数学四年级下人教版2观察物体课件（19张）

(共19张PPT)
第二单元 观察物体
2.1 观察物体
教材第13~16页
从左边看是什么形状呢？
课题引入
1.从正面看，你看到了什么？从上面看呢？从侧面看呢？
正面 上面 侧面
教学新知
【例1】摆一摆，看一看。
上面 正面 侧面
教学新知
1.下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。
小强
正面 上面 左面
教学新知
【例2】摆一摆，看一看。
（1）从上面看，形状相同。 （2）从左面看，形状也相同。
（3）从前面看，形状不相同。
知识点1：从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。
知识梳理
【例】如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，从上往下看的图形是（　　）。
A. B. C. D.
D
小练习
1.如图，该物体从不同角度看到的分别是什么形状？连一连。
正面 上面 左面
小练习
2.如图，该物体从上面看到的形状是（　　）。
A. B. C. D.
A
小练习
2.如图，该物体从上面看到的形状是（　　）。
A. B. C. D.
C
知识点2：从同一位置观察不同物体，看到的形状可能相同，可能不同。
知识梳理
【例】从上面看如图所示的三个物体，哪两个物体看到的形状是相同的？（　　）
① ② ③
A. ①和② B. ②和③ C. ①和③
C
小练习
1.观察如图所示的几个物体， 从侧面看到 的有（　　）个。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 1
B
小练习
2.从正面看如图所示的物体，形状相同的是（　　）。
D
① ② ③ ④
A. ①和② B. ②和③ C. ④和③ D. ①和③
小练习
3.用5个大小相等的小立方体搭成如图所示的三个立体图形，从（　　）面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的。
A
A. 正面 B. 上面 C. 侧面
课堂练习
1.摆一摆，填一填。
（1）从正面看到的是 的有（ ）。
（2）从右侧面看到的是 的有（ ）。
（3）从上面看到的形状是 的有（ ）。
① ② ③ ④
③和④
②和④
①和②
课堂练习
2.选择题。
（1） 用同样的正方体摆成一个物体，从正面看到的形状是 ，从左面看到的是 ．搭成这样一个物体至少要用( )个正方体。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
（2）用4个相同的小立方体，搭成一个立体图形，从正面和侧面看都是
，这个立体图形可能是（ ）
A. B. C. D.
A
B
课后作业
1. 连一连。
正面 上面 侧面
课后作业
2.选择题。
（1）用5个正方体搭成一个立体图形，从正面看是 ，从上面看是 ，从右面看是 ，这个立体图形是（　　）。
A. B. C.
C
课后作业
（2）从不同的方向观察如图所示的几何体：有以下4个图案,其中不可能看到的图案是（　　）。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
① ② ③ ④
B
发展思维
【例】用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要（ ）个小正方体；最多需要（ ）个小正方体。
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