人教版高中语文必修四第二单元第4课《雨霖铃》（32张）
文档属性
| 名称 | 人教版高中语文必修四第二单元第4课《雨霖铃》（32张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-03-21 22:15:09 | ||
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文档简介
课件32张PPT。
“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”
“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”
“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”，
思接千古——“离别”雨 霖 铃柳 永雨 霖 铃 柳 永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？雨 霖 铃
柳永
请听朗读把握情感—扣“别”多情自古伤离别
（离别之情）词人用什么样的抒情方式将凄凉哀婉的离别之情表现出来? 抒情方式
直接抒情
间接抒情（写景）直接抒情的句子上片：
都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
下片：
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说！多情自古伤离别
更那堪冷落
清秋节
重点赏析 这首词是词人晚年赴屯田员外郎时所作，黄昇《花庵词选》记载：宋仁宗颇好词，近臣有意拔擢柳永。一次宫廷宴会上让柳永按仁宗的旨意填词。柳永作了一首《醉蓬莱》，其中“宸游凤辇何处”一句正与御制的真宗挽词暗合，仁宗为此不快，对他心生冷淡。所以柳永只做了一个小小的屯田员外郎。为此，词人赴任时那种羁旅行役之情、沦落漂泊之感可想而知，何况又要与自己心爱的人相别。宦途失意的压抑，与恋人别离的痛苦交织在一起，内心充满哀怨，于是作《雨霖铃》以寄别恨。缠绵哀怨 伤感低沉“生离死别”——雨霖铃雨霖铃源于唐玄宗和杨贵妃的爱情故事，相传马嵬兵变，杨贵妃缢死。平定叛乱后，唐玄宗北还，行经马嵬，一路戚雨沥沥，风雨吹打着皇銮的金铃，《明皇杂录》里写道：“明皇既幸蜀，西南行，初入斜谷，属霖雨涉旬，于栈道雨中闻铃，音与山相应。上既悼念贵妃，采其声为《雨霖铃》曲，以寄恨焉。”曲调自身就具有哀伤的成分。
黯然销魂者，唯别而已。
——江淹《别赋》
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
——李煜《乌夜啼》
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染芳林醉？总是离人泪 。——王实甫《西厢记·长亭送别》
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！触景生情却道天凉好个秋
万里悲秋常作客
秋风秋雨愁煞人
自古逢秋悲寂寥 共同感受
普遍情感 “自古”说明了什么？为什么清秋节更让人难以承受离别之苦？ 间接抒情—景物描写景物：
寒蝉、长亭、骤雨、兰舟、 烟波、暮霭、柳杨、晓风、残月寒蝉秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命折旦夕.因此,寒蝉就成为悲凉的同义词.虹收残雨，蝉嘶败柳长堤暮。
—— 柳永《引驾行》 元 卢挚《沉醉东风》：“冷清清暮秋时候，衰柳寒蝉一片愁。”
唐 孟浩然《秦中寄远上人》：“日夕凉风至，闻蝉但益悲。”长亭 古代大道上每五里设一短亭，十里设一长亭。后被当作别离地点的通称。成为表现离愁别绪的常用意象之一。河桥望行旅，长亭送故人。
王褒《送别裴仪同》 长亭更短亭，何处是归程？
——李白《菩萨蛮》骤雨 一场秋雨一场凉，骤雨初停，天气陡然降温，身体凉，心里更凉 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。融情入景即景抒情“寒”点出节令（深秋），显出凄清，渲染气氛；
“晚”点出时间，恰又唤起“美人迟暮”的感慨；
“雨”点出天气，雨中送别，更添伤感。
“长亭”是送别之地，从来就是“天下伤心处”。寒蝉长亭骤雨景 语凄切、落寞别离之愁悲凉、清冷情 感一切景语皆情语念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。三种景物各有何特征？千里烟波——绵长沉沉暮霭——浓重楚天辽阔——无垠千里烟波暮霭沉沉楚天阔三种景物与词人的“伤离别”有何关系？借 景 抒 情千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。作用：
邈远之景，衬托出情人相见无期，自己前途茫茫的惆怅。
承上启下，既是总结上片的离别情景，又是为下片写别后情景作铺垫。
从眼前所见写起，又想象行舟后所见之景，半虚半实。虚景实写。“念去去”点出这些都是诗人的内心独白，引起下文想象别后之景。
今宵酒醒何处?
