课件37张PPT。力的测量工具是 。
用弹簧秤吊着物体。物体受到竖直向下的 _和竖直向上的 _的作用。
这两个力是一对 ：两个力大小 ，方向 ，且作用在 上。温故知新弹簧秤重力G拉力F平衡力相等F=G相反一条直线死海不死1.6水的浮力第一篇 浮力概念1.6水的浮力一、什么是浮力 A.液体的浮力据二力平衡知识，船(人)除受到 .
作用外，还受到水对它（他） .
的力，这种力叫 。竖直向上托人躺在死海上看书船浮在水面上浮力将旋紧瓶盖的空矿泉水瓶压入水中时，手会明显感受到 。
将瓶释放后，瓶将 。
结论1：液体中会上浮的物体受到 。
瓶子受到水的浮力而向上顶的作用向上浮出水面竖直向上的浮力实验一、见教材P19活动 图1-42【实验二】1.在空气中将物体挂在弹簧秤下，记下弹簧秤的读数F=G= 。
2.托住悬挂在空气中的物体，记下弹簧秤的读数F1＝ 。
弹簧秤读数 ,因为手对物体有向上托的力F2= 。
变小G物-F1=0.5牛1牛0.5牛实验三、见教材P20图1-431、将物体挂在弹簧测力下，记下弹簧测力计的读数。2.5牛这时物体受到的竖直向下的重力G与弹簧秤对物体的竖直向上拉力F（即弹簧秤的读数）是一对平衡力。G = F水2、再将物体逐惭浸入水中，直到全部浸没为止，记下弹簧秤的读数。实验三、见教材P20图1-432牛1.5牛1牛1牛实验三、见教材P20图1-43随着物体慢慢浸入水中的体积增多,弹簧秤的读数(拉力大小，也叫视重G`)在减少,当全部浸入水中后,读数不变.分析:现象:当物体浸入水中后,物体受到了三个力的作用,有竖直向下的重力G,有竖直向上的拉力F,还有一个水施加给物体的竖直向上的浮力F浮.这三个力也达到平衡,向上的F浮、拉力F之和与向下的重力平衡.
F浮 + F = G
F浮 = G — F = G — G`F浮 = G — F = G — G`结论2：称重法测浮力大小：说出实验中物体处于不同水深中的浮力大小0.5牛1牛1.5牛1.5牛实验三、见教材P20图1-43实验三、见教材P20图1-433.比较弹簧测力计的读数变化,你还能得出什么结论?结论3:在液体中下沉的物体也受到竖直向上的浮力.结论4:物体在下沉过程中,浸入的体积越多,受到的浮力越大;当完全浸没后,受到的浮力不变.B.气体的浮力。 气体对进入其内的物体是否也有浮力呢？
热气球、烟上升等实例： 可以说明气体对物体也有浮力。
[实验四]见教材P20图1-44的活动打足了气的篮球，气孔上插有打气针，打气针的另一端通过导管、橡皮塞和气球囊连接。导管阀门开始处于关闭状态，现将阀门打开。现象:气球胀大，同时杠杆左端上升[实验四]见教材P20图1-44的活动分析:结论5:气体会产生浮力.D、浮力方向：总是竖直向上。
E、施力物体：液体（或气体）。既然所有的液体和气体都会对浸入其内的物体产生一个浮力，那么到底什么叫浮力呢？C、定义:
浮力：浸在液体（或气体）中的物体受到的液体（或气体）向上托起的力叫浮力。受力物体:浸在液体或气体中的物体.GF浮思考：浸入液体中的物体为什么会受到浮力呢？F、浮力产生的原因：上下表面的压力差； ※、若物体的下底面紧贴容器的底部，因为不存在向上的液体的压力，所以没有受到浮力。（浮力大小计算方法二）小结上述:一、什么是浮力 A.液体产生浮力F浮 = G — F (拉力) = G — G`(视重)结论3：称重法测浮力大小：请你记忆结论1:液体中会上浮的物体能产生浮力.结论2:在液体中下沉的物体也受到竖直向上的浮力.结论4:物体在下沉过程中,浸入的体积越多,受到的浮力越大;当完全浸没后,受到的浮力不变.B.气体也产生浮力D、浮力方向：总是竖直向上。
E、施力物体：液体（或气体）。C、定义:
浮力：浸在液体（或气体）中的物体受到的液体（或气体）向上托起的力叫浮力。受力物体:浸在液体或气体中的物体.F、浮力产生的原因：上下表面的压力差； ※、若物体的下底面紧贴容器的底部，因为不存在向上的液体的压力，所以没有受到浮力。（浮力大小计算方法二） 把一块腊块放入烧杯里，让腊块紧贴烧杯底，加入水，观察腊块会否上浮？然后拨动腊块，使之不再紧贴烧杯底，观察能否上浮，请分析实验现象的原因。 实验分析答：腊块紧贴烧杯底，水对腊块的底部没有向上的压力,由压力差法知腊块没有受到向上的浮力。拨动腊块，使之不再紧贴烧杯底，腊块底部有了液体，有了向上的压力，使得出现了压力差，即有了浮力。答：水对桥墩的底部没有向上的压力,由压力差法知桥墩没有受到向上的浮力。桥墩受到浮力吗？ 1874年8月的一天，在大西洋亚速尔群岛的西南方，有一艘深海考察潜艇，为研究海底矿产资源的分布，正在向深处下潜。
舱内的考察人员被海底迷人的景色陶醉了，致使下潜速度过大，船体猛然撞到海底，陷入海底的沉积物中了。
