2009年浙江省科学中考生物新型题汇编(浙江省台州市临海市)

文档属性

名称 2009年浙江省科学中考生物新型题汇编(浙江省台州市临海市)
格式 rar
文件大小 437.3KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2009-06-19 21:27:00

文档简介

答案1(1)基因(答“DNA”或“遗传物质”,得2分) (2)②③④(少答1个扣1分,答错不得分)
2(1)支持,因为在总体上,二氧化碳浓度越高,温度越高或总体上,温度随二氧化碳的浓度升高而升高 不支持,因为在某些年份如1955-1965年或1977年等二氧化碳浓度与温度的关系是背离的。(答“支持”或“不支持”得1分,答对趋势得1分,能指出范围或年代得1分) (2)大(答“强”或“高”等均给3分)
3(1)加强 种子呼吸作用加强后给幼苗提供较多的二氧化碳(或答对“B装置中二氧化碳浓度增加”也可得分) (2)遮光(或黑暗)
4(1)设置吸入5毫升3%的H2O2并吸入5毫升蒸馏水为对照实验(只写“对照实验”得1分,写对实验设计得1分)
(2)在pH为4-7时,莴芛提取液对H2O2的催化作用随pH增加而增加;在pH为7时,莴芛提取液对H2O2的催化作用最强;在pH为7-10时,莴芛提取液对H2O2的催化作用随pH增加而减少(以上三个方面写对一种即得2分,仅写“蔬菜提取液对H2O2的催化作用受pH影响”得1分)
5(1)明显减少(答“变化较大”或“不恒定”均可得分) (2)实验前要先测定甲、乙鼠的体温;要有重复实验,仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性;应选用同一小鼠作前后对照(以上三点答出其中的一点,得1分,答出二点,得2分)
6 D 7 A
9
10(1)快(答“多”不给分)         …………………………………(2分)
(2)升高(提高)               …………………………………(2分)
(3)晚上温度低,呼吸作用弱,有机物分解少(合理均可)………………………(2分)2009年浙江省科学中考生物新型题汇编
1鼠、猪、猴等动物是医学研究中最常见的实验动物,诺贝尔医学奖设立一百多年以来,其中有75个奖项得益于对实验动物的研究。
(1)为了让实验动物的某种性状更接近于人体,提高动物实验的成效,科学家常通过改变动物细胞核中的 ▲ 来实现。
(2)但近年来,许多国家纷纷出台法令要求减少实验动物的数量。下列可作为支持减少实验动物做法的理由是 ▲ 。(可能不止一个正确选项)
①猪、鼠、猴等哺乳动物的某些性状接近于人类
②发明了一些替代动物实验的研究技术
③动物也有其自由生存的权利
④从实验动物得到的结果不能简单迁移到人类
2(1)有观点认为:大气中的二氧化碳浓度增加会提高大气温度,导致温室效应。如图是科学家对1955-1995年期间地球大气的一个观测结果,你认为这个结果是否支持上述观点?请先判断,再写出判断依据 ▲ 。
物质 大气中的含量(体积百分比) 温室效应指数
H2O 1 0.1
CO2 0.03 1
CH4 2×10-4 30
(2)右上表中的“温室效应指数”指以二氧化碳为相对标准,测定一定大气压下每单位体积的气体所吸收的热量。表中展示了部分气体的数据,据此可得出,水蒸汽对全球温室效应的影响要比甲烷气体 ▲ 。
3.下图中A与B两装置分别表示种子和幼苗进行的生理作用,A、B装置间用玻璃管连接。请据图回答:
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将 ▲ (填“加强”或“减弱”),其原因是 ▲ 。
(2)B装置中幼苗进行光合作用的同时,也在进行呼吸作用,要验证幼苗是否进行呼吸作用,可将图中连接B装置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中,同时对B装置进行 ▲ 处理。
4.实验室常以MnO2为催化剂分解H2O2制取氧气,请写出此反应的化学方程式 ▲ ;
小柯在科普读物中查得一些蔬菜提取液也可催化H2O2分解,为此,他设计并进行了如下实验:
① 将5克新鲜莴笋剪碎,放入研钵中,加入少量石英砂,进行快速充分研磨。然后,向研磨液中加入适量蒸馏水搅拌,再用纱布过滤即得莴笋提取液。
② 用注射器吸入3%的H2O2溶液5毫升,并将针管内的气体排出,然后尽快吸入5毫升的莴笋提取液,密封注射器端口。室温下置于试验台上,每分钟记录一次氧气的生成量(注射器内体积的增加量),历时10分钟,求平均值。
③ 用同样的方法分别测出加入菠菜、白菜提取液后的每分钟氧气生成量。
