第六课 统计问卷数据 课件

(共7张PPT)
第六课——
统计问卷数据
一、学习目标
1、学会使用公式计算数据
2、学会设置“条件格式”
二、新课学习
1.复核问卷数据
步骤：打开“调查数据”文档
为工作表增加“合计”列
统计每小题各选项的人数总和
准确的数据是形成科学、正确的调查结论的基础。怎样知道记录到电脑中的问卷数据有没有错误呢？除了手工比较外我们还能找到更快捷的校勘方法吗？
二、新课学习
1.复核问卷数据
求和步骤：1、选中作求和的区域2、点击“自动求和按钮”；（或者1、选择“合计”列中的单元格或是一个空白单元格2、点击“自动求和按钮”3、选择第一个作求和的单元格 4、按住Ctrl键不放 5、依次用鼠标选择其他要作求和的单元格 6、按回车键）
二、新课学习
２．了解数据特征
如何把比较一致或突出的答案选项清楚的表示出来？
——设置“条件格式”
（1）步骤：先选中要设置格式的区域（B2： G19） 打开“条件格式”对话框 设置具体值（“40-50”的数值的颜色设为深蓝色，字体为倾斜，“超过50”的数值设为红色、加粗）
三、小节课堂
通过本节课的学习你有哪些收获？
求和公式的使用
设置“条件格式”
谢谢观赏
∑自动求和