。
【答案】Ａ。
4.（2016 宝安区一模)关于密度、质量和体积的关系，下列说法中正确的是（ ）。
A.密度与质量成正比；B.密度与体积成反比；
C.某种物质，质量与体积成正比；D.不同物质，质量与密度成反比
【考查角度】质量、密度。
【解析】由密度公式可知，同种物质（密度不变），质量与体积成正比；质量相同时，密度与体积成反比；体积相同，密度与质量成正比；不同种物质，无法比较质量与密度的关系。所以，以上说法，正确的是C。
【答案】C。
5.（2015 福田区一模）对密度概念理解正确的是（ ）。
A．某种物质的密度跟质量成正比；B．密度是指单位体积物质的质量；
C．某种物质的密度跟体积成反比；D．质量相同的不同物质体积越大，密度越大
【考查角度】质量、密度概念。
【解析】密度是物质的一种属性，它不随体积和质量的改变而改变。根据密度公式可知，体积相等的不同物质，质量大的密度大；质量相等的不同物质，体积大的密度小。
A：同种物质的密度不变，并不会随质量而改变，故A错误。
B：根据密度公式 可知，单位体积的不同物质，质量大的密度大，故B正确。
C：同种物质的密度不变，并不会随体积而改变，故C错误。
D：根据密度公式可知，单位质量的不同物质，体积大的密度小，故D错。
答案是B。
【答案】B。
6.（2016 深圳三模） ( http: / / www.21cnjy.com )小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图象。如图所示四幅图象中，能正确反映“质量与体积关系”的图象是（ ）。
( http: / / www.21cnjy.com )
Ａ Ｂ Ｃ Ｄ
【考查角度】密度、质量及其关系。
【解析】同种物质，其密度不变；质量与其体积成正比，也就是说物体的体积越大，其质量越大，由此可见，此题正确答案是Ｂ。
【答案】Ｂ。
7.（2016 龙华区模拟）把一蜡块 ( http: / / www.21cnjy.com )放入盛满酒精的容器中，溢出酒精的质量是4克；若把该蜡块放入盛满水的容器中，已知ρ蜡=0.9×103千克/米3，ρ酒精=0.8×103千克/米3，则溢出水的质量是（容器足够大）（ ）。
A．4克；B．4.5克；C．5克；D．3.6克
【考查角度】质量、密度、阿基米德原理、物体的浮沉条件及其应用。
【解析】（1）蜡的密度比酒精的密度大，在酒精中下沉，完全浸没在酒精中，排开的酒精的体积就是蜡块的体积；所以蜡块体积；
蜡块的质量m蜡=ρ蜡V蜡=0.9g/cm3×5cm3=4.5g。
（2）蜡的密度比水的密度小，在水中漂浮，因此浮力等于蜡受到的重力，即F浮=G，因此排开水的质量和蜡块的质量相等，为4.5g。答案是B。21*cnjy*com
【答案】B。
8.（2016 宝安区一模）关于质量和密度，下列说法中正确的是（ ）。
A．一杯水完全结成冰后，质量变小，密度不变；
B．植物种子带到太空后，密度不变；
C．一根粉笔用掉一半后，质量变小，密度不变；
D．钢瓶中的氧气用掉一半，质量变小，密度不变
【考查角度】质量、密度及其关系。
【解析】知道物体质量不随物体的形态、状态 ( http: / / www.21cnjy.com )、温度和地理位置的变化而变化；物体的密度除与其质量有关外，还与其体积有关。所以，下面几种说法就不难解答。
一杯水完全结成冰后，物体状态发生了变化，但其质量不变；质量不变，但它由水变为冰，体积发生了变化，故其密度发生了变化。故，A的说法错误。
植物种子带到太空后，它的地理位置发 ( http: / / www.21cnjy.com )生了变化，但质量不变；在太空，种子不受大气压强的作用，其体积发生了变化，故其密度也会发生变化。所以，B的说法错误。
一根粉笔用掉一半后，粉笔质量减少了，质量变小；但由于粉笔内部结构和物质组成没有变，故其密度不变。故C的说法是正确的。
钢瓶中的氧气用掉一半，质量变为原来 ( http: / / www.21cnjy.com )的一半；由于气体会充满整个容器，气体的体积仍然是钢瓶的容积，体积没变，故其密度减少了。D的说法也是错误的。
此题正确答案是C。
【答案】C。
9.(2015 深圳市四模）关于物质的质量和密度，下列说法中正确的是（ ）。
A．平常我们所说的“铁比棉花重”是指铁比棉花质量大；
B．一支正在燃烧的蜡烛，它的质量不断减小，密度不断减小；
C．一杯水倒掉一半后，质量变小，密度不变；
D．密度与质量成正比，与体积成反比
【考查角度】密度的概念，密度、质量、体积之间的关系。
【解析】同种物质，物体的质量 ( http: / / www.21cnjy.com )与其体积成正比；不同物质，物体的质量除和其体积有关外，还和密度有关；要下比较那种物质的质量大，必须知道它的密度和体积。如：“铁比棉花重”含义是，相同体积情况下，铁的质量比棉花大；故A的说法是错误的。
