2017-2018学年北师大版八年级历史下册导学案:第16课 经济与社会生活的巨变(含答案)

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名称 2017-2018学年北师大版八年级历史下册导学案:第16课 经济与社会生活的巨变(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2018-03-22 10:06:09

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第16课 经济与社会生活的巨变
学习目标
知道北京奥运会的史实。
了解我国经济建设的成就。
3、学习社会实践的方法和技巧,对改革开放以来人们衣、食、住、行、用等方面的变化进行家庭采访或社会调查,说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。
学习重点:学会分析人们生活中的衣、食、住、行、用等各方面发展程度,提出自己的建议。
学习难点:分析我国经济与社会生活巨变的原因。
学法提示:实践法、观察法,问题分析法。
一、导入示标
你见过品种繁多的购物票据吗?你知道我们现在的生活方式和过去相比有多大变化吗?这些变化是怎样发生的呢?让我们带着这些问题走进社会,寻找答案吧。
二、自学质疑
(一)预习检测:
1、2001年7月13日,国际奥委会宣布: 获得2008年夏季奥运会的举办权。这是我国 不断增强和 不断提高的标志。
2、2008年8月,第29届夏季奥运会,中国体育健儿以 枚金牌的优异成绩荣登

3、我国的经济增长和经济建设成就,被世界各国誉为“ ”,其中,
和 成为我国经济建设的一个缩影。
(二)质疑问难:

三、探究交流:
正是改革开放,正是解放思想,实现了中国当代发展轨迹历史性的转折,中国命运由此改变,社会转型也由此开始。正是这次会议,打开了尘封几十年的国门,确立了以经济建设为中心的基本国策,从此改变了我们每一个中国人的命运。
活动探究是历史学习的基本技能和重要方法之一,下面的材料是某中学九年级1班在学习《展示五彩缤纷的社会生活》时,以“中国近现代社会生活的变迁”为主题,开展一次研究性学习活动。
小雯同学首先结合课题,从学校图书馆和网上收集到了两组相关图片。
材料一

(1)这两组图片反映了社会生活变迁的哪两个方面?
(2)小雯同学在研究性学习中收集资料采用了什么有效的方法和途径?你对此还有什么好的建议?
材料 二:电视剧《精武门》中这样一个镜头:日本武士将精武门的牌匾砸烂,扔下一幅“东亚病夫”的纸条,扬长而去。
材料三 :洛杉矶奥运会中国体育代表团获得15枚金牌;亚特兰大奥运会中国代表团获得16枚金牌;悉尼奥运会中国代表团获得28枚金牌,居金牌榜第三名;雅典奥运会中国体育代表团获得32枚金牌,居金牌榜第二名;2008年北京奥运会,中国体育代表团获得51枚金牌,居金牌榜首位,实现了历史性的突破。:
(3)旧中国时期,中国人为什么有“东亚病夫”这样的耻辱称号??
(4)分析材料二,在奥运会金牌榜中中国什么时候成为世界第一名?
(5)从“东亚病夫”到奥运会金牌榜世界第一名,说明了什么问题?
(6)为什么中国能够成功举办奥运会,这说明了什么?
四、训练反馈:
1、从1953年底开始,我国对粮食、食油、棉花等农副产品实行统购统销政策。这一政策的作用是 ( )
A.保障城镇农副产品供应 B.大幅度提高农副产品质量
C.进一步缩小城乡差别 D.提高农民生产积极性
2、从下面两幅图中,我们能得出市场经济对现代化建设的推动作用表现在

过去购物要凭票抢购 今日商品任意选
A.市场经济建立并逐步完善 B.经济高速增长,创造世界经济增长的奇迹
C.人民生活水平发生翻天覆地的变化 D.我国全面进入小康社会
3、电影《一个人的奥运》,它描述了20世纪30年代刘长春一个人代表中国参加奥运的凄惨景象。今天奥运会已在北京胜利举行。中国人参与奥运的情况发生了翻天覆地的变化,这说明了( )
①中国的综合国力的增强 ②中国已经成为体育大国
③旧中国的贫穷落后 ④所有的奥运体育项目已经成为中国的强项了
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
4、在高科技的今天,教育是推动社会发展的核心动力,将深刻改变一个民族的命运。为了能更好地实现教育的公平性,让边远地区的孩子选择想要的课程,得到全球最好的教师的指导,可以选择的最佳现代技术手段是 ( )
A.有线电视 B.无线广播 C.卫星电视 D.互联网
(二)阅读探究(共6分,其中第1题2分,第2题4分)
新闻链接:2008年3月,北京奥运火炬传递活动开始。火炬境外传递的第一站是古丝绸之路辉煌的阿拉木图,我国传递的第一站时改革开放后回归祖国的香港。
1、丝绸之路开通于哪个朝代?(1分)他的开通有何历史意义?(1分)
2、奥运火炬的传递和主会场的建设,都体现了北京奥运会的开放性,请谈谈北京奥运会的举办和改革开放的关系。(2分)
3、中国成功举办了2008年北京奥运会说明了什么?(2分)
五、学习感悟:
改革开放四十年,连云港市发生了天翻地覆的变化,回顾过去,成就斐然,展望未来,充满了机遇与挑战,任重而道远。随着连云港市战略地位大幅提升,全市大开发,大建设,大发展热潮的不断涌起,广大城乡居民的生活更加富裕美好。
我想说:


第16课 经济与社会生活的巨变
预习检测:
1、北京;综合国力;国际地位。 2、51;奥运金牌榜榜首。 3、中国速度;高速公路;高速铁路。
探究交流:
(1)两个方面:①服饰(或服装)。②婚姻礼俗。
(2)①途径:通过图书馆收集资料、通过互联网收集资料、分类比较的方式。(回答其中2点即可。)②建议:还可以通过调查、采访、分析比较等方式。(答其中一种方式即可。
(3)体育运动水平很低,人们的体质很弱。 (4)2008年。 (5)中国的综合国力增强; 在群众体育发展的基础上,竞技体育也迅速发展,中国正在逐渐成为世界体育强国。 (6)北京奥运会的举办是改革开放的重要成果 ,是综合国力提升的重要体现四、训练反馈:
(一)精挑细选: A C B D
阅读探究:1、 ①西汉或汉朝(1分)意义:是中西经济文化交流的桥梁和纽带(1分)
2、只要能够围绕北京奥运会的举办和改革开放的关系作答,符合题意,言之有理,均可得分。(2分)
例答一:北京奥运会的举办是改革开放的重要成果。
例答二:北京奥运会的举办加大了改革开放的步伐。
3、说明了中国经济实力(或“综合国力”)、国际地位的全面提高。(2分)