2017-2018学年北师大版八年级历史下册导学案:第12课 对外开放(含答案)

文档属性

名称 2017-2018学年北师大版八年级历史下册导学案:第12课 对外开放(含答案)
格式 zip
文件大小 140.6KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2018-03-22 09:57:36

图片预览

内容文字预览

第12课 对外开放
学习目标
1.了解深圳经济特区建立的史实。?
2.探讨对外开放在现代化建设中的作用和影响。?重点:经济特区的建立。?
学习重点:经济特区的建立。
学习难点:中国加入WTO的必要性。
学法提示:材料阅读、对比分析。
一、导入示标
回顾我国对外开放的演变,汉唐宋元明(前期)的开放促进了中外经济文化的交流,明朝闭关锁国导致了落后挨打。建国后由于国际形势的严峻,以及”左”的错误影响,我国长期处于封闭孤立的状态.邓小平深刻总结了建国30年来经济建设的经验教训.明确提出”不开放不行”。
二、自学质疑
(一) 预习检测:
一、经济特区的创办
1建立:????????????年?,国家正式设立?????????、珠海、? 和 四个经济特区。?
2经济特区的创办成为 和 的前沿地区。
二、对外开放区域的扩大?
1沿海开放城市:1984年,我国又开放了 、 、 ?、 等14个沿海港口城市。?21·cn·jy·com
2经济开放区:从1985年起,还开辟了 、 、 和渤海地区等经济开放区。?www.21-cn-jy.com
3对外开放新局面:后来,1988年, 经济特区建立;1990年,开放上海?????? ???,这里很快成为国际化的经济和金融中心之一。?21·世纪*教育网
41992年,我国对外开放区域由沿海向沿边、沿江和内陆纵深地区推进。我国形成了经济特区—— —— —— 的全方位、 、 结合的对外开放格局。
三、加入世界贸易组织?
年,我国加入 ,成为我国对外开放不然??????????? ???的重要标志。
(二)质疑问难:

三、探究交流:
合作探究
探究一
1.《南京条约》规定:“开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。”
2.20世纪80年代的开放,“国家进一步开放天津、上海、福州、广州等14个沿海城市。”
??请回答:
(1)述材料的两次开放在本质上是否相同?为什么?各具什么特点?
?
(2)析两次开放各自对中国社会经济发展和国际地位变化产生的影响。
探究2阅读下列材料:
材料一 深圳的发展和经验证明我们建立经济特区的政策是正确的。
——1984年邓小平视察深圳后为深圳经济特区的题词。
材料二
(1)结合所学知识,用深圳发展的事实证明建立经济特区的政策是正确的。和深圳同时期建立的经济特区还有哪些?21教育网
材料二反映出我国现在已经形成了怎样的对外开放格局。
四、训练反馈:
(一)精挑细选(每题1分,共4分)
1、拨乱反正秉承实事求是思想路线,改革开放开创社会主义特色道路。下列描述与此直接相关的是(????)?2·1·c·n·j·y
A、三大改造奠基础??????????B、一五计划? C、经济特区显活力??????????D、经济转型新机遇?
2、区别中国19世纪对外开放和十一届三中全会后对外开放的标准是(?????)
?A、是否向所有国家开放???????????? ??B、是否只是部分开放????
?C、是否有利于民族工业的发展????????D、中国是否是主权完全独立的国家?
3、我对外开放30年来形成了多个沿海经济开放区,其中闽南三角区位于(????)????
A、广东省??????B、福建省????C、海南省?????D、浙江省?
4、我国对外开放的根本目的是(?????)?
???A、引进外资??? B、引进外国企业管理经验???
C、发展社会主义经济?? ?D、引进外国先进技术?
(二)阅读探究
阅读下列材料回答问题
材料一?《春天的故事》歌词中写道:“一九九七年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山。”2-1-c-n-j-y
材料二?1984年,邓小平在《办好经济特区,增加对外开放城市》中说:“我们建立经济特区,实行开放政策,有个指导思想要明确,就是不是收,而是放。”【来源:21cnj*y.co*m】
(1)“画了一个圈”指建立了四个经济特区,这四个经济特区分别是哪四个城市;1988年又把哪个城市作为经济特区。【出处:21教育名师】
(2)从工业布局的因素考虑,我国设立经济特区的原因是什么?
(3)1984年邓小平讲话后,我国对外开放的步伐加快,到20世纪90年代初,我国初步形成了新的对外开放格局。请问该格局的特点是什么?【来源:21·世纪·教育·网】
五、学习感悟:
根据前所学的各时期、各个国家的对外政策,并结合中国的对外开放你对此有何感想?请写下来与大家一同分享……【版权所有:21教育】
我想说:




第12课 对外开放
二、自学质疑略
三、探究交流:
探究一:
(1)不相同,前者为被列强侵略被迫开放;后者为主动开放;
?前者为半殖民半封建性质,后者为独立自主开放。
(2)前者被迫开放,使中国一步步陷入半殖民半封建的深渊;后者开放使中国加快融入全球化的进程推动中国现代化的步伐。21cnjy.com
探究二:
(1)①深圳原先是一个贫穷落后的边陲小镇,划为经济特区后,在短短几年内,建成一座繁华的现代化城市,成为经济特区的代表,对外开放的“窗口”。 ②广东的珠海、汕头和福建的厦门。
(2)从经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地的全方位、多层次,点面结合的对外开放的格局.www-2-1-cnjy-com
四、训练反馈:
1-4C D B C
5. (1)深圳、珠海、汕头、厦门。1988年新设海南经济特区。
(2)既便于利用外资、引进国外先进技术和设备,发展新兴工业,又可利用当地劳动力资源的优势,发展出口加工业。21*cnjy*com
(3)从经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地的全方位、多层次,点面结合的对外开放的格局。21世纪教育网版权所有