一支正在燃烧的蜡烛，它的质量不断减少，但蜡烛内部物质组成没变，故其密度不会变；说密度不断减小是错误的。故B的说法错。
一杯水倒掉一半后，其质量变为了原来的一半，但其密度不会变；故C的说法是正确的。
说密度与质量成正比，与体积成反比是不对的；体积一定时，密度与质量成正比；质量一定时，密度与体积成反比。故D的说法错误。
此题正确答案是C。
【答案】C。
10.（2016 福田区三模）在下列情况下，物体的质量发生变化的是( )。
A．把一个足球从广州带到北京来；B．在密闭容器里的一块冰变成了水；
C．由于温度降低，气球的体积变小了；D．由于漏气，气球的体积变小了
【考查角度】质量。
【解析】物体质量是物体本身的一种属性，它不以其形态、温度和地地理位置的变化而变化。
足球从广州到北京只是地理位置发生 ( http: / / www.21cnjy.com )了变化，质量与地理位置无关，所以质量不变；洗密闭容器里水变成冰，水的质量不变，因为只是物质的物态发生了变化，物态变化不影响质量，故质量不变；由于温度降低，气球的体积变小不影响质量的变化；由于漏气，气球内的气体变少了，气球体积变小了，故其质量发生了变化。
此题答案是D。
【答案】D。
12.（2015 深圳市二模） 有两 ( http: / / www.21cnjy.com )个完全相同的瓶子，一个装满水后质量为320 g，一个装满酒精（ρ酒=0.8×103 kg/m3）后质量是280g，那么（ ）。
A．瓶子质量是40g；B．瓶子质量是120g；
C．瓶子容积是280cm3；D．瓶子容积是120cm
【考查角度】密度、质量与体积之间的关系。
【解析】水的密度是 ( http: / / www.21cnjy.com )，如果瓶子质量为m，那瓶中水的质量就是：320-m，瓶子的容积在数值上是320-m；瓶子里酒精的质量就是：
( http: / / www.21cnjy.com )，
计算后得：m=120。所以，瓶子的质量为120g。此题答案是B。
【答案】B。
二、非选择题
13.（2016 宝安区模拟）为方便 ( http: / / www.21cnjy.com )运输，通常气体是通过 的方式使气体液化的。容积为20L的某钢瓶内储存有密度为1.5kg/m3的某种气体，其质量为 kg，当用去了1/3气体后，钢瓶内所剩气体的密度为 kg/m3。【来源：21cnj*y.co*m】
【考查角度】质量、密度。
【解析】为方便运输，通常气体是通过加大压力来使气体液化的。
容积为20L的某钢瓶内储存有密度为1.5kg/m3的某种气体，其质量为：
( http: / / www.21cnjy.com )，
当用去了1/3气体后，质量变为原来的2/3，体积不变，故钢瓶内所剩气体的密度为：
( http: / / www.21cnjy.com )。
【答案】加大压力、30kg、1×103。
14.（2016 罗湖区模拟）李红同学有一个形状不规则的物体，她在实验室里进行了如下实验：
（1）将物体放入装有适量水的透明玻 ( http: / / www.21cnjy.com )璃杯中，发现物体下沉至杯底，如图甲所示，此时物体对杯底的压力 物体的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）。
（2）李红往杯中逐渐加盐并搅拌，物体 ( http: / / www.21cnjy.com )对杯底的压力大小逐渐 （填“变大”、“不变”、“变小”），直到观察到物体悬浮，随即停止加盐，如图乙所示。
（3）李红取出物体，准备用天平测量 ( http: / / www.21cnjy.com )杯子和盐水的总质量。她将天平放在水平桌面上，在游码已归零的情况下，发现分度标尺的指针如图丙所示，要使横梁平衡，她应将右侧的平衡螺母向 （填“右”或“左”）调。【出处：21教育名师】
（4）用调好的天平测杯子 ( http: / / www.21cnjy.com )和盐水的总质量，如图丁所示，天平的读数为 g，玻璃杯中盐水全部倒入量筒，如图戊，量筒内盐水的体积为 ml。
( http: / / www.21cnjy.com )
（5）事先李红用天平测出空玻璃杯的质量为63.8g，通过以上实验，可以得到该物体的密度为 kg/m3。
【考查角度】质量的测量、密度的计算。
【解析】（1）将物体放入装 ( http: / / www.21cnjy.com )有适量水的透明玻璃杯中，发现物体下沉至杯底，如图甲所示，此时物体对杯底的压力小于物体的重力，因为物体要受到水的浮力。
（2）李红往杯中逐渐加盐并搅拌， ( http: / / www.21cnjy.com )物体对杯底的压力大小逐渐变小，因为加盐后盐水的密度变大了，浮力也会增大，直到观察到物体悬浮，随即停止加盐，如图乙所示。
