课件16张PPT。人教版小学数学二年级下册认识余数例1摆3盘,正好摆完。6÷2=3(盘)例1把下面这些 每2个摆一盘,摆一摆。摆3盘,还剩1个。7÷2=3(盘)……1(个)…余数7÷2=3(盘)……1(个)…余数余数表示什么?余数表示把7个草莓每2个摆一盘,摆3盘后,还剩的1个。例2用小棒摆正方形。例28根每个正方形用4根小棒。9根10根11根12根例2观察每道题的余数和除数,你发现了什么?<1.(基础题)7 个桃,每盘放 3 个,
放了( )盘,还剩( )个。212.(操作题)圈一圈,填一填
15 个 ,2 个 2 个地圈。圈了( )组,剩下( )个。15÷2 = (组)…… (个) 71713.(重点题)看图填算式。14÷4 = (盘)…… (个)3214÷3 = (盘)…… (个)424.(重点题)11 个 ,平均分给
3 个人,分一分,把分得的结果
画出来。
每人分( )个,还剩( )个。325.(易错题)平均每个小朋友分
几个气球?还剩几个?17÷5 = (个)…… (个)32答:可能会剩 1 个, 2 个,
3 个, 4 个,5 个,
6 个或 7 个。6.(难点题)有一堆橘子,平均
分给 8 个小朋友,如果有剩
余,那么会剩几个?你有什么收获?
还有什么遗憾?谢谢!