8.1 种群和群落练习1（华师版七年级上）

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第八章 地球上的生物圈
第1节 种群和群落
一、选择题
1．下列各项属于种群的是( )
A．一个池塘中的全部浮游生物
B．一片森林中的全部马尾松
C．一个水库中的全部鱼类
D．一个海岛上的全部昆虫
2．对种群概念叙述正确的是( )
A．不同地域中同种生物个体的总称
B．同一地域中同种生物个体的总称
C．一个湖泊中各种鱼类的总称
D．一个生态环境中相互关系的动植物的总称
3．有一位生物学家，正在研究某一种鸟的季节性迁移行动，他们的研究对象是一个( )
A．生态系统 B．群落
C．种群 D．个体
4．下面实例中属于生物群落的是( )
A．一片草地上的螳螂和蝗虫
B．一棵枯树和其上的苔薛、真菌、昆虫、蜗牛等
C．一个湖里的全部鱼
D．一个小池塘里的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等
5．一座小山上，生长着许多草、树木、鸟、昆虫、蛇等生物，这些生物统称为( )
A．生物群落 B．生态因素
C．生态系统 D．生物种群
6．热带雨林有许多独特的特点。下列哪一个不是热带雨林的特征( )
A．种类非常丰富 B．结构非常复杂
C．乔木以松杉为主 D．森林的季节变化不明显
7．全年对太阳能的利用率，森林生态系统远大于农田生态系统，主要原因是前者( ) A．以乔木为主 　　　　 B．土壤肥沃
C．不施农药和化肥 　　　 D．植物群体有分层结构
8．下列不属于植物群落特点的是( )
A．有一定的分层结构 B．有相当数量的植物种类
C．植物之间有一定的相互关系 D．高层一定是乔木层
9．处于亚热带的华东地区的自然植被是( )
A．常绿阔叶林 B．落叶阔叶林
C．针阔混交林 D．针叶林
10．近来年，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有( )
A．吸收灰尘，降低噪音 B．制造氧气，吸收有毒气体
C．保持水土，调节气候 D．以上三项都是
11．人们把森林叫做“大自然的总调度室”。为此，你认为合理利用和保护森林生态系统的正确做法是( )
A．严禁采伐森林 B．采伐与更新相结合
C．提倡林区狩猎 D．清除枯枝落叶
12．天然森林的形成是一个漫长的过程，下列关于天然森林形成过程排列正确的是( )
①出现乔木群落 ②出现灌木群落
③出现先锋植物 ④出现多年生草本植物
A．③④②① B．①②③④
C．③②④① D．①③④②
13．近年来，北京市冬、春季节常发生沙尘天气，成为举办奥运会的不利条件，人们发现沙尘主要来自内蒙古地区，那么形成沙尘现象的起因可能是( )
A．华北地区气候变化 B．近年我国气候异常
C．毁林开荒造成 D．草原过度放牧
二、填空题
14．各种种群在一定时间内居住于一定区域中，可组合成一个 。 称为植被。
15．群落有多种类型，根据群落的 及其 ，可以将地球表面的群落分成 群落和 群落。
16．天然森林的形成过程十分缓慢，森林在保持生态平衡中的作用是 、 、 、 。
17．①生活在一块稻田上的所有生物 ②某一池塘中的全部鱼类 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④一根枯木及枯木上所有生物。上述组合中，属于种群的是 ；属于群落的是 。（填序号）
18．观察森林植物的分层现象，并回答问题：
①群落中起主导作用的是 。因其长的高低错落，这样在群落中出现分层现象，请分析图中所标字母代表的层：
A：
B：
C：
②天然森林的形成要经历近千年，但在形成森林之前，最早在沙丘上出现的植物是 。
19．松毛虫是严重危害松树的森林害虫，我国松林管理中已广泛利用赤眼蜂防治松毛虫。赤眼蜂把卵产在松毛虫的卵内，赤眼蜂的幼虫以松毛虫卵里的营养物质为食物，因而使松毛虫的卵不能孵化。请回答：
①以上三种生物是否可称为群落？说明理由。 ；
②以上三种生物生命活动的最终能源来自 ，利用赤眼蜂防治松毛虫的最大优点是 。
第一节
一、1.B 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 7.D 8.D 9.A 10.D 11.B 12.A 13.D
二、14.群落 覆盖地面的植物及其群落 15.基本特征 生活环境 陆生生物 水生生物 16.调节气候 防风固沙 保持水土 净化空气 17.③ ① 18.①植物 乔木层 灌木层 草本层 ②一年生草本植物（或先锋植物） 19.①不能，群落指一个区域内所有的生物，而题目所指的区域内不止三种生物。 ②太阳能 不污染环境
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