（3）李红取出物体，准备用天平测量 ( http: / / www.21cnjy.com )杯子和盐水的总质量。她将天平放在水平桌面上，在游码已归零的情况下，发现分度标尺的指针如图丙所示，要使横梁平衡，她应将右侧的平衡螺母向右调。
（4）用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图丁所示，天平的读数为121g，玻璃杯中盐水全部倒入量筒，如图戊，量筒内盐水的体积为55ml。
（5）事先李红用天平测出空玻璃杯的质量为63.8g，通过以上实验，可以得到该物体的密度为：
( http: / / www.21cnjy.com )。
故，此题答案是：（1）小于；（2）变小；（3）右；（4）121、 55； (5)1.04×103。
【答案】（1）小于；（2）变小；（3）右；（4）121、 55； (5)1.04×103。
15.（2016 深圳市七模）用调好 ( http: / / www.21cnjy.com )的天平测量蜡块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，蜡块的质量是_______g；测量蜡块体积的过程如图乙所示，蜡块的体积是_____cm3；计算得到蜡的密度是________________kg/m3。
( http: / / www.21cnjy.com )
【考查角度】质量、体积的测量、密度计算。
【解析】由图甲可以看出，蜡块质量为18.60g；蜡块体积为20ml；蜡块的密度为： ( http: / / www.21cnjy.com )。
【答案】18.60、20、0.93×103。
16.（2015 罗湖区模拟）在用天平和量筒测量物体密度的实验中。
①利用托盘天平称物体的质量，首先将 ( http: / / www.21cnjy.com )游码移到标尺的零刻度，在调节横梁平衡时发现指针偏向刻度盘的左端．此时要想使横梁平衡，应该 （选填序号）。
A.将右端的平衡螺母向左调节，将左端的平衡螺母向右调节；
B.将右端的平衡螺母向右调节，将左端的平衡螺母向左调节；
C.将两端的平衡螺母都向左调节；
D.将两端的平衡螺母都向右调节。
②在做“测盐水的密度”的实验中，有下列步骤：
A.将盐水倒一部分到量筒中，读出量筒中盐水体积V；
B.用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量m1；
C.计算出盐水的密度值；
D.用托盘测出烧杯和剩余盐水的质量m2。
上述步骤最合理的顺序是 。（用字母表示）
计算盐水的密度ρ= 。
【考查角度】天平使用、液体的密度测量、固体的密度测量。
【解析】①天平的横梁不平衡有两种情况： ( http: / / www.21cnjy.com )在调节横梁平衡时，当指针偏向分度盘的中线的左侧时，天平的左端下沉，平衡螺母向相反的方向移动，使指针指到分度盘的中央位置。
在称量物体质量时，指针偏向分度盘的中线的左侧时，天平的左端下沉，向右盘中增加砝码或向右移动游码。
②测量液体的密度，首先要确定实验原理：，测量质量需要天平、测量体积需要量筒；然后再进行实验。
③利用浮力知识测量液体的密度：不用天平测量液体质量，利用弹簧测力计测出物体的重力G和物体浸没在水中时受到的拉力F，然后利用F浮=G﹣F解出物体受到的浮力，再根据公式求出物体的体积，利用公式求出物体的质量，最后用公式求出物体的密度的表达式。具体解答如下：21世纪教育网版权所有
①在调节横梁平衡时发现指针偏向标尺的左端，天平的左端下沉，平衡螺母向相反的方向移动，或右端的平衡螺母向右移动。21教育网
②为了减小误差，应先测烧杯和盐水 ( http: / / www.21cnjy.com )的总质量m1，将部分盐水倒入量筒中，读出体积V，并测出剩余盐水和烧杯的总质量m2，根据密度公式求出盐水的密度，所以正确的操作顺序应为B、A、D、C；21cnjy.com
盐水的密度 ( http: / / www.21cnjy.com )。
【答案】D、BADC、 ( http: / / www.21cnjy.com )。
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第七章 质量及其测量
( http: / / www.21cnjy.com )
■考点一：质量
1.物体是由物质组成的，物体所含 的多少叫做质量，用“ ”表示。
2.国际单位制中质量单位是 （kg），常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。
换算关系：1t= kg，1kg= g，1g= mg。
3.质量是物体本身的 。物体的质量不随它的 、 、 以及所处的 的改变而改变。21*cnjy*com
4.同种物质，体积越大，其质量也就 。
■考点二：质量测量
二、质量的测量
5．实验室中，测量质量的常用工具是 ；在生活中，质量的测量还有杆秤、案秤、磅秤、电子秤等等。【出处：21教育名师】
