21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
《跳 绳》教案
课题 《跳 绳》（两位数减两位数的退位减法）
教学目标 使学生掌握两位数减两位数(退位)的计算方法,竖式的书写格式,并正确、熟练地进行计算。提高学生的计算水平。培养学生计算认真、仔细的良好习惯。
教材分析 重点 正确掌握计算方法,并熟练地进行计算。
难点 正确理解“借一当十”并会计算退位减法。
教具 课件，教案,
教 学 过 程 一、故事导入：1、故事：跳绳冠军第一鸡，给学生讲述故事后，让学生去猜测胜利者，激发学生兴趣，全程高度集中注意力。二、新课教授：同学们，跳绳比赛结束了，想不想知道到底是谁获得胜利？我们一起来看看结果，哎呦，可是我们现在只能看到小狐狸和小鸡的成绩：小狐狸跳了28下，小鸡跳了40下，但是小青蛙的还不知道，小鸟大哥给我们出一个难题，要解决一个数学问题才可以知道小青蛙的成绩。1、解决问题：小鸡比小狐狸多跳多少下？（40-28=）2、探究算法，尝试用自己喜欢的方法在练习本上计算结果；老师巡查交流，重点讲解竖式计算的过程，要求学生掌握使用竖式列式计算并注意在列竖式计算的时候要注意：①相同数位要对齐；②从个位算起；③个位不够减时，要向十位借1当十。3、解决第二个问题：小狐狸比小青蛙少跳多少下？（32-28）使用竖式计算，在数学练习本上做一做。三、巩固训练：1、故事游戏： （要求利用练习本独自完成，然后每组请1名同学上黑板展示）21-2= 53-6= 70-34= 63-19=四、课堂总结：1、谈谈今节课你的收获。（两位数减两位数的退位减法）①相同数位要对齐；②从个位算起；③个位不够减时，要向十位借1当十。五：布置作业：完成数学课本79页练一练
板书设计 《跳绳》 （两位数减两位数的退位减法） 40-28=12（下） 4 02 81 2
教学后记
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共16张PPT)
跳绳
北师大版 一年级上
一年级下册 第六单元 加与减（三）
听到小鸟大哥的消息后，小狐狸、小鸡和小青蛙决定
相约一起去报名。
跳绳比赛开始报名了，快来报名啊
报名之后，它们每天早晨都很努力地练习，只为了比赛的时候能够取到优秀的成绩。
有一天，到了中午，太阳很大，热得连花儿也受不了了
可是，小鸡还是不断地练习跳绳，
到了晚上也一直在练习。
中午
晚上
比赛终于开始了，小鸟大哥哔了一声，
比赛开始。
看，小动物们在认真地比赛呢！
经过激烈的比赛，小鸟大哥把分数统计出来了。
40
－
28
12
－
2 8
·
个位
十位
2
1
0
4
12
。
经过激烈的比赛，小鸟大哥把分数统计出来了。
32
－
28
4
32
－
20
12
＝
12
－
8
4
＝
－
2 8
·
个位
十位
4
0
2
3
4
。
最后的冠军是
经过了这一场跳绳比赛，从此小鸡有了一个称号——“跳绳第一鸡”。
跳绳第一鸡赢了比赛之后获得了很多奖品，它想把这些礼物送给爱学习的小朋友，但是小鸡并不知道哪位小朋友是爱学习的，所以小鸡特地设置了1个关卡，要勇敢去闯关的同学才可以获得跳绳第一鸡的奖品哦。
列竖式计算
63-19=
总结：
请问同学们这节课你学到了什么？
①相同数位要对齐；
②从个位算起；
③个位不够减时，要向十位借1当十。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站
有大把优质资料？一线名师？一线教研员？
赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/
