数学四年级下苏教版2.2认识含有万级和个级的数课件 (共17张)
文档属性
| 名称 | 数学四年级下苏教版2.2认识含有万级和个级的数课件 (共17张) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 528.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-03-22 11:11:21 | ||
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文档简介
(共17张PPT)
第二单元 认识多位数
2.2 认识含有万级和个级的数
教材第12~13页
课题引入
如图所示，先写出算盘中各数，再说说每个数是由多少个“万”和多少个“一”组成？
【答案】52395239是由5239个万和5239个一组成的数读作五千二百三十九万五千二百三十九；
6004000是由600个万和4000个一组成的数读作六百万四千；
3080007是由308个万和7个一组成的数读作三百零八万零七。
（ ）
（ ）
6004000
3080007
知识点：读、写含有万级和个级的数。
知识梳理
读数时先读万级上的数，再读个级的数；每级末尾的0都不读。写数时万级上的数按个级上的数的写法来写，哪个数位上一个单位都没有，就在那一位上写“0”。
【例1】指出下面各数的组成，再写一写、读一读。
知识梳理
【解析】计算器的百万位上有3颗珠子，就表示有300个万；千位上有2颗珠子，就表示有2000个一。300个万就是三百万，2000个一是二千，合起来就是三百万二千。写作：30020000；读作：三百万二千。注意每级末尾的0都不读。
【方法小结】读数时先读万级上的数，再读个级的数；每级末尾的0都不读。写数时万级上的数按个级上的数的写法来写，哪个数位上一个单位都没有，就在那一位上写“0”。
知识梳理
【小练习】
1. 指出下面各数的组成，再写一写、读一读。
（1）写作：
（2）读作：
1002000
一百万二千
知识梳理
【小练习】
2.一个数，它的千万位、千位都是9，其余各位都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。
3.用4个“6”和4个“0”组成一个“零”都不读出来的数：（ ）。
90009000
九千万九千
60004000 、4000060000
【解析】4和6只能写在千万位或千位上，有两种可能。
知识梳理
【例2】指出下面各数的组成，再写一写、读一读。
（1）写作：
（2）读作：
30102004
三千零一十万二千零四
知识梳理
【解析】三千万零十万二千零四是由三千零一十个万和二千零四个一组成的。写数的时候在千万位上写3，十万位上写1，千位上2，个位上写4，其余各位都写0.写作：30102004.读的时候要注意，除去每级末尾的0不读，其余数位上有一个0或连续几个0，都只读一个“零”，读作：三千零一十万二千零四。
【方法小结】读数时，每级末尾的“0”都不读，其他数位有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个“零”。写数时，只要对照计算器的计算单位去写就可以了。
知识梳理
【小练习】
1.读数：40003000 720400 30700003
2.写数：七万零八十 五十万零五 一千零二万零二十
3. 48008005里面有（ ）千万，（ ）个百万，（ ）个千和（ ）一。读作：（ ）。
【答案】 四千万三千 七十二万零四百 三千零七十万零三
【答案】 70080 500005 10020020
4
8
8
5
四千零八百万八千零五
课堂练习
1. 读出下列各数。
46000 30086500 1000008
2. 现在算盘上表示出下面的数，再写一写。
三万四千三百 九十八万三千三百零五
【答案】 四万六千 三千零八万六千五百 一百万零八
【答案】 34300 983305
课堂练习
3. 填一填。
（1）28050700里面有（ ）个千万、（ ）个百万、（ ）个万和（ ）个百。
（2）一个数的千万位、万位和千位上都是8，其他各位上都是0，这个数是（ ）。
2
8
5
7
80088000
课堂练习
4. 一个数由四个百万，两个千，三个一组成，这个数写成：
（ ）。
4002003
5. 写出一个七位数，它含有两个0，但只读一个“零”：
（ ）。
6208103
【解析】答案不唯一，只有满足两个条件：①是一个七位数；②含有两个零。且一个零在某级的末尾，一个零在某级的中间。
课后习题
1. 读出下列各数。
58000 20087500 8000080
2. 在算盘上表示出下面的数，再说说说它的组成。
五万二千三百 三十万三千三百零三
【答案】五万八千 二千零八万七千五百 八百万零八
【答案】520300是由5个万、2个千和3个百组成的；
303303是由3个十万、3个千、3个百和3个一组成的。
课后习题
3. 写数。
五十万零五 四千万 五百八十九万零九 六百三十万六千
【答案】500005 40000000 5890009 6306000
4
2
5
3
60066000
4. 填一填。
（1）42050300里面有（ ）个千万、（ ）个百万、（ ）个万和（ ）个百。
（2）一个数的千万位、万位和千位上都是6，其他各位上都是0，这个数是（ ）。
拓展提高
5. 一个数的，它的千万位、十万位和千位都是最小的双数，其余各位都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。
6. 最大的七位数是（ ），最小的八位数是（ ）。
20202000
二千零二十万二千
9999999
10000000
拓展提高
7. 写出一个六位数，它含有两个0，但一个“零”都不读：
（ ）。
【解析】答案不唯一，要含有两个零，但一个都不读，那么写出来的数只要将零放在每级的末尾就可以了。
114600
发散思维
8. 用4个“8”和4个“0”，你能摆出下面的数吗？摆一摆并读一读。
（1）一个“零”都不读出来的八位数。
（2）只读一个“零”的八位数。
（3）读出两个“零”的八位数。
（4）读出三个“零”的八位数。