6.用天平测量物体质量时，应将天平放在 ( http: / / www.21cnjy.com ) ；先将游码拨回标尺左端的 处（归零），再调节平衡螺母，使指针指到分度盘的 （或左右摆动幅度相等），表示横梁平衡。
7.用天平测量物体质量时，将物体放在 ，砝码放在 ，用 加减砝码并调节游码，使天平重新平衡。
8.用天平测量物体质量时，被测物体的质量=右盘中砝码的 +游码在标尺上的 值。
9.使用天平注意事项：①被测物体的质量不能 ( http: / / www.21cnjy.com )超过天平的 ；②用镊子加减砝码时要 ；③保持天平清洁、干燥, 不能把 直接放在盘上,也不能把砝码弄湿、弄脏，以免锈蚀。
■易错提示
1.误差不是错误，误差是由测量仪器、测量手段和测量条件所决定的，是不可避免的。
2.密度越大、体积越大的物体的质量也越大。
3.同种物质，体积越大，质量越大，质量与其体积成正比。
4.质量和物体的形态无关。
5.地球上不同位置的物体，质量不变；跑到太空中，其质量仍然不变。
6.质量是物体的固有属性；物体的质量不随它的形状、状态、温度以及所处的地理位置的改变而改变。
■考点一：质量
◇典例1：一件200kg的冰雕作品熔化成水后其质量为 kg，体积是 m3。（水的密度为1.0×103kg/m3）2·1·c·n·j·y
【考查角度】质量及其属性、密度及密度公式。
【解析】（1）质量是物体本身的一种属性，与物体状态无关；（2）已知水的质量和密度，利用公式求水的体积。解答如下：www-2-1-cnjy-com
（1）冰熔化成水，状态变化，但质量不变，所以200kg的冰雕作品熔化成水后其质量：m水=m冰=200kg。
（2）由得水的体积：。
故答案为：200、0.2。
【答案】200、0.2。
◆变式训练
1.1甲、乙两种物质的m-V图象如图所示，分析图象可知（ ）。
A.若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大；B.若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小；
C.两物质的密度之比为4：1；D.两物质的密度之比为1：4
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1.2在实验室，用天平能直接测量的物理量是( )。
A．质量；B．体积；C.密度；D．力
■考点2：质量测量
◇典例1：下列有关托盘天平的使用说法正确的是（ ）。
A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡；
B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程；
C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体；
D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码
【考查角度】天平的使用。
【解析】A：称量前，应将天平放在水平台上， ( http: / / www.21cnjy.com )将标尺上的游码移动到最左端的零刻线处，然后调节平衡螺母，如果指针在中央刻线的左边，平衡螺母向右调，如果指针在中央刻线右边平衡螺母向左调节，最终使指针指在刻度盘的正中央，中央刻线处；
B：被测物体不能超过量程，所以要估计被测物体然后再称量；
C：称量时，应该是左边放物体，右边放砝码“俗称左物右码”；
D：称量时，向右边移动游码，使右边的变重，左边变轻，相当于想右盘中加入比较小的游码。
故选B。
【答案】B。
◆变式训练
2.1下列有关托盘天平的使用说法正确的是（ ）。
A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡；
B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程；
C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体；
D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码
2.2下列有关托盘天平的使用说法正确的是( )。
A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡
B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程；
C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体；
D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码