得到的实验数据如下表(室温20℃,pH值为7):
蔬菜名称 每分钟氧气生成量(毫升/分钟)
莴笋 1.55
白菜 0.7
菠菜 0.9
(1)上述实验还不足以证明蔬菜提取液具有催化H2O2分解的作用,还需补充怎样的实验? ▲ 。
(2)后来,小柯又做了“不同pH值的莴笋提取液催化分解H2O2”的实验,得到数据并绘成如右图曲线,分析曲线你能得出什么结论? ▲ 。
5小白鼠是恒温动物,为了探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑,某科研小组进行了如下实验:
①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;
②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做处理;
③把甲、乙两鼠置于人工控制的温室中,室内温度调为0℃,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。
(1)若甲鼠体温 ▲ ,乙鼠体温保持相对恒定,则下丘脑与体温调节有关;若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则下丘脑与体温调节无关。
(2)以上实验步骤中还存在两点缺陷,这两点缺陷是 ▲ 。
6(丽水)根据下表提供的信息,说明水在不同状态、不同密度时,是如何确保水生生物生存的
水的状态 固 态 液 态 气 态
水的密度/g·mL-1 0.917 1.000 0.0008
A.冬季,冰沉到池塘底部,促使生物冬眠
B.冬季,水蒸气沉到池塘底部,给生物带来氧气
C.夏季,水蒸气沉到池塘底部,给生物带来氧气
D.冬季,池塘水面结冰,能隔绝冷空气,从而保护水生生物免受低温的伤害
7. 生物形态结构总是与生长的环境相适应的。某地区春季低温潮湿、夏季高温干旱,生长着一种春、夏季叶型不同的植物,其叶型数据如下表。下列推断正确的是
项 目 表面积(mm2) 表皮厚度()
甲型叶 292 14
乙型叶 144 24
A. 甲型叶生长在春季,利于光合作用
B. 乙型叶生长在春季,利于光合作用
C. 甲型叶生长在夏季,降低蒸腾作用
D. 乙型叶生长在夏季,增强蒸腾作用
8(杭州市)(10分)人的高矮胖瘦千差万别,引起体形差异的原因很多,遗传就是一个重要因素。除此以外,居住地的不同,也会影响到身体的形状和大小。如赤道附近的尼罗河人,身材瘦高;而生活在北极的因纽特人则身宽体壮。人类学家研究发现,不同居住地的种族之间人的体型有较大差别。(见右图,每个小黑点代表一个种族的居住地纬度和平均骨盆宽度。骨盆越大,人的体型就越粗壮。)相反人的身高却没有类似的随地理位置不同而发生明显变化的情况。如稗格米人和尼罗河人居住地的纬度相同,但却身材矮小。
为什么人类的体型会与地理位置相关呢?人类学家认为,这主要归因于居住地的气候影响了人体的散热方式。研究表明,皮肤表面积越大,身体散发的热量越多;体重越大,身体产生热量越多。人体通过机体产热和散热两个生理过程的动态平衡来维持稳定的体温。请回答下列问题:
(1)人体散热的主要器官是 ;
(2)根据图中的信息得出的结论是 ;
(3)北极的因纽特人身宽体壮,形成这种体型,在生物学上的意义是 ;
(4)图中在低纬度地区居住的某些人类种族的骨盆宽度明显不同于同纬度地区的大部分人类种族的宽度,你认为造成这种差异的主要原因最可能是(写出一点)
(5)不同种族人的身高却没有类似的随地理位置不同而发生明显变化的情况。小刚根据有关材料和知识设计了一份“影响种族身高的有关因素调查表”,调查的对象为20至35周岁的人。请你在表中项目的空白处(有▲的地方),填上你认为和该研究问题最有关联的调查项目。
9
10某研究人员曾经对绿色植物的光合作用与呼吸作用作过以下研究。
实验一:将某绿色植物放在黑暗装置中,分别测定在不同温度下植物对氧气的吸收量,如图1所示.a、b分别表示10℃和20℃时植物吸收氧气量随时间变化的情况。
实验二:按图2所示装置进行黄豆种子呼吸作用和番茄植株光合作用实验。
请分析回答:
(1)分析实验一可知,温度越高植物吸收氧气越 ▲ 。 ’
(2)由实验一结果可推知:在实验二中,当广口瓶内黄豆种子温度适当 ▲ 时.就会促进玻璃罩内番茄植株的光合作用。
(3)联系本实验,试分析吐鲁番瓜果特别甜的原因。 ▲
第28题图
氧气生成量(毫升 分钟)
第32题图
第31题图
B
A
玻璃罩
玻璃管
种子

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