杨柳岸，
晓风残月。 柳渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
——王维《送元二使安西》
杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。
柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？
——无名氏《送别》
年年柳色，灞陵伤别。
——李白《忆秦娥》
杏花含露团香雪，绿杨陌上多别离。
——温庭筠《杏花含露团香雪》
惜别怀远
留古人有折柳赠别的风俗，折柳赠人是希望对方留下来，离别的人一见杨柳，就会想起当初离别时依依不舍的画面，心中就会涌起一缕缕离愁。酒 常言借酒消愁，酩酊大醉后，把一切苦恼抛诸脑后，依依惜别时， “飞蓬各自远，且尽手中杯”，就痛快地一醉而别。对酒当歌，人生几何。 ——曹操
明月几时有，把酒问青天。 ——苏轼
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
——李白
酒入愁肠，化作相思泪。 ——范仲淹
三杯两盏淡酒，怎敌它晚来风急？
——李清照
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——王维伤感酒愁象征 酒醒 愁醒风（晓风） 古语有云：自古逢秋悲寂寥。秋天是特别让人伤感的季节。晓风轻拂，带来的并不是快意，而是凉意，凄凉的感觉。风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
——杜甫《登高》
风萧萧兮易水寒，
壮士一去兮不复还！
——《史记·刺客列传》
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路.
——晏殊《蝶恋花》凄凉 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。月是离合的象征，何况是残缺不全的月，最易引起词人的愁思。春花秋月何时了，往事知多少
——李煜
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
——苏轼
鸡声茅店月，人迹板桥霜
——温庭筠
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
去来江口守空船，绕船月明江水寒。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
——白居易
月(残月) 清 冷
离 愁情景交融孤清冷落的别后情景 描写哪些景物？ 抒发什么情感？ 运用怎样方法？ （内容）（情感）（技巧）鉴 赏 概 括整 体 感 知离别前:离别时:离别后:勾勒环境描写情态因情设景刻画心理寒蝉、长亭、骤雨实写（景语）执手、泪眼、凝噎烟波、暮蔼、楚天
好景虚设、风情难言（情语）实写虚拟（景语）虚拟（情语）杨柳、晓风、残月表现手法：情景交融虚实相济 人生中，每个人或多或少会经历着离别。父母、老师、同学，故乡、母校、祖国┈┈和他们分别，这离别中就蕴涵着深情，或依依不舍，或痛哭流泣。请同学们自己设定一个别离的对象，想象一个别离的环境，借环境中的景物来练笔抒发别情。课下练笔
“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”
“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”
“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”，
思接千古——“离别”雨 霖 铃柳 永雨 霖 铃 柳 永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？雨 霖 铃
柳永
请听朗读把握情感—扣“别”多情自古伤离别
（离别之情）词人用什么样的抒情方式将凄凉哀婉的离别之情表现出来? 抒情方式
直接抒情
间接抒情（写景）直接抒情的句子上片：
都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
下片：
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说！多情自古伤离别
更那堪冷落
清秋节
重点赏析 这首词是词人晚年赴屯田员外郎时所作，黄昇《花庵词选》记载：宋仁宗颇好词，近臣有意拔擢柳永。一次宫廷宴会上让柳永按仁宗的旨意填词。柳永作了一首《醉蓬莱》，其中“宸游凤辇何处”一句正与御制的真宗挽词暗合，仁宗为此不快，对他心生冷淡。所以柳永只做了一个小小的屯田员外郎。为此，词人赴任时那种羁旅行役之情、沦落漂泊之感可想而知，何况又要与自己心爱的人相别。宦途失意的压抑，与恋人别离的痛苦交织在一起，内心充满哀怨，于是作《雨霖铃》以寄别恨。缠绵哀怨 伤感低沉“生离死别”——雨霖铃雨霖铃源于唐玄宗和杨贵妃的爱情故事，相传马嵬兵变，杨贵妃缢死。平定叛乱后，唐玄宗北还，行经马嵬，一路戚雨沥沥，风雨吹打着皇銮的金铃，《明皇杂录》里写道：“明皇既幸蜀，西南行，初入斜谷，属霖雨涉旬，于栈道雨中闻铃，音与山相应。上既悼念贵妃，采其声为《雨霖铃》曲，以寄恨焉。”曲调自身就具有哀伤的成分。
黯然销魂者，唯别而已。
——江淹《别赋》
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
——李煜《乌夜啼》