( http: / / www.21cnjy.com )
1.物理研究中常用图像来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了，下列两个物理量之间的关系符合如图表示的是（ ）。21·cn·jy·com
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A．物质的密度和质量的关系；B．物体受到的重力与质量的关系；
C．匀速直线运动物体的速度与时间的关系；D．定值电阻的阻值与其两端电压的关系
2.使用天平时，应将天平放在水平台上，使用前，将 移至称量标尺左端的“0”刻度线上；取砝码时，必须用 夹取。www.21-cn-jy.com
3.一个杯里装有200mL ( http: / / www.21cnjy.com )牛奶，其中牛奶的质量是210g，那么牛奶的密度是 g/cm3；小聪喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。1.05 不变2-1-c-n-j-y
4.正确测量物体质量时，盘中砝码和游码位置如图所示，则物体的质量为 g。
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5.小明用天平和量杯测一块寿山石的密度 ( http: / / www.21cnjy.com )。在调节天平时，发现指针偏向分度盘的左侧（如图甲所示），此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调。然后用调节好的天平测寿山石的质量，天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，寿山石的质量为 g，再用量杯测出它的体积为20cm3，则寿山石的密度是 g/cm3。
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6.小强的奶奶有一只玉镯，他通过网 ( http: / / www.21cnjy.com )络了解到：密度是玉器品质的重要参数，通过实验他测出了玉镯的密度。用调节好的天平测出玉镯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图，玉镯的质量是 ；用量杯测得玉镯的体积是20cm3，则玉镯的密度为 kg/m3。21·世纪*教育网
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7.小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑，请你利用冰或干冰（固态）设计一个实验，证明物体的质量与物态无关。21教育名师原创作品
（1）你选用测量物体质量的工具是： 。
（2）简述你的实验方法： 。
7.小明在课外探究活动中要测量5角硬币的密度，她选取了16枚相同的5角硬币，天平、砝码、量筒。
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）小明先调节好天平，左盘放入1 ( http: / / www.21cnjy.com )6枚相同的5角硬币，指针指向分度盘右边，接下来他应该 ，最终天平平衡后，所用砝码与游码的位置如图所示，则16枚硬币的质量为 g。
（2）把16枚硬币放入盛水的量筒中，浸没后水面由30cm3上涨到38cm3。计算出硬币的密度为 g/cm3。
（3）小芳看到小明的试验后问道：“你为什么不 ( http: / / www.21cnjy.com )用1枚硬币做呢，找16枚硬币多麻烦啊？”小明回答道，“这是为了 ”。
8.小聪用实验测量玻璃样品的密度，操作过程如下：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端 处，发现指针静止时指在如图1所示位置，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节使天平平衡。
（2）把玻璃样品放在天平的 ( http: / / www.21cnjy.com )左盘，往右盘加减砝码，调节游码使天平重新平衡。右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图2所示，则样品的质量为 g。
（3）将适量的水倒入量筒内，如图3，量筒内水的体积为 mL。用细线系住玻璃样品轻轻放入装水的量筒内，如图4，则玻璃样品的体积为 cm3。由此可得出玻璃样品的密度为 g/cm3。【来源：21·世纪·教育·网】
（4）测得玻璃样品密度后，小聪又查阅了相关的资料，得知玻璃在熔化的过程中，要不断—（选填“吸收”或“放出”）热量，没有固定的熔点，属于 （选填“晶体”或“非晶体”）。
