本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
实验学校九年级科学评估测试题
§7.1 科学就是力量
一、我会选
1、在人类文化系统中,试图认识自然界的文化形态也很多,但其中只有下列哪个才为人类提供了认识自然的精确而有效的工具( )
A、宗教 B、哲学 C、历史 D、科学
2、现代高技术对各国经济起着重要的推动作用,六大现代高技术都具有很高科学含量,它们都是将科学原理应用到技术领域的结果,如“遗传工程技术”就是将什么应用到生物技术领域的结果( )
A、遗传学 B、分子遗传学 C、生物学 D、进化论
3、科学与技术虽然联系密切,但是它们之间还是有一定的区别的,科学的基本功能在于认识自然界,而技术的基本功能在于改造自然界。如“电磁理论”就属于科学的领域,下列属于技术领域的是( )
A、电学 B、磁学 C、电动机 D、电磁学
4、科学技术现在已成为提高劳动生产率的最主要原因。“特别是由于电子计算机、控制论和自动化技术的发展,正在迅速提高生产自动化的程度。同样数量的劳动力,在同样的劳动时间里,可以生产出比过去产多几十倍、几百倍的产品。社会生产力有这样巨大的发展,劳动生产率有这样大幅度的提高,靠的是什么?最主要的是靠科学的力量、持术的力量。“鉴于上述理由,邓小平同志提出:马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很好,依我看,科学技术是( )
A、第一生产力 B、第二生产力 C、第三生产力 D、第四生产力
二、我会填
5、20世纪以来科学取得了迅速的发展,加上新的实验技术和精密的观察工具的产生,使人类认识的范围无论向内(微观世界),还是向外(宏观世界),都扩大了______万倍以上。
6、技术与科学是有区别的。科学是人们___________自然界的一种活动,它的成果是科学理论的发现,其途径是科学探究;而技术则是人们___________世界的一种社会实践活动,它的成果是新产品或新工艺的发明,其途径的核心部分是技术设计。
7、科学常常为技术解决___________,从而使技术得以发展。
8、19世纪下半叶科学家们站在___________理论的基础上构思出“电动机、发电机”的技术原理,从而导致一系列电子技术的发明。
9、20世纪以来,科学更是推动技术飞速地发展,它导致了信息技术、___________、新能源技术、航天技术、现代生物工程技术和海洋工程技术六大高技术的形成。
10、随着科学的发展,从科学理论的发现到相关技术原理的发明的时间间隔在不断地___________。这表明由科学发现转化为技术发明的周期愈来愈短。
11、科学研究可以导致技术发明和技术改进,进而导致新产品和新工艺的出现。如果再将它们产品化和商品化,就会导致企业利润的形成和国家经济的增长,这就是人们所说的__________。
12、当今,各国经济的增长越来越领先科学技术,___________可以说是各国经济发展的引擎。
13、1750—1840年,英国在17世纪科学革命的背景下,产生了三大技术革命,即机械化纺织技术、蒸汽机技术和大规模炼钢技术的发明;之后将它们产业化,便形成两大新兴的产业部门,即______________________,由此拉动英国经济的发展,成为世界首屈一指的经济强国。
14、第二次世界大战后,在若干工业发达国家中,科学技术进步对经济增长皆具有较高的贡献率,20世纪70年代上升到__________,科学技术进步对经济增长的贡献已明显地超过资本和劳力的作用。
15、距今两千多年前,我国古代劳动人民掌握了炼铁的技术,他们将不完全燃烧产物一氧化碳,在高温下利用一氧化碳将铁矿石中的氧化铁还原为铁,请写出两个反应的化学方程式。__________________________;____________________________。
16、钛(Ti)因为具有神奇的性能越来越多地引起人们的关注。常温下钛不和非金属、及酸反应,红热时,却可以与常见的非金属单质反应,钛是航空、军工、电力等方面的必需原料。地壳中含钛矿石之一的钛铁矿中含有金红石(TiO2)。目前大规模生产钛的方法是第一步,金红石、炭粉混合在高温条件下通入氯气制取TiCl4,和一种可燃性气体。让反应的化学方程式为___________________________;
第二步,在氩气的气氛中用过量的镁在加热的条件下与TiCl4反应,得到金属钛。
(1)写出此反应的化学方程式____________________________________;
(2)简述由上述产物获得金属钛的步骤。
§7.1 科学就是力量
一、1—4:D B C A
二、5、10 6、认识;改造 7、难题 8、电磁定律 9、新材料技术 10、缩短
11、技术创新 12、技术创新 13、纺织产业和钢铁产业 14、50%
15、2C+O2=====2CO;Fe2O3+3CO=====2Fe+3CO2
16、TiO2+C+2Cl2=====TiCl4+CO2↑;2Mg+TiCl4=====2MgCl2+Ti
二OO八学年
第 二 学 期
高温
高温
高温
高温
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网