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染芳林醉？总是离人泪 。——王实甫《西厢记·长亭送别》
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！触景生情却道天凉好个秋
万里悲秋常作客
秋风秋雨愁煞人
自古逢秋悲寂寥 共同感受
普遍情感 “自古”说明了什么？为什么清秋节更让人难以承受离别之苦？ 间接抒情—景物描写景物：
寒蝉、长亭、骤雨、兰舟、 烟波、暮霭、柳杨、晓风、残月寒蝉秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命折旦夕.因此,寒蝉就成为悲凉的同义词.虹收残雨，蝉嘶败柳长堤暮。
—— 柳永《引驾行》 元 卢挚《沉醉东风》：“冷清清暮秋时候，衰柳寒蝉一片愁。”
唐 孟浩然《秦中寄远上人》：“日夕凉风至，闻蝉但益悲。”长亭 古代大道上每五里设一短亭，十里设一长亭。后被当作别离地点的通称。成为表现离愁别绪的常用意象之一。河桥望行旅，长亭送故人。
王褒《送别裴仪同》 长亭更短亭，何处是归程？
——李白《菩萨蛮》骤雨 一场秋雨一场凉，骤雨初停，天气陡然降温，身体凉，心里更凉 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。融情入景即景抒情“寒”点出节令（深秋），显出凄清，渲染气氛；
“晚”点出时间，恰又唤起“美人迟暮”的感慨；
“雨”点出天气，雨中送别，更添伤感。
“长亭”是送别之地，从来就是“天下伤心处”。寒蝉长亭骤雨景 语凄切、落寞别离之愁悲凉、清冷情 感一切景语皆情语念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。三种景物各有何特征？千里烟波——绵长沉沉暮霭——浓重楚天辽阔——无垠千里烟波暮霭沉沉楚天阔三种景物与词人的“伤离别”有何关系？借 景 抒 情千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。作用：
邈远之景，衬托出情人相见无期，自己前途茫茫的惆怅。
承上启下，既是总结上片的离别情景，又是为下片写别后情景作铺垫。
从眼前所见写起，又想象行舟后所见之景，半虚半实。虚景实写。“念去去”点出这些都是诗人的内心独白，引起下文想象别后之景。
今宵酒醒何处?
杨柳岸，
晓风残月。 柳渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。
——王维《送元二使安西》
杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。
柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？
——无名氏《送别》
年年柳色，灞陵伤别。
——李白《忆秦娥》
杏花含露团香雪，绿杨陌上多别离。
——温庭筠《杏花含露团香雪》
惜别怀远
留古人有折柳赠别的风俗，折柳赠人是希望对方留下来，离别的人一见杨柳，就会想起当初离别时依依不舍的画面，心中就会涌起一缕缕离愁。酒 常言借酒消愁，酩酊大醉后，把一切苦恼抛诸脑后，依依惜别时， “飞蓬各自远，且尽手中杯”，就痛快地一醉而别。对酒当歌，人生几何。 ——曹操
明月几时有，把酒问青天。 ——苏轼
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
——李白
酒入愁肠，化作相思泪。 ——范仲淹
三杯两盏淡酒，怎敌它晚来风急？
——李清照
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——王维伤感酒愁象征 酒醒 愁醒风（晓风） 古语有云：自古逢秋悲寂寥。秋天是特别让人伤感的季节。晓风轻拂，带来的并不是快意，而是凉意，凄凉的感觉。风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回。
——杜甫《登高》
风萧萧兮易水寒，
壮士一去兮不复还！
——《史记·刺客列传》
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路.
——晏殊《蝶恋花》凄凉 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。月是离合的象征，何况是残缺不全的月，最易引起词人的愁思。春花秋月何时了，往事知多少
——李煜
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
——苏轼
鸡声茅店月，人迹板桥霜
——温庭筠
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
去来江口守空船，绕船月明江水寒。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
——白居易
月(残月) 清 冷
离 愁情景交融孤清冷落的别后情景 描写哪些景物？ 抒发什么情感？ 运用怎样方法？ （内容）（情感）（技巧）鉴 赏 概 括整 体 感 知离别前:离别时:离别后:勾勒环境描写情态因情设景刻画心理寒蝉、长亭、骤雨实写（景语）执手、泪眼、凝噎烟波、暮蔼、楚天
好景虚设、风情难言（情语）实写虚拟（景语）虚拟（情语）杨柳、晓风、残月表现手法：情景交融虚实相济 人生中，每个人或多或少会经历着离别。父母、老师、同学，故乡、母校、祖国┈┈和他们分别，这离别中就蕴涵着深情，或依依不舍，或痛哭流泣。请同学们自己设定一个别离的对象，想象一个别离的环境，借环境中的景物来练笔抒发别情。课下练笔