9.空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，根据下表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量，合理的是（ ）。
一些气体的密度（0℃，标准大气压）
物质 氮气 氧气 二氧化碳 氢气
密度/（kgm﹣3） 1.25 1.43 1.98 0.09
A．20kg；B．200kg；C．1000kg；D．2.0×105kg。
10.在测量盐水密度的实 ( http: / / www.21cnjy.com )验中，已知空烧杯的质量是55g，烧杯和盐水的总质量如图所示，则盐水的质量是 g；将烧杯中的盐水全部倒入量筒中测得体积是60cm3，则盐水的密度是 g/cm3。采用这种测量方法得到的结果将 。【版权所有：21教育】
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11.在我市物理实验操作考试中，小红抽 ( http: / / www.21cnjy.com )到的试题是“测量石块的质量”。她将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的 处，若此时指针偏向中央刻度线的左侧，她应将平衡螺母向 调节，直到天平平衡。测量时，小红将石块放在天平左盘，右盘加减砝码，并移动游码的位置，天平平衡时砝码使用情况和游码位置如图所示，则石块的质量为 g。21cnjy.com
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12.一铁块的质量会发生变化的情况是（ ）。
A．将它熔化成铁水 B．将它轧成薄铁片；
C．将它切掉一个角；D．将它从地球运到月球
13.下列事例中，物体的质量发生变化的是（ ）。
A．由热变冷的铝锅；B．烧杯中正在沸腾的水；
C．铁球被压成铁饼；D．从地球带到太空的食品
14.关于质量和密度，下列说法正确的是（ ）。
A．物体质量的大小与地理位置无关；B．同种物质组成的物体，体积大的密度小；
C．冰熔化成水，密度变小；D．物质的密度与质量成正比
15.小强想测量一个底面积为10cm2 ( http: / / www.21cnjy.com )的长方体木块的密度．他用刻度尺测量木块的高，如图甲所示，则木块高 cm。用托盘天平测量木块的质量，调节天平时，先将游码移至标尺“0”刻度线，再调节平衡螺母，使指针对准分度盘的 。当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则木块质量为 g，密度为 kg/m3。
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一、选择题
1.（2016 宝安区一模）下面是使用天平称物体质量时需要做的几项工作，正确的操作步骤排列是（ ）。21*cnjy*com
①物体放在左盘，在右盘中加减砝码，移动游码，使横梁平衡；
②调节横梁螺母，使横梁平衡；
③横梁平衡后，计算砝码和游码的示数，算出物体的质量；
④把天平放在水平桌面上。
A．①②③④；B．④②①③；C．④①②③；D．④③①②
2.(2016 福田区模拟）关于质量和密度，下列说法中正确的是（ ）。
A．一杯水完全结成冰后，质量变小，密度不变；
B．植物种子带到太空后，密度不变；
C．一根粉笔用掉一半后，质量变小，密度不变；
D．钢瓶中的氧气用掉一半，质量变小，密度不变
3.（2015 深圳市二模）打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但没有破裂。对于球内气体，没有发生变化的物理量是（ ）。【来源：21cnj*y.co*m】
A．质量；B．密度；C．压强；D．体积
4.（2016 宝安区一模)关于密度、质量和体积的关系，下列说法中正确的是（ ）。
A.密度与质量成正比；B.密度与体积成反比；
C.某种物质，质量与体积成正比；D.不同物质，质量与密度成反比
5.（2015 福田区一模）对密度概念理解正确的是（ ）。
A．某种物质的密度跟质量成正比；B．密度是指单位体积物质的质量；
C．某种物质的密度跟体积成反比；D．质量相同的不同物质体积越大，密度越大
6.（2016 深圳三模）小玉同学 ( http: / / www.21cnjy.com )在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图象。如图所示四幅图象中，能正确反映“质量与体积关系”的图象是（ ）。
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Ａ Ｂ Ｃ Ｄ
