（2018年春）语文S版二年级下册语文第二单元检测（含答案）

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第二单元检测题
时间：90分钟 满分：100分
班别：___________ 姓名：___________ 得分：___________
一、读拼音，写词语。（10分）
mì mì diào chuánɡ chēnɡ zhònɡ yì lùn bì xū
lànɡ huā duì wǔ yí dìnɡ jiāo shuǐ jiǎo bù
二、请给以下汉字加上不同的偏旁，组成新字。（12分）
1.仑 （ ） （ ） （ ）
2.仓 （ ） （ ） （ ）
3.尧 （ ） （ ） （ ）
4.包 （ ） （ ） （ ）
三、比一比，再组词。（8分）
充（ ） 抢（ ） 密（ ） 心（ ）
冲（ ） 枪（ ） 蜜（ ） 必（ ）
四、请在（ ）里填上正确的量词。（6分）
一（ ）墙 一（ ）秤 一（ ）石头
一（ ）山 一（ ）船 一（ ）密林
五、请用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）
1.医生叔叔重（chónɡ zhònɡ）新为生病的奶奶称体重（chónɡ zhònɡ）。
2.小东经过走廊时摔倒（dǎo dào）了，不知道是谁把水倒（dǎo dào）在了地上。
3.老人家说的相（xiānɡ xiànɡ）声真是相（xiānɡ xiànɡ）当精彩啊！
六、按照课文内容填空。（14分）
1.后来，这块陆地沉下去了，________________。
2.这头象________________，________像一堵墙，腿像________________。
3.红豆生南国，________________。
4.此木为________山山________，____________成烟夕夕多。
七、按要求改写句子。（8分）
1.有了大秤也不成啊，谁有那么大力气提得起这秤杆呢？（改为感叹句）
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2.这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（改为陈述句）
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八、课内阅读。（16分）
蒂莉在海滩散步，她一会儿看看沙地，一会儿看看浪花，一会儿又遥望远处的大海。突然，她感到有些__________，她立刻跑到妈妈身边，__________地说：“妈妈，海啸就要来了，我们必须迅速离开沙滩！”21世纪教育网版权所有
1.请在文中的___上填写表示心情的词语。（4分）
2.请用___在文段中画出一个排比句，并照样子仿写一个句子。（6分）
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3.文段主要讲了一件什么事？（6分）
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九、课外阅读。（20分）
牛顿的故事
伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。21教育网
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀？”21cnjy.com

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”
“是谁教你做的呀？”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。
1.在括号里填入适当的词。（3分）
一（ ）木板 一（ ）钉子 一（ ）线条
2.写出近义词。（8分）
喜欢——（ ） 自豪——（ ）
保持——（ ） 成果——（ ）
3.这篇短文说明了什么？（在正确答案后画“√”）（3分）
牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 （ ）
牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。 （ ）
牛顿从小就善于思考，勇于创新。 （ ）
牛顿始终善于思考、勇于创新，长大以后取得了许多科研成果。（ ）
4.读了这篇短文，对你有什么启发？（6分）
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参考答案：
一、秘密 吊床 称重 议论 必须
浪花 队伍 一定 浇水 脚步
二、1.轮 论 抡 2.苍 沧 抢 3.浇 绕 饶 4.饱 抱 苞
三、充（充满） 抢（抢劫） 密（秘密） 心（心情）
冲（冲浪） 枪（手枪） 蜜（蜂蜜） 必（必须）
四、一（堵）墙 一（杆）秤 一（块）石头
一（座）山 一（艘）船 一（片）密林
五、1.chónɡ zhònɡ 2.dǎo dào 3.xiànɡ xiānɡ
六、1.变成了大海 2.又高又大 身子 四根柱子 3.春来发几枝 4.柴 出 因火
七、1.有了大秤也不成啊，谁也没有那么大力气提得起这秤杆呀！
2.这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。
八、1.不安 焦急
2.她一会儿看看沙地，一会儿看看浪花，一会儿又遥望远处的大海。
弟弟一会儿看书，一会儿写字，一会儿画画。
3.蒂莉告诉妈妈海啸就要来了。
九、1.在括号里填入适当的词。
一（块）木板 一（根）钉子 一（条）线条
2.喜欢—（喜爱） 自豪—（ 骄傲） 保持—（坚持） 成果—（ 结果）
3.牛顿始终善于思考、勇于创新，长大以后取得了许多科研成果。（√）
4.言之有理即可
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