3 一个接一个 课件（2课时，第2课时为绘本阅读）

(共39张PPT)
3 一个接一个
部编版 一年级下册
第一课时
朗读要求
1、借助拼音把课文读通顺，不会读的字借助拼音多读几遍。
2、在文中圈出”我会写“的字，并把拼音标注在田字格旁边。
我会观察
“我”在玩什么游戏？游戏好玩吗？
①再 ②在
（）见 （）家 （） 会 现（） 正（） （）次
说一说：你有没有遇到类似的事情？
生字开花
走
过
失
路
时
放
生字开花
一
种
子
播
族
类
生字开花
团
伙
合
一
伴
入
生字开花
些
这
边
个
时
次
生字开花
种
各
个
门
类
位
生字开花
子
样
一
式
同
榜
生字开花
走
过
失
路
时
放
成语拓展
闭门思过
才气过人
补过饰非
白驹过隙
八仙过海，各显神通
【作品】： 《过故人庄》
【作者】：（唐代）孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
书写指导
横折折撇
折文
第二课时
和老师一起读绘本
我会自己读
孵太阳
第14页
1、借助拼音把文章读通顺。
2、圈出好词好句。
3、批注：写一写自己的想法。
课堂作业
听老师讲故事
二郎担山赶太阳
第21页
1、借助拼音把文章读通顺。
2、圈出好词好句。
3、批注：写一写自己的想法。
谢谢
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