7.（2016 龙华区模拟）把一蜡块放入 ( http: / / www.21cnjy.com )盛满酒精的容器中，溢出酒精的质量是4克；若把该蜡块放入盛满水的容器中，已知ρ蜡=0.9×103千克/米3，ρ酒精=0.8×103千克/米3，则溢出水的质量是（容器足够大）（ ）。
A．4克；B．4.5克；C．5克；D．3.6克
8.（2016 宝安区一模）关于质量和密度，下列说法中正确的是（ ）。
A．一杯水完全结成冰后，质量变小，密度不变；
B．植物种子带到太空后，密度不变；
C．一根粉笔用掉一半后，质量变小，密度不变；
D．钢瓶中的氧气用掉一半，质量变小，密度不变
9.(2015 深圳市四模）关于物质的质量和密度，下列说法中正确的是（ ）。
A．平常我们所说的“铁比棉花重”是指铁比棉花质量大；
B．一支正在燃烧的蜡烛，它的质量不断减小，密度不断减小；
C．一杯水倒掉一半后，质量变小，密度不变；
D．密度与质量成正比，与体积成反比
10.（2016 福田区三模）在下列情况下，物体的质量发生变化的是( )。
A．把一个足球从广州带到北京来；B．在密闭容器里的一块冰变成了水；
C．由于温度降低，气球的体积变小了；D．由于漏气，气球的体积变小了
12.（2015 深圳市二模） 有两 ( http: / / www.21cnjy.com )个完全相同的瓶子，一个装满水后质量为320 g，一个装满酒精（ρ酒=0.8×103 kg/m3）后质量是280g，那么（ ）。21教育网
A．瓶子质量是40g；B．瓶子质量是120g；
C．瓶子容积是280cm3；D．瓶子容积是120cm
二、非选择题
13.（2016 宝安区模拟）为方便运 ( http: / / www.21cnjy.com )输，通常气体是通过 的方式使气体液化的。容积为20L的某钢瓶内储存有密度为1.5kg/m3的某种气体，其质量为 kg，当用去了1/3气体后，钢瓶内所剩气体的密度为 kg/m3。21世纪教育网版权所有
14.（2016 罗湖区模拟）李红同学有一个形状不规则的物体，她在实验室里进行了如下实验：
（1）将物体放入装有适量水的透 ( http: / / www.21cnjy.com )明玻璃杯中，发现物体下沉至杯底，如图甲所示，此时物体对杯底的压力 物体的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）。
（2）李红往杯中逐渐加盐并搅拌，物体对 ( http: / / www.21cnjy.com )杯底的压力大小逐渐 （填“变大”、“不变”、“变小”），直到观察到物体悬浮，随即停止加盐，如图乙所示。
（3）李红取出物体，准备用天平测量杯子和盐 ( http: / / www.21cnjy.com )水的总质量。她将天平放在水平桌面上，在游码已归零的情况下，发现分度标尺的指针如图丙所示，要使横梁平衡，她应将右侧的平衡螺母向 （填“右”或“左”）调。
（4）用调好的天平测杯子和盐 ( http: / / www.21cnjy.com )水的总质量，如图丁所示，天平的读数为 g，玻璃杯中盐水全部倒入量筒，如图戊，量筒内盐水的体积为 ml。
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（5）事先李红用天平测出空玻璃杯的质量为63.8g，通过以上实验，可以得到该物体的密度为 kg/m3。
15.（2016 深圳市七模）用调好的 ( http: / / www.21cnjy.com )天平测量蜡块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，蜡块的质量是_______g；测量蜡块体积的过程如图乙所示，蜡块的体积是_____cm3；计算得到蜡的密度是________________kg/m3。
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16.（2015 罗湖区模拟）在用天平和量筒测量物体密度的实验中。
①利用托盘天平称物体的质量，首先将游码 ( http: / / www.21cnjy.com )移到标尺的零刻度，在调节横梁平衡时发现指针偏向刻度盘的左端．此时要想使横梁平衡，应该 （选填序号）。
A.将右端的平衡螺母向左调节，将左端的平衡螺母向右调节；
B.将右端的平衡螺母向右调节，将左端的平衡螺母向左调节；
C.将两端的平衡螺母都向左调节；
D.将两端的平衡螺母都向右调节。
②在做“测盐水的密度”的实验中，有下列步骤：
A.将盐水倒一部分到量筒中，读出量筒中盐水体积V；
B.用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量m1；
C.计算出盐水的密度值；
D.用托盘测出烧杯和剩余盐水的质量m2。
上述步骤最合理的顺序是 。（用字母表示）
计算盐水的密度ρ= 。
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