【解析】答案都不唯一。一个零都不读出来只要将0放在万级和个级的末尾。要读出一个“零”或读出两个“零”，必须在某级的中间有一个或几个“0”。
【答案】88880000 88808000
【答案】88800008 80088800
【答案】80808008 80088080
【答案】 80800808 80080808
第二单元 认识多位数
2.2 认识含有万级和个级的数
教材第12~13页
课题引入
如图所示，先写出算盘中各数，再说说每个数是由多少个“万”和多少个“一”组成？
【答案】52395239是由5239个万和5239个一组成的数读作五千二百三十九万五千二百三十九；
6004000是由600个万和4000个一组成的数读作六百万四千；
3080007是由308个万和7个一组成的数读作三百零八万零七。
（ ）
（ ）
6004000
3080007
知识点：读、写含有万级和个级的数。
知识梳理
读数时先读万级上的数，再读个级的数；每级末尾的0都不读。写数时万级上的数按个级上的数的写法来写，哪个数位上一个单位都没有，就在那一位上写“0”。
【例1】指出下面各数的组成，再写一写、读一读。
知识梳理
【解析】计算器的百万位上有3颗珠子，就表示有300个万；千位上有2颗珠子，就表示有2000个一。300个万就是三百万，2000个一是二千，合起来就是三百万二千。写作：30020000；读作：三百万二千。注意每级末尾的0都不读。
【方法小结】读数时先读万级上的数，再读个级的数；每级末尾的0都不读。写数时万级上的数按个级上的数的写法来写，哪个数位上一个单位都没有，就在那一位上写“0”。
知识梳理
【小练习】
1. 指出下面各数的组成，再写一写、读一读。
（1）写作：
（2）读作：
1002000
一百万二千
知识梳理
【小练习】
2.一个数，它的千万位、千位都是9，其余各位都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。
3.用4个“6”和4个“0”组成一个“零”都不读出来的数：（ ）。
90009000
九千万九千
60004000 、4000060000
【解析】4和6只能写在千万位或千位上，有两种可能。
知识梳理
【例2】指出下面各数的组成，再写一写、读一读。
（1）写作：
（2）读作：
30102004
三千零一十万二千零四
知识梳理
【解析】三千万零十万二千零四是由三千零一十个万和二千零四个一组成的。写数的时候在千万位上写3，十万位上写1，千位上2，个位上写4，其余各位都写0.写作：30102004.读的时候要注意，除去每级末尾的0不读，其余数位上有一个0或连续几个0，都只读一个“零”，读作：三千零一十万二千零四。
【方法小结】读数时，每级末尾的“0”都不读，其他数位有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个“零”。写数时，只要对照计算器的计算单位去写就可以了。
知识梳理
【小练习】
1.读数：40003000 720400 30700003
2.写数：七万零八十 五十万零五 一千零二万零二十
3. 48008005里面有（ ）千万，（ ）个百万，（ ）个千和（ ）一。读作：（ ）。
【答案】 四千万三千 七十二万零四百 三千零七十万零三
【答案】 70080 500005 10020020
4
8
8
5
四千零八百万八千零五
课堂练习
1. 读出下列各数。
46000 30086500 1000008
2. 现在算盘上表示出下面的数，再写一写。
三万四千三百 九十八万三千三百零五
【答案】 四万六千 三千零八万六千五百 一百万零八
【答案】 34300 983305
课堂练习
3. 填一填。
（1）28050700里面有（ ）个千万、（ ）个百万、（ ）个万和（ ）个百。
（2）一个数的千万位、万位和千位上都是8，其他各位上都是0，这个数是（ ）。
2
8
5
7
80088000
课堂练习
4. 一个数由四个百万，两个千，三个一组成，这个数写成：
（ ）。
4002003
5. 写出一个七位数，它含有两个0，但只读一个“零”：
（ ）。
6208103
【解析】答案不唯一，只有满足两个条件：①是一个七位数；②含有两个零。且一个零在某级的末尾，一个零在某级的中间。
课后习题
1. 读出下列各数。
58000 20087500 8000080
2. 在算盘上表示出下面的数，再说说说它的组成。
五万二千三百 三十万三千三百零三
【答案】五万八千 二千零八万七千五百 八百万零八
【答案】520300是由5个万、2个千和3个百组成的；
303303是由3个十万、3个千、3个百和3个一组成的。
课后习题
3. 写数。
五十万零五 四千万 五百八十九万零九 六百三十万六千
【答案】500005 40000000 5890009 6306000
4
2
5
3
60066000
4. 填一填。
（1）42050300里面有（ ）个千万、（ ）个百万、（ ）个万和（ ）个百。
（2）一个数的千万位、万位和千位上都是6，其他各位上都是0，这个数是（ ）。
拓展提高
5. 一个数的，它的千万位、十万位和千位都是最小的双数，其余各位都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。
6. 最大的七位数是（ ），最小的八位数是（ ）。
20202000
二千零二十万二千
9999999
10000000
拓展提高
7. 写出一个六位数，它含有两个0，但一个“零”都不读：
（ ）。
【解析】答案不唯一，要含有两个零，但一个都不读，那么写出来的数只要将零放在每级的末尾就可以了。
114600
发散思维
8. 用4个“8”和4个“0”，你能摆出下面的数吗？摆一摆并读一读。
（1）一个“零”都不读出来的八位数。
（2）只读一个“零”的八位数。
（3）读出两个“零”的八位数。
（4）读出三个“零”的八位数。
【解析】答案都不唯一。一个零都不读出来只要将0放在万级和个级的末尾。要读出一个“零”或读出两个“零”，必须在某级的中间有一个或几个“0”。
【答案】88880000 88808000
【答案】88800008 80088800
【答案】80808008 80088080
【答案】 80800808 80080808