船员把潜艇水舱中的水全部排出，企图上浮。奇怪的是，潜艇丝毫不动，像被海底“吸”住一样。这是为什么？难道浮力真的消失了吗？怎么办？你能替他们想出摆脱困境的办法吗？
讨论：打捞沉船见教材P26的练习5第一课时到止第二篇 阿基米德原理1.6水的浮力1、一铁块挂在弹簧秤上，在空气中称量时，弹簧秤的读数是32牛。把它全部浸在水中称量时，读数是12牛。铁块受到浮力是
2、判断：所有液体都会对浸入其中的物体产生浮力。
3、一质量为5千克的铝块，用弹簧秤吊住它，将其置于酒精中时，弹簧秤的读数为30牛。求酒精对铝块的浮力20牛20牛 提问：除了上述的称重法测量浮力的大小和压力差确定浮力大小外,还有第三种方法来确定浮力大小吗？ 古希腊国王艾希罗交给金匠一块纯金，命令他制出一顶非常精巧、华丽的王冠．王冠制成後，国王拿在手里掂了掂，觉得有点轻．他叫来金匠问是否掺了假．金匠以脑袋担保，并当面用秤来称，与原来金块的重量一两不差．可是，掺上别的东西也是可以凑足重量的．国王既不能肯定有假，又不相信金匠的誓言，於是把阿基米德找来，要他解此难题． 一连几天，阿基米德闭门谢客，反覆琢磨，因为实心的金块与镂空的王冠外形不同，不砸碎王冠铸成金块，便无法求算其体积，也就无法验证是否掺了假．他绞尽脑汁也百思不得其解．有一天… … … 阿基米德由澡盆溢水联想到 … … … 二、阿基米德原理【提出问题】气体和液体都会对浸入其内的物体产生竖直向上的浮力，那么浮力的大小究竟和哪些因素有关呢？
当你躺在浴缸的水中时，会有一种 了
的感觉，同时浴缸的水面会 。
人变轻是因为人受到 。水面上升是因为人浸入水中后， 。变轻上升水的浮力排开了一部分水1、探究实验接着学习浮力大小确定的方法三,即阿基米德原理【建立假设】浮力可能与物体所排开水的多少有关。
【实验验证】将物体逐渐浸入水中时，物块排开水的体积逐渐增多，弹簧秤的读数逐渐 ，浮力逐渐 。
结论(定性)：物体受到的浮力跟物体排开水的多少有关，排开的水越多，浮力 。越大变小增大[进行实验]研究浸没在液体中的物体所受到的浮力【得出结论】对于浸没在液体中的物体和部分浸入在液体中的物体都有：F浮＝G排水。
【推广】如果把水换成别液体，仍然可以得到：
F浮＝G排液 。F浮=G排液＝m排液g＝ρ液V排液g[推导]※阿基米德原理：浸在液体里的物体，受到向上
的浮力，浮力的大小等于 .
，即F浮＝ 。
G排液＝m排液g＝ρ液V排液g物体排开的气体受到的重力G排=m排g=ρ空气V排气g=ρ空气V物g2、阿基米德原理※同样，阿基米德原理可以推广到气体的浮力上：浸在气体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于 。
地球表面上的物体一般都浸没在空气中：
F浮= 。 ?3、对公式的理解 (1)ρ液是 ,不是浸入液体的物体密度。
(2)V排液是 ，不是液体总体积，也不一定是物体的总体积(V物)。
①物体完全浸入液体中(浸没):V排液= ；
②物体部分浸入液体中，V排液 。(用V露代表物体露出液面的体积)
(3)浮力只跟 和 ,即只跟 .
有关，而与物体浸入液体的 、物体的 、 、 、 等无关。V物V物－V露ρ液V排液深度形状质量密度重力液体密度物体排开液体的体积⑷把物体渐渐压入水中,ρ液不变，V排水增大→F浮 ，感觉浮力渐渐变大;当物体完全浸入(浸没)后，V排水=V物不变→F浮 ，再往下压不会感觉到更吃力。反之，上升(未露出水面前)V排水=V物不变→F浮 ;渐渐露出水面时ρ液不变， V排水减小→F浮 ，感觉浮力渐渐变小。F浮与V排液成正比。
⑸把物体浸入不同液体,当V排液相同时，ρ液越大→F浮 。F浮与ρ液成正比。
⑹计算过程单位要统一用国际单位制。增大不变越大不变减小这堂课的收获？1、实验探究2、阿基米德原理3、对公式的理解 1、将两个金属块分别挂在两个弹簧秤下，都将金属块浸没在不同的液体中，发现弹簧秤减小的示数相同，说明（ ）
A.排开水的重力相同 B.两金属块物重相同
C.排开水的体积相同 D.以上说法都不对
2、有一金属块，在空气中称得重3.8牛顿，将它浸没在盛满水的溢水杯中时，有50毫升的水从溢水杯中流入量筒。求（1）金属块的体积（2）金属块在水中受到的浮力（3）金属块在水中时弹簧秤的读数（4）金属块的密度是多千克/米3 ？它可能是什么金属？A 2.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为 27牛 ，把它浸没在水中称时，示数为17牛，它受到的浮力是多少牛？解：F浮=G-F拉=27牛-17牛=10牛答：它受到的浮力是10牛。 1.一个盛水的杯中悬浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？答：方